“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TEMA : LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

CURSO : TOPOGRAFÍA II

DOCENTE : ING. DEVYN OMAR DONAYRE HERNANDEZ

INTEGRANTES : ALDABA YUMBATO, ERICK

ARTEAGA VARGAS, JUAN CARLOS

ARENALES CHERO, RENZO
MALMA MORAN, JIMMY ERICKS
RIVERA CHUJUTALLY, FERNANDO
VILLANUEVA RIVERA, Y. JULINHO
ZAPATA MURAYARI, ANGELA
RAMÍREZ LAURENTE TARO

UCAYALI – 2

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LISTADO DE ABREVIATURAS

ABREVIATURAS GENERALES
cm. Centímetros
mm. Milímetros
° Grados sexagesimales (ángulos)
Seg. Segundos
°C Grados centígrados
m. Metros
Km. Kilómetro
Kg. Kilogramos.
Ha Hectáreas
m.s.n.m.m. Metros sobre el nivel medio de mar
Hab. Habitantes

ABREVIATURAS ESPECÍFICAS
IGN Instituto Geográfico Nacional
PC Punto de Control
UTM Coordenadas Universal Transversal de Mercator

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1.0 MEMORIA DESCRIPTIVA

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 OBJETIVOS GENERALES:

- El principal objetivo del levantamiento topográfico es determinar el

comportamiento del terreno para analizarlo por medio de los datos
obtenidos y de esta manera determinar la forma (relieve) del
terreno. Además de plasmarlo en un plano desarrollado en un
programa graficador (Civil 3D).
- Realizar un levantamiento topográfico con teodolito de una
poligonal abierta.
- Conocer la importancia la medición de ángulos dentro de la
topografía en el desarrollo de cualquier proyecto de ingeniería civil.

1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Nivelar y centrar el teodolito.

- Usar correctamente los instrumentos topográficos.
- Utilizar de manera correcta las fórmulas de compensación.
- Trabajo en equipo y/o brigada.

- UBICACIÓN.
País : Perú.

Departamento : Ucayali.
Provincia : Coronel Portillo.
Distrito : Callería
Lugar : Av. Túpac Amaru

COORDENADAS (UNU).

Coordenadas -8° 24′ 7.33″ S, -74° 34′ 31.74″ W En decimal -8.402037, -74.575482
UTM 9071230.7 546734.83 18L

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Vista fotografica de la Entrada de la UNU terreno 2 (ubicado en la Av. Tupac Amaru)

Vista fotográfica de la UNU a través de Google maps.

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 Área de trabajo en el Terreno de la Universidad Nacional de Ucayali.

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR

El lugar de esta práctica realizada por nuestro grupo se realizó en un área libre
dentro de la universidad en el terreno #2 ubicado en la Av. Túpac Amaru. Su relieve
es casi en su totalidad plano. Teniendo consideración del mismo detallamos la
ejecución de la práctica encargada.

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UBICACIÓN POLÍTICA Y GEOGRÁFICA.
La Provincia de Coronel Portillo es una de las cuatro provincias que conforman el
Departamento de Ucayali, bajo la administración del Gobierno regional de Ucayali en el
centro-este del Perú.

*EXTENSIÓN
Tiene una superficie de 36,236.00 km², Tiene una densidad de población de 9.21 hab/km².
Fue fundada con la Ley del 13 de octubre de 1900.

*LIMITES
Limita al norte con el departamento de Loreto, al este con el Brasil, al sur con la Provincia de
Atalaya y al Oeste con la Provincia de Padre Abad, los departamentos de Pasco y Huánuco.

*DIVISIÓN POLÍTICA

La provincia tiene una extensión de 36,236.00 km² y se divide en siete distritos:

 Callería
 Campoverde
 Iparía
 Manantay
 Masisea
 Yarinacocha
 Nueva Requena

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LOCALIZACIÓN

La provincia de Coronel Portillo se encuentra localizada dentro del departamento y

región de Ucayali. Esta provincia ocupa una extensión territorial de 36,236.00 km²,
dentro de los cuales se encuentran distribuidos siete distritos: Callería, Campoverde,
Iparía, Manantay, Masisea, Yarinacocha, Nueva Requena.

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UBICACIÓN DEL PROYECTO

CONDICIONES CLIMATICAS

El clima es tropical, con temperatura cálida todo el año, clasificada como clima ecuatorial
según el sistema de Köppen. La temperatura promedio es de 26 °C, con picos que pueden
alcanzar 34 °C en los días más calurosos. El caudal de lluvias alcanza los 1570 mm. Está
formada por suelos profundos, ligeramente ácidos, fertilidad media, con características
agrícolas adecuadas.

ALTITUD DE LA ZONA

Pucallpa se ubica a los 154 metros sobre el nivel del mar pocos kilómetros del nacimiento del
río Ucayali.
*Características Físicas:
RELIEVE
El relieve de nuestra provincia es plano en la parte central, accidentado en las partes
altas con zonas montañosas además encontramos valles, llanuras, mesetas, fuertes
pendientes, etc.
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 El suelo en gran parte es arcilloso, húmedo además en las partes son rocosas y en la
parte central del valle de Huayabamba el suelo es negro humoso, siendo en su gran
mayoría aptas para la agricultura.

TOPOGRAFIA
Presenta una Topografía no muy accidentada, su relieve está constituido por una
extensa área llana cubierta de vegetación.

ASPECTO HUMANO

POBLACION
La Provincia de Coronel Portillo, fue creada por Ley del 13 de octubre de 1900, su
territorio tiene 36,236.00 km² de superficie, una población proyectada al 2007 de
333,890.00 habitantes, con una densidad poblacional de 9,21 hab/km². Su capital es la
ciudad de Coronel Portillo, se encuentra ubicada a orillas del río Ucayali.

ECONOMIA
Los hombres se dedican mayoritariamente a la industria maderera, la venta de
abarrotes y al mototaxismo, mientras que mayoritariamente las mujeres se dedican a la
venta de abarrotes, frutas y comida.81 La industria forestal es además la mayor fuente
de empleo (9,5 % durante los años 2006-2012), más del doble del promedio
nacional Sin embargo, el transporte es uno de las vulnerabilidades más comunes en
departamento, donde se teme a originar crisis económicas incluyendo sobrealzas de
precios. En estos negocios del 2016, se demostraron que ninguno contribuye a pagar
impuestos (de SUNAT a un 70 %), siendo una ciudad con pocos contribuyentes
intervenidos.

ACCESOS
La mayoría del transporte a Pucallpa se realiza a través del río Ucayali, ubicado en el
centro-este del Perú y el cual contiene el segundo puerto fluvial más importante de
la Amazonia (detrás de Iquitos). La carretera Federico Basadre es el centro principal
del transporte terrestre y conecta el noroeste de la ciudad con el Aeropuerto
Internacional Capitán FAP David Abensur Rengifo, donde se realizan vuelos
hacia Brasil, Lima, Iquitos.

4. METODOLOGIA.

a. BASE TEÓRICA.

 TOPOGRAFÍA.

Es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para

determinar las posiciones de puntos sobre la superficie de la tierra, por
medio de medidas según los 3 elementos del espacio. Estos
elementos pueden ser: dos distancias y una elevación, o una distancia,
una dirección y una elevación. Para distancias y elevaciones se
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 emplean unidades de longitud (en sistema métrico decimal), y para
direcciones se emplean unidades de arco. (Grados sexagesimales).
El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones
de puntos y posteriormente su representación en un plano es lo que se
llama comúnmente "Levantamiento".

 TEODOLITO.

Un teodolito es un instrumento destinado a ubicar un objeto a cierta

distancia mediante la medida de ángulos con respecto al horizonte y
con respecto a los puntos cardinales. "Pequeño telescopio, que se usa
en geodesia o agrimensura, montado en la plataforma de un trípode de
forma tal que sus ángulos de dirección y de inclinación se pueden leer
fácilmente en escalas graduadas. Otra forma de definir el teodolito es:
Instrumento que se adapta a diferentes usos en el campo de la
Topografía. También se podría definir como un "Instrumento óptico de
precisión formado por un círculo horizontal y un semicírculo vertical
graduados y provistos de anteojos, que sirve para medir ángulos en
sus planos respectivos.

El teodolito es importante porque "permite realizar medidas tanto

cenitales como acimutales, a diferencia de los llamados teodolitos
simples, que no miden alturas. El descubrimiento del teodolito es
importante por lo siguiente:
Porque se utiliza como instrumento de medida en distintos lugares
como valles, montes, etc. Porque está expuesto a distintas condiciones
del medio ambiente, por lo cual es muy práctico.

 CAMPO.

Espacio abierto que se utiliza para la práctica de mediciones.

 JALONES.

Varas de aproximadamente 2 metros con una pulgada de diámetro,

que pueden ser de madera o de metal. Nos sirven para realizar
medición con instrumentos y marcar puntos fijos en el levantamiento
de planos topográficos, trazar alineaciones.

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 WINCHA.

Instrumento flexible de medida, generalmente esta graduada en

centímetros y en pulgadas.

 ESTACAS

Objeto de metal de forma alargada, que se clava en el suelo, para

determinar un punto fijo.

 Brújula.

