Programa de nivelación de estudiantes

Apellidos y nombre del Participante: castillejo morales yeni

Carrera Profesional: contabilidad

Filial: Huaraz

Semestre:2018- I

1) Actividad de Ciencia, Tecnología y Ambiente:

el cambio climático que está sufriendo el planeta entero no es solo producto del sol y de
las lluvias. Es la forma como los seres humanos nos hemos relacionado con la
naturaleza. La crisis ecológica ha sido producida por el sistema capitalista. La
destrucción de los equilibrios ecológicos está detrás de esta catástrofe.
2) Actividad de matemática:
Elabore tres problemas que involucren la regla de tres simple
1. Si 2 litros de gasolina cuestan S/.18.20, ¿Cuántos litros se pueden comprar con
S/.50.00?
2 → 18.20: X → 50
X = (50 x 2) / 18.20 = 5.49 lts.
 2. Un automóvil recorre 30 km en un cuarto de hora, ¿Cuántos kilómetros recorrerá
en una hora y media?
30 → .25: X → 1.5
X = (30 x 1.5)/.25 = 180 Km
3. Una taza de agua eleva su temperatura en .5 °C al estar 45 minutos al sol,
¿Cuántos grados se elevará después de 2 horas?
.5 → .75: X → 2
X = (2 x .5) / .75 = 1.33°C

• Desarrolla dos problemas que involucren porcentajes.

1)De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos
ha ido de viaje?
Soluciones:

800 alumnos 600 alumnos

100 alumnos x alumnos

2) Al comprar un monitor que cuesta 450 S/. nos hacen un descuento del 8%. ¿Cuánto
tenemos que pagar?
Soluciones:

100 S/. 92 S/.

450 S/. x S/.

Redacte dos proposiones que involucren la lógica.
Averigüe qué proposiciones son verdaderas o falsas:
La luna es cuadrada y mi perro tiene cuatro patas.

Si = , entonces .

O la derivada de es o la integral indefinida es .

Todos los humanos nacieron en Ganímedes o en la Tierra.
En Photoshop se edita documentos texto o en Office Word se edita imagen.
Solución:
Proposición 1:
Naturalmente nos referimos a la Luna que orbita la tierra, esta Luna, es redonda y no
cuadrada, en cuanto al perro, en efecto, tiene cuatro patas, tenemos:

y como son unidas por un conectivo conjuntivo, la proposición es:

naturalmente falsa. Sigamos con las siguientes proposiciones.

Proposición 2:

La proposición es falsa.
 3)Actividad de Ciencias Sociales:

El prestigio del sistema social de las poblaciones de Caral y su área de influencia lo

convirtió en modelo y trascendió más allá de su espacio y tiempo; marcó al proceso
cultural en el mundo andino hasta el imperio Inca, último Estado prehispánico, formado
4400 años después.
La organización social y política de Caral se caracterizó por:
La división del trabajo, una mayoría dedicada a la producción de alimentos y los
especialistas encargados de la conducción política y religiosa de la población, así como
de la producción de conocimientos y su aplicación.
Una distribución desigual de la productividad económica, en relación con el
ordenamiento jerarquizado de los estratos sociales.
La organización centralizada de la población, distribuida en asentamientos urbanos,
conducidos por autoridades políticas.

Ayllus

Grupos de familias emparentadas, que trabajaban una misma porción de tierras en

el valle y pertenecían a un determinado asentamiento o pachaca.
Tuvieron sus autoridades de linaje y su edificio público propio, sede de actividades
multifuncionales, políticas, religiosas, económicas y administrativas. Trabajaban
para su propio sustento, ya sea en la agricultura o en la pesca, y daban a los
“principales” parte de los bienes que producían. Además, de prestar servicios en las
tierras asignadas a los dioses, participaron en las construcciones para la renovación
de los templos.

Curacas y principales

Cada asentamiento o pachaca estaba representado por una autoridad o curaca, además de los
“principales” de sus ayllus.
Estas autoridades retornaban servicios a los principales e integrantes de sus ayllus
prediciendo y asegurándoles determinadas condiciones naturales y sociales. Fueron los
conductores de las actividades agrarias, económicas, religiosas y constructivas.

Pachacas

Los pobladores del valle de Supe estuvieron organizados en centros urbanos de diverso
tamaño y complejidad, mantenidos por una economía autosuficiente, y conducidos en lo
político y administrativo por sus propias autoridades, los curacas. Tenían sus dioses y
prácticas religiosas, en los que sustentaban su identidad. Estaban integrados por vínculos
económicos (la tierra y el agua), religiosos y culturales (dioses y ancestros) reforzados en
ceremonias públicas colectivas, de periódica realización.
Sayas

Los asentamientