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1-LICENCE D’ETUDES FONDAMENTALES

LICENCE D’ETUDES FONDAMENTALES


Intitulé du diplôme :

Etudes françaises
Intitulé de la Filière :

Coordonnateur de la filière ABDELILAH EL KHALIFI

Email elkhalifi44@hotmail.com

Option (s):

Champs disciplinaires
majeurs: Sciences Humaines, Lettres &Arts.

3 ans
Durée de la formation :

Baccalauréat tous types


Conditions d’accès à la
filière :
- Test écrit : de positionnement et d’orientation

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3


GRAMMAIRE1 GRAMMAIRE2 MORPHOSYNTAXE 1
PHONETIQUE LEXICOGARHIE LEXICOLOGIE
TYPOLOGIEDESTEXTES ANALYSE DU ROMAN
CATEGORIE DU RECIT
NARRATIFS XIX° SIECLE
INIITIAION AUX GENRES POESIE ET
THEATRE CLASSIQUE
DRAMATIQUES VERSIFICATION
HISTOIRE DES IDEES HISTOIRE DES IDEES HISTOIRE DES IDEES ET
MOYENAGE-17EME ET DES ARTS 18EME DES ARTS 19EME
SIECLE SIECLE SIECLE
INTODUCTION A INITIATION A LA
LES GRANDS MYTHES
L’INTERCUTUREL TRADUCTION
LANGUES 1 LANGUES 2
Modules enseignés : Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6
MORPHOSYNTAXE 2 ENONCIATION NARRATOLOGIE
INITIATTION A LA SEMIOTIQUE ANALYSE DU
LINGUISTIQUE LITTERAIRE DISCOURS
LITTERATURE LITTERATURE
POESIE XIX°SIECLE FRANÇAISE FRANÇAISE
CONTEMPORAINE I CONTEMPORAINE II
LITTERATURE LITTERATURE
THEATRE CLASSIQUE
MAGHREBINE FRANCOPHONE
HISTOIRE DES IDEES ET
DES ARTS XX°EME CRITIQUE LITTERAIRE PFE
SIECLE
INITIATION A LA METHODE D’ANALYSE
PFE
RECHERCHE LITTERAIRE
Objectifs : La filière de licence proposée a pour objectifs de :
· Dispenser des connaissances académiques spécifiques :
- Fournir une vue d’ensemble de la littérature française à travers ses grands textes et
leur contexte historique et culturel
- Faire connaitre les différents genres littéraires et types de textes et leurs spécificités
respectives
- Introduire a une connaissance générale du fonctionnement du système de la langue
française
- Dispenser une culture générale axée sur la culture et la civilisation françaises, l’histoire
des idées, l’histoire littéraire et l’histoire de l’art
· Faire acquérir des méthodes de travail et de réflexion susceptibles d’étayer la réussite
universitaire et l’intégration à la vie active
· Garantir une bonne maitrise du français, une expression orale correcte et une
expression écrite aisée
· Développer les qualités intellectuelles (rigueur, capacité d’analyse et de synthèse), et
personnelles des étudiants (créativité, responsabilité, autonomie, initiative)
· Développer la capacité à valoriser les connaissances et les compétences acquises dans la
poursuite d’études supérieures et dans l’exercice d’une activité professionnelle.
Pour ce, la formation s’effectue à la fois au sein de l’université et en milieu professionnel
(visites, stage). Le cursus comporte des enseignements et des activités (CM ; TD ; TP ;
stage) en présentiel
et des travaux personnels (individuels et/ou de groupe) en formation tutorée ou en
Objectifs et compétences à
autoformation
acquérir :
compétences : Les capacités et compétences dont doivent faire preuve les lauréats de la
Licence mention ≪ Etudes françaises ≫ peuvent se définir comme suit :
· Comprendre et situer un texte, un discours ou une œuvre d’art dans son contexte
(historique, intellectuel et culturel).
· Produire un discours (oral ou écrit) cohérent dans un français correct.
· Maitriser suffisamment les méthodes, procédures et techniques de lecture, de
description, d’analyse, d’expression et de communication pour pouvoir les appliquer et
les adapter.
· Collecter, traiter, synthétiser et utiliser les informations nécessaires pour mener une
réflexion sur un thème donne.
· Maitriser l’emploi des concepts et lexiques de base de la littérature et de la linguistique
françaises.
· Apprendre à distinguer les genres et types de textes ; a décrypter différentes
significations des textes et discours ; a appréhender et rendre compte des champs
lexicaux et des
réseaux symboliques, du niveau et des stratégies de l’énonciation.
· Travailler en autonomie et être capable de formuler des hypothèses de lecture.

Poursuite des études Marché du travail


- Master (Littérature, Journalisme, -Concours Enseignement
cinéma, communication…) -Métiers des arts, du livre et de la
Débouchés : Etudes doctorales communication
-Concours Ecole Roi Fahd de traduction -Administration
-Entreprises privées
LICENCE D’ETUDES FONDAMENTALES
Intitulé du diplôme :

Intitulé de la Filière :
English Studies

Coordonnateur de la filière MUSTAPHA EL HADRI

Email hadriman66@gmail.com

Option (s): linguistics and Literature

Champs disciplinaires:
Sciences Humaines, Lettres &Arts.

Durée de la formation : 3 ans

– Diplômes requis : Baccalauréat ou équivalent


Conditions d’accès à la – orientation written test
filière : – Procédures de sélection :
√ Test d’orientation écrit

Semestre 1 Semestre 2 5ème et 6ème SEMESTRE Parcours


Linguictics
READING Semestre 5 Semestre 6
READING
COMPREHENSION
COMPREHENSION II
1
WRITING Final Study
COMPOSITION Novel
PARAGRAPH Project
FINAL
GRAMMAR 1 GRAMMAR II RHETORICS STUDY
PROJECT
ORAL PHONETICS AND ADVANCED
SPOKEN ENGLISH
COMMUNICATION PHONOLOGY PHONOLOGY
GUIDED READINGS IN MORPHOLOGY ADVANCED
READING CULTURE AND SYNTAX SYNTAX
BUSINESS
STUDY SKILLS SEMANTICS PRAGMATICS
Modules enseignés : COMMUNICATION
APPLIED
LANGUES I LANGUES II SOCIOLINGUISTICS
LINGUISTICS
Semestre 3 Semestre 4 5ème et 6ème SEMESTRE Parcours
Literature
EXTENSIVE INTRODUCTION TO Semestre 5 Semestre 5
READING LITERATURE
ADVANCED
COMPOSITION & Novel and
COMPOSITION II Novel and Short Story
INTRODUCTION TO Short Story
RESEARCH
FINAL
INTRODUCTION TO
GRAMMARIII RHETORICS STUDY
LINGUISTICS
PROJECT
PUBLIC INTRODUCTION TO 1FRICAN FINAL
SPEAKING AND MEDIA STUDIES LITERATURE STUDY
DEBATING PROJECT
BRITISH
CULTURE & SOC
INTRODUCTION TO CLASSICAL MODERN
CULTURE AND
CULTURAL STUDIES DRAMA DRAMA
SOCIETY IN THE
US
MODERN
INITIATION TO TRANSLATION(ARABIC CLASSICAL
CRITICAL
TRANSLATION ENGLISH ARABIC) CRITICISM
THEORY
CLASSICAL MODERN
POETRY POETRY

Objectifs : The English Studies Track is designed:

--to develop students’ awareness of language, both as a system and as a means of


communication in different socio-cultural contexts,
--to initiate students to and familiarize them with relevant techniques of writing, reading,
understanding, analyzing and interpreting.
--to introduce students to relevant theories and approaches within the humanities.
--to explore the possibilities of using knowledge of language and theoretical concepts in
the analysis of literary and non-literary texts.
--to prepare students for graduate courses and disciplines.
--to equip students with the theoretical and practical knowledge that is necessary for
them as future intellectuals.

compétences : The objectives, competences, and capacities targeted by the English