La brújula es un objeto empleado para la orientación, está compuesta

por una aguja imantada la cual indica el norte magnético terrestre.

 Martillo.

Es una herramienta de percusión utilizada para golpear directa o

indirectamente una pieza.
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 Comba.
Herramienta de percusión de más que se utilizada para fijar la estaca.

 Machete.
Herramienta con filo en un lado de la hoja.

 Pintura en sprite. Sirve para marcar los puntos fijados y es de color

rojo.

 GPS navegador. Es un aparato electrónico que permite determinaren

todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo, o
una nave, con una precisión hasta de centímetros (si se utiliza GPS
diferencial), aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión.

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  Miras:
Es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico;
medir desniveles, es decir, deferencias de altura. Con una mira
también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos
integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un
taquímetro.

METODOLOGIA
La metodología para el ejercicio fue hacer una poligonal abierta que desde sus
vértices (que son nuestras estaciones) se puedan observar el mayor número de
puntos estratégicos del área que trabajamos de la Universidad Nacional de Ucayali.
Elaboramos un croquis del terreno donde colocamos nuestras estaciones
(identificadas en el campo con las estacas) y los puntos según vamos visando.
Haciendo uso de la libreta topográfica para recolectar mis datos de campo.
En la estación A, tomo mis coordenadas (este, norte) y mi cota, con el GPS
navegador.
Desde la estación inicial “A” se toma el norte magnético con la brújula y en dirección
a éste plantamos una estaca para identificar el NM; usando el teodolito visamos la
estaca del NM haciendo cero (configurado para levantamiento horario) y visamos la
estación B determinando nuestro azimut de partida. Una vez hecho esto en la
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estación A tomamos la altura instrumental con la wincha y se empieza a visar los
puntos que me servirán para levantar el terreno (visamos también la estación
siguiente en este caso B)
Luego paso a la estación B, tomo mi altura instrumental y haciendo cero en la
estación anterior (en este caso A), empiezo a visar mis puntos. De esta forma
continuare mi trabajo en campo hasta mi última estación .

Después del trabajo en campo realizaremos los cálculos correspondientes.

El ejercicio realizado en el sector de la universidad nacional de Ucayali nos lanzó los

siguientes datos:
En el campo del sector UNU los siguientes:

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Vista fotográfica de la Libreta de campo

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Vista fotográfica de la Libreta de campo

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Vista fotográfica de la Libreta de campo

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Vista fotográfica de la Libreta de campo

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 Vista fotográfica de la Libreta de campo

TRABAJO DE CAMPO
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Una vez reconocido el lugar de practica y contando con los equipos topográficos
necesarios para calcular el levantamiento topográfico encargada por el docente del
curso, damos inicio a la ejecución del trabajo.

1. Reconocimiento del terreno.

2. Revisión del teodolito electrónico y sus implementaciones para verificar su estado
como de los demás instrumentos a utilizarse para el presente trabajo.
3. Nos ubicamos y orientamos el norte magnético con la brújula, a efectos de colocar
una estaca de referencia y dar nuestro punto de partida siendo el norte para nuestro
punto (estación de partida) el cero correspondiente.
4. Luego estacionamos el teodolito en el punto de partida siendo este punto la estación
“A” (punto de partida).
5. De ahí procedemos a radiar nuestros puntos de terreno natural y edificaciones.

5. ANEXO

Vista fotografica de la estaca para el punto de partida, con la finalidad de orientarnos y ubicarnos el
NORTE MAGNETICO con la brujula.

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Vista fotografica cuando se esta estacionando el teodolito en el punto de partida.

21
Vista fotografica con la mira.

Área de trabajo #01.

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Sector del Área de trabajo #01.

Área de trabajo #02.

23
Área de trabajo #03

24
Área de trabajo #04

Área de trabajo #05

25
Área de trabajo #06

Área de trabajo #07

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Área de trabajo #08

Área de trabajo #09

Área de trabajo #10

27
Área de trabajo #11

Área de trabajo #12

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CONCLUSIONES
- Hemos utilizado métodos que anteriormente hemos aprendido y nos han servido de
mucho, además el levantamiento topográfico.
- El manejo debe ser correcto, solo así se obtiene un error permitido

SUGERENCIAS

- Debemos tomar el norte magnético con la brújula lo más preciso que se pueda para
que así nuestros datos tenga el mínimo error.

- Debemos tener en cuenta cuando visamos que la lectura del ángulo horizontal se
hace en el mismo vértice de la edificación.

- Una vez que se empiece a trabajar en campo se tiene que seguir hasta acabar, de lo
contrario pueden ocurrir cosas en contra como que el teodolito se ponga en un
estado de stand by y tendremos que empezar nuevamente.

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