Comenzado el domingo, 2 de septiembre de 2018, 21:13

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Finalizado en domingo, 2 de septiembre de 2018, 21:38

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Los derechos sociales se derivan directamente de los Derechos Humanos o
naturales, en el sentido que son facultades o derechos inherentes a todo ser
humano, por lo tanto anteceden y prevalecen sobre (son implícitos en)
cualquier otro compromiso, consecuentemente, son derechos que ninguno
puede perder o conceder, es decir son intransferibles.
Los siguientes son ejemplos de derechos intransferibles, EXCEPTO:

Seleccione una:
a. Derecho a la salud
b. Derecho a la vida

c. Derecho a la libertad
d. Derecho a la propiedad

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Ls derechos sociales se derivan directamente de los Derechos Humanos o
naturales, en el sentido que son facultades o derechos inherentes a todo ser
humano, por lo tanto anteceden y prevalecen sobre (son implícitos en)
cualquier otro compromiso, consecuentemente, son derechos que ninguno
puede perder o conceder
La respuesta correcta es: Derecho a la propiedad
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

En Colombia hace más de un siglo la tenencia y posesión de

la tierra se agrupa en unos pocos (concentración),
desencadenando problemas ambientales, de conflicto social y
subutilización de la tierra. “A raíz de esto se ha producido una
gran crisis humanitaria que viven los campesinos hace más
de 50 años… en el que la élite pretende defender su poder
político y económico poniendo en riesgo derechos
fundamentales, económicos, sociales, culturales de los
campesinos”
Tomado de: Vargas. V. (2007). La tenencia de la tierra: un problema en
Colombia. Recuperado
de http://www.prensarural.org/spip/spip.php?article1288

El enunciado anterior, es un ejemplo de lo que se refiere el

artículo: "Una breve Revisión del concepto de Ciudadanía",
como la función de la posesión de la tierra, que reconoce la
existencia de:
Seleccione una:
a. Principio de igualdad
b. Derecho a la propiedad privada de los ciudadanos

c. Principio de desigualdad de clases de los ciudadanos

d. Principio de legitimación de tierras

Retroalimentación
Respuesta correcta
Según el artículo, de la clasificación de los feudos, nobles y plebeyos, en la
edad media, se genera otra clase que se relaciona con la función de la posesión
de la tierra, como se refleja en la actualidad (concentración de la tierra en unos
pocos), ésta da paso, a la existencia del principio de desigualdad de clases de
los ciudadanos
La respuesta correcta es: Principio de desigualdad de clases de los ciudadanos

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Esponda en su texto “Educar para la ciudadanía”, afirma que la educación cívica
no es otra cosa que la capacitación de recibir la ciudadanía para asumirse en
cuanto tal, para reclamar unos derechos individuales y responsabilizarse por
unas obligaciones colectivas, para –en últimas- ejercer la libertad.
De la anterior consideración, se puede inferir que la educación cívica es una
primera medida para convertir a los individuos en auténticos ciudadanos, en
sujetos responsables y solidarios, en este sentido, ¿cuáles serían los objetivos
que soportan este tipo educación?
Seleccionar dos (2) respuestas

Seleccione una o más de una:

a. Alfabetizar en política.
b. Construir y mantener el bien colectivo.

c. Fomentar la cohesión social.

d. Promover mayor participación activa de los ciudadanos.

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Respuesta correcta
La educación cívica, según sostiene Camps, no es otra cosa que la capacitación
que debe recibir la ciudadanía para asumirse en cuanto tal, para reclamar unos
derechos individuales y responsabilizarse por unas obligaciones colectivas –en
últimas- ejercer la libertad. De las anteriores consideraciones, es posible
comprender de algún modo los objetivos que sustentan esta propuesta ética:
fomentar la cohesión social y promover mayor participación activa de los
ciudadanos. Estos elementos, desde la perspectiva de Camps, son
imprescindibles para educar cívicamente.
La respuesta correcta es: Fomentar la cohesión social., Promover mayor
participación activa de los ciudadanos.

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
El ejercicio de la ciudanía, parte de una serie de capacidades
y comportamientos del ser humano, como es la lucha por el
bien común, sin embargo, es necesario hablar de unos
atributos (de la persona) que caracterizan al ciudadano: el
nombre, la nacionalidad, el domicilio, la capacidad y el estado
civil, como condiciones claves para ser sujetos de derechos y
deberes. Con esta serie de elementos se le confiere la
posibilidad al ciudadano de participar en las decisiones
políticas y sociales.
Lo anterior se empieza a promover en una época específica,
como forma de idealizar a la persona en sociedad, y este
periodo se conoce según el documento como:
Seleccione una:
a. Edad Media
b. Edad Moderna
c. El Barroco

d. El Renacimiento

Retroalimentación
Respuesta correcta

En el renacimiento se empieza hablar de una autoridad

política menos rígida, que le brinda espacios a la persona,
reconociendo sus atributos, desde los aspectos subjetivos
hasta los elementos objetivos que socializa e incorpora a su
práctica. La característica más relevante en este periodo es
que la persona se ve como un ser de deber político, social y
moral…
La respuesta correcta es: El Renacimiento

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
La conferencia distada por Camps inicia con una frase de Arisoteles “Porque de
nada sirven las leyes más útiles aún ratificadas unánimemente por todo el
cuerpo civil, si los ciudadanos no son entrenados y educados en el régimen”
(Aristóteles, Pol. 1310 a 17).
Esta frase hace referencia a la importancia de la necesidad de crear una
normativa que regule a los ciudadanos para el buen funcionamiento de la
sociedad y el cumplimiento de unos mínimos para la convivencia.
Es este sentido, otra frase que se relaciona con la idea general seria:

Seleccione una:
a. Las leyes no sirven de mucho si los ciudadanos no las asumen como

propias.
b. Las leyes del cuerpo civil, al ser dadas por la mayoría siempre son
cumplidas.
c. La autorregulación de los individuos hace innecesaria la creación de normas.
d. Las leyes solo funcionan cuando el gobierno las impone.

Retroalimentación
Respuesta correcta
Se busca aclarar que las leyes por si solas no garantizan el cumplimiento, para
que estas sean eficaces
La respuesta correcta es: Las leyes no sirven de mucho si los ciudadanos no las
asumen como propias.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

Para que la sociedad funcione deben existir determinados

parámetros, estos se crean en la medida que los individuos
ceden parte de su libertad a un ente superior, denominado
Estado, con el fin de tener seguridad y orden; en este
sentido, se cambia del Estado de lucha entre hombres a una
sociedad regulada; dado lo anterior, se puede afirmar que:
Seleccione una:
a. Para que existan buenos ciudadanos debe haber de manera explícita en
éstos, la pretensión de serlo, por tal razón es necesario que sean educados.
b. Se deben promover actitudes individualistas y competitivas que apelan a la
satisfacción de necesidades particulares, ya que los individuos son la base de la
sociedad.
c. Un auténtico ciudadano se debe conocer los principios básicos que rigen su
sociedad política. Esto significa que la ciudadanía deberá conocer las

leyes.
d. Tradiciones como la aristotélica, la republicana y la defensa de los derechos
individuales propios del liberalismo son referencias de obligatoria comprensión.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La educación y la voluntad de ser buenos ciudadanos, son fundamentales para
que una sociedad funcione.
La respuesta correcta es: Para que existan buenos ciudadanos debe haber de
manera explícita en éstos, la pretensión de serlo, por tal razón es necesario que
sean educados.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Esponda en su texto “Educar para la ciudadanía”, sostiene que la vida en
sociedad no es fácil, dado que es evidente e innegable el pluralismo de
concepciones particulares de vida frente a las cuales nos vemos abocados hoy
en día. La libertad de conciencia, credo, opinión, entre otras, nos heredó este
maravilloso mundo de posibilidades en donde lo único que parece imposible es
ponernos de acuerdo.
Teniendo en cuenta el anterior enunciado, ¿cuál sería la condición necesaria
para la subsistencia del pluralismo en un mundo compuesto por una suma de
heterogeneidades que pretenden sobrevivir juntas?

Seleccione una:
a. Un conjunto crítico de sujetos capaces de discernir entre sí de manera

argumentada y responsable.
b. La formación moral de las personas.
c. Un proceso pedagógico que convoque –tras un solo objetivo- la teoría y la
práctica.
d. El fomento de la cohesión social y la promoción de la participación activa de
los ciudadanos.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La vida en sociedad no es fácil, dado que es evidente e innegable el pluralismo
de concepciones particulares de vida al cual nos vemos abocados hoy en día. La
libertad de conciencia, credo, opinión, entre otras, nos heredó este maravilloso
mundo de posibilidades en donde lo único que parece imposible es ponernos de
acuerdo. Sin embargo, pensarían siquiera en la posibilidad de eliminar ese
pluralismo que nos agobia muchas veces es imposible si consideramos derechos
fundamentales como la igualdad y la libertad, bienes básicos de todo ser
humano. No puede ser una simple suma de heterogeneidades pretendiendo
sobrevivir juntas, antes bien debe ser un conjunto crítico de sujetos capaces de
discernir entre sí de manera argumentada y responsable.
La respuesta correcta es: Un conjunto crítico de sujetos capaces de discernir
entre sí de manera argumentada y responsable.

Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Esponda a partir del concepto de ciudadanía expuesto por Camps, afirma que
ser un buen ciudadano significa asumirnos como sujetos tanto de derechos
como de deberes. Sujetos autónomos cuya autonomía, más que ser la
pretensión individualista de hacer lo que nos plazca, es asumir nuestra libertad
individual en relación con la construcción y mantenimiento del bien colectivo.
En consonancia con el anterior enunciado, hay que ser conscientes que en la
actualidad la promoción de actitudes individualistas, egoístas y competitivas
dificultarían el desarrollo la tesis propuesta por Esponda, por lo cual, resulta
imprescindible construirla en la naturaleza del ser humano y para alcanzar esto,
una condición necesaria sería:

Seleccione una:
a. El reconocimiento y la comprensión de unos derechos fundamentales
(libertad e igualdad).
b. Leyes claramente definidas para el ordenamiento de una sociedad.
c. Una educación orientada a convertir a los individuos en ciudadanos
dispuestos a preocuparse por el bienestar y malestar de quienes le

rodean.
d. La promoción de una ciudadanía activa en el marco de una democracia
participativa.

Retroalimentación
Respuesta correcta
Si entendemos la ciudadanía como una disposición para lo común, una
dedicación a la ciudadanía, nos dice Camps, es evidente que tal disposición no
se desarrolla espontáneamente, antes bien, resulta necesario formarla y
constituirla en el carácter del ser humano. Cabe aclarar que en Camps estamos
hablando de un tipo de educación especial: aquella que tiene por finalidad
formar moralmente a las personas, no sólo instruirlas en un arte u oficio, sino
una educación que busca como primera medida convertir a los individuos en
auténticos ciudadanos, en sujetos responsables y sobre todo solidarios, en
ciudadanos dispuestos a no preocuparse solamente por sus intereses
particulares sino también, y en igual grado de importancia, por el bienestar y
malestar de quienes le rodean.
La respuesta correcta es: Una educación orientada a convertir a los individuos
en ciudadanos dispuestos a preocuparse por el bienestar y malestar de quienes
le rodean.

Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta
El ciudadano obtiene una serie de derechos a los que de manera recíproca son
asignados una serie de deberes, ambos son otorgados por la ley y el derecho,
por el hecho de pertenecer a un país, es decir, insertarse en una sociedad en la
que adquiere y ejerce dicha ciudadanía como resultado de la convivencia,
colaboración y participación social.
Según Lydia López en el artículo “Una breve revisión al concepto de
ciudadanía”, esta concesión de derechos, deberes y garantías va a permitir a
los ciudadanos:

Seleccione una:
a. Acceder a algunos beneficios que otorga el Estado
b. Promover una ciudadanía adaptada a las experiencias de la época

c. Participar directa o indirectamente en la gestión de la sociedad

d. Designar la pertenencia a un Estado

Retroalimentación
Respuesta correcta
El ciudadano moderno poseedor de una conjunto de derechos y obligaciones
que determinan no sólo la pertenencia a una comunidad nacional; sino la
participación en la vida social que permite el ejercicio sobre el espacio público.
La respuesta correcta es: Participar directa o indirectamente en la gestión de la
sociedad

Pregunta 10
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Desde el trasegar histórico de los tiempos, la ciudadanía ha tenido ciertas
configuraciones y distinciones, que ha hecho posible que autores como Mejía,
considere que conceptos como sujeto, persona e individuo han dado origen a
una figura representativa de la ciudadanía.
Según lo expuesto anteriormente, esa figura a la que se hace referencia es:

Seleccione una:

a. Ciudadano
b. Patriota
c. Actor
d. Agente

Retroalimentación
Respuesta correcta

En éste caso la respuesta es la B, debido a que los conceptos

de persona, sujeto e individuo se a semeja o es sinónimo de
ciudadano.
La respuesta correcta es: Ciudadano

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