Studies Track in Tétouan consist in the following:
1- Enabling the students to master the English language (both written and oral) for a
better understanding and communication in multi-cultural and multi-racial contexts and
forums.
2- Equipping the students with the necessary literary and cultural knowledge, tools, and
Objectifs et compétences à expertise in American, British, and Anglo-phone African literatures.
acquérir : 3- Developing students’ experience in reading, comprehension, text and discourse
analysis, literary and non-literary commentary, as well as enhancing their ability to
locate those texts in their socio-cultural, political and historical contexts.
4- Helping the students to produce well-written and well-structured pieces of
argumentative, narrative, and descriptive writing, as well as to develop high oral
performance in public speaking, presentations, and conferences.
5- Developing students’ ability to comment, synthesize, and criticise professionally.
6- Giving the students enhanced and concentrated formation and expertise in the field of
Information technology, multi-media resources, and their application in research.
7-Enabling the students to develop a practical knowledge of languages.
8- Providing the students with the practical and theoretical tools to be able to put in to
practice what they learned in their job careers.
9- Preparing the students to become intellectually open to other disciplines which are
connected to the English Studies Track.
10- Providing the students with the tools and techniques of methodological teaching.
11- Preparing the students for a positive overture on the professional and business
sector.
12- Developing students’ ability to better communicate in various contexts (teaching +
industry + tourism + conferences + multi-cultural dialogues, etc.)

Poursuite des études Marché du travail


- Etudes Universitaires : Licence, Masters, -Enseignement D’Anglais
Doctorat -Secteur privé
Débouchés : -Secteur touristique
-Secteur Diplomatique
-Journalisme
-Traduction
LICENCE D’ETUDES FONDAMENTALES
Intitulé du diplôme :

Intitulé de la Filière : ESTUDIOS HISPÁNICOS

Coordonnateur de la filière ABDERRAHMAN EL FATHI

Email elfathi@hotmail.com

Option (s):

Champs disciplinaires
majeurs: Sciences Humaines, Lettres &Arts.

3 ans
Durée de la formation :

– Diplômes requis : BACHILLERATO


Conditions d’accès à la – Pré-requis pédagogiques spécifiques :
filière : TRES AÑOS DE ESTUDIO DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
DURANTE EL BACHILLERATO

Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3


GRAMÁTICA GRAMÁTICA ESPAÑOLA
SINTAXIS DEL ESPAÑOL
ESPAÑOLA II
COMPRENSIÓN DE COMPRENSIÓN DE INTRODUCCION A LA
TEXTOS TEXTOS II LINGUISTICA
PANORAMA DE LA
EXPRESIÓN ORAL I EXPRESIÓN ORAL II LITERATURA HISPANICA
I
TECNICAS DE
EXPRESIÓN ESCRITA EXPRESION ESCRITA Y
COMENTARIO DE
Y REDACCIÓN REDACCION II
TEXTOS LITERARIOS I
HISTORIA Y HISTORIA Y
GEOGRAFÍA E
CIVILIZACION CIVILIZACION DE AL
HISTORIA HISPÁNICA
HISPANICAS ANDALUS
METODOLOGIA DE
CULTURA ÁRABE CULTURA ARABE II TRABAJO
UNIVERSITARIO
Modules enseignés :
LANGUES 1 LANGUES 2
Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6
CUESTIONES DE HISTORIA DEL MUNDO ESTUDIO DE TEXTOS
LEXICOLOGIA HISPÁNICO ACTUAL LITERARIOS
FONETICA Y LINGUÍSTICA MODERNA CERVANTES Y LOS
FONOLOGIA Y SOCIOLINGUÍSTICA MORISCOS
PANORAMA DE LA
LITERATURA ESPAÑOLA
LITERATURA PRAGMÁTICA
CONTEMPORÁNEA
HISPANICA II
TECNICAS DE
LITERATURA HISPANO-
COMENTARIO DE CRÍTICA Y TEORÍA
AMERICANA
TEXTOS LITERARIOS LITERARIAS
CONTEMPORÁNEA
II
TÉCNICAS Y
NORMAS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE TEXTOS
PRACTICAS DE
INVESTIGACIÓN HISPANO-AMERICANOS
TRADUCCION
TECNICAS DE LENGUA CON FINES PROYECTO DE FIN DE
INVESTIGACION ESPECÍFICOS ESTUDIOS

Objectifs :

LICENCIADOS CON UN EXCELENTE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA, LA


CULTURA , Y LA CIVILIZACIÓN ESPAÑOLA E HISPANO-AMERICANA.

Objectifs et compétences à compétences :


acquérir : CONOCIMIENTO DE LOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS Y COMUNICATIVOS
PROPIOS DEL MUNDO HISPÁNICO.

FACILITAR EL DIÁLOGO INTERCULTURAL.

Poursuite des études Marché du travail


♣Etudes Universitaires : Licence, Masters, DOCENCIA, TURISMO, TRADUCCIÓN,
Doctorat INTERCULTURALIDAD.
Débouchés :