EL ESQUEMA

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

ASIGNATURA: Comunicación II

DOCENTE: Mag. Erika Belinda Ramírez

SEMESTRE: 2018-2C

CICLO: 2C

TEMA: El esquema

INTEGRANTES:

- Gutiérrez Cerda Miguel Antoni

- Samuel Yntusca Ccatamayo

 DEDICATORIA

Dedicamos esta monografía a la Mag. Erika

Belinda Ramírez y a nuestros compañeros.

 Introducción

El título de la monografía lleva por nombre “EL esquema”, este tema nos ayudara a mejorar en la

hora de realizar una presentación o exposición en la cual podremos dar una mejor calidad de

comprensión de un tema a través de un esquema bien planificado.

Esta monografía está compuesta por: El concepto de esquema, tipos de esquema y técnicas para

elaborar un esquema.
 El esquema

Concepto

Un esquema es una expresión gráfica del subrayado y el resumen de un texto luego de su lectura.

Éste se ocupa de expresar gráficamente y jerarquizar diversas ideas sobre un contenido para que

sea entendible tras una simple observación.

Un esquema es una forma de organización y presentación de información(conocimiento), para

que las ideas principales de un tema, puedan ser captadas de forma más rápida y simplificada,

facilitando la localización de la información ayudando al aprendizaje, siendo por ello herramientas

muy útiles en temas pedagógicos y en problemas técnicos en donde se tengan que hallar

rápidamente las posibles fallas. Es el caso por ejemplo en un aparato, en donde comúnmente suelen

realizarse diagramas esquemáticos detallados, sobre el funcionamiento del aparato para la

localización de problemas y encontrar sus soluciones. Así también suelen utilizarse para la

exposición de ideas de una forma clara, en exposiciones de diversa índole, por ejemplo, en

exposiciones de diapositivas dentro de una empresa, en donde se exponen los recursos disponibles,

la logística y las metas que se pretenden obtener, de forma esquemática para una mejor

comprensión por parte de quienes observan la presentación.

Tipos de esquema

Existen dos tipos de esquemas. Podemos hablar, en primer lugar, de llaves o cuadro sinóptico,

que resulta muy útil cuando estamos frente a muchas subdivisiones, o bien, en segundo lugar, de

un esquema ramificado o diagrama que simplifica reconocer las relaciones entre conceptos de

una manera gráfica como lo es el caso de esquemas numéricos (números romanos o arábigos) o

con letras.

A su vez, cuando re realiza un esquema se toma en consideración una serie de recursos gráficos que

lo complementan tales como recuadros, líneas, flechas, llaves, letras o barras (entre otros).

Un ejemplo de esquema comúnmente utilizado es el esquema en forma de árbol que mediante una

palabra principal en el medio posee distintos niveles con palabras debajo, cuanto más abajo se

vaya, existe información más precisa en mi esquema.

Todo esquema es sumamente necesario a la hora de ordenar y organizar conceptos resaltando la

información importante. A su vez, un buen esquema habilitara al lector a memorizar de manera

visual las ideas principales de conceptos que deban estudiarse. De esta forma en un esquema se

busca evitar la repetitividad que suele ser habitual en un escrito y que se interconecten todas las

ideas presentes en el mismo.

Por esta razón, un esquema suele ser extremadamente útil ya que, nos da una visión de conjunto

de un tema a estudiar, se trata de un ejercicio de síntesis al aumentar la capacidad de atención y

concentración a la hora de realizar una lectura, desarrollando la destreza de análisis y siendo así

un buen aliado para repasar.

Principales tipos de esquemas

 Esquema de llaves. - Este tipo de esquema se caracterizan por el uso de llaves que

ayudan principalmente a definir conceptos o ideas y relacionarlos entre sí. De esta

forma, las llaves pretenden agrupar las ideas y los significados asociados a estas.

 Esquema de flechas. - Al igual que el tipo de esquemas anterior, los de flechas

presentan una consecuencia lógica de la información o, en términos más sencillos, una

relación de un hecho con otro. Por lo tanto, su función es la de sintetizar ideas y

conceptos.

 Diagrama. – Un diagrama es un esquema consistente en una presentación gráfica que

resume una información o un conjunto de ideas, relacionándolas o determinándolas

entre sí. En el diagrama se trata de usar la menor cantidad de palabras posibles

combinándolo con imágenes. Son comunes dentro de esquemas del tipo que podemos

encontrar respecto al funcionamiento de diversos aparatos y herramientas como

computadoras, televisores y demás, tanto para aprender fácilmente su funcionamiento,

así como para localizar posibles fallas y sus soluciones.

 Esquema de desarrollo. - En este tipo de esquemas se parte de un concepto, el cual se

desarrolla a profundidad a lo largo de todo el esquema. Pueden constar de imágenes,

flechas, letras, números, etc.

 Esquema de barras. - En este tipo se presenta la información a través del uso de barras,

las cuales concentran conceptos, ideas o información de una manera lógica y

concatenada.

 Esquema por numeración. - Con frecuencia encontramos esquemas hechos por medio

de numeraciones que nos indican las ideas más importantes; es el caso de muchos
 esquemas numerados que podemos hallar en libros de texto. En ellos suelen irse

puntualizando los temas de forma que se vallan especificando, más y más, por ejemplo,

para acelerar el aprendizaje de un tema en especial por parte de un educando que lea un

libro que cuente con esta forma de esquema.

Técnicas para elaborar un esquema

1. Lectura atenta del texto y materiales complementarios de nuestro objeto de estudio.

2. Búsqueda del significado de términos desconocidos o de difícil comprensión. Utiliza para ello

el diccionario.

3. Ordenación del contenido.

4. Elección del tipo de esquema. Cuando lo hayas decidido, mantén el formato para el resto de la

materia.

5. Empleo de colores, subrayado y distintos tipos y tamaños de letra, estableciendo niveles de

jerarquía (subordinación) según la importancia de cada concepto. Además del color y la letra

(mayúsculas, minúsculas, negrita, cursiva) es esencial realizar sangrías de mayor o menor entidad.

Un ejemplo:

Primer nivel (Letra en color rojo, con mayúsculas, negrita y subrayada con línea continua)

Segundo nivel (Letra en color azul, en minúsculas, negrita y subrayada con línea continua)

Tercer nivel (Letra en color verde, en minúsculas y con subrayado discontinuo)

Cuarto nivel (En marrón, minúsculas, con sangría y sin subrayar)

Quinto nivel (En negro normal, en minúsculas, con letra más pequeña y con una sangría adicional)
Conclusión

Con este trabajo monográfico que es sobre el esquema nos dimos cuenta que sirve de mucho

saber cómo funciona este tipo de trabajo que consiste en analizar, mentalizar y organizar todos

los contenidos presentes en un texto. Una buena organización de información es gracias al

esquema.

Con lo aprendido ahora si podremos recopilar las partes importantes y que destacan en un texto,

para así dar una mejor explicación sobre dicho tema.

 Bibliografía

-conceptos, E. d. (2017). Esquema. Obtenido de https://concepto.de/esquema/

-Finagarcia, J. (s.f.). Monografias.com. Obtenido de

https://www.monografias.com/trabajos95/er-lenguaje/er-lenguaje.shtml

-Tipos de esquemas. 10 ejemplos.com. (05 de Mayo de 2015). Obtenido de

https://10ejemplos.com/tipos-de-esquemas/
Índice

El esquema ............................................................................................................................. 7

Concepto ................................................................................................................................ 7

Tipos de esquema ................................................................................................................... 8

Principales tipos de esquemas ................................................................................................ 9

Técnicas para elaborar un esquema ...................................................................................... 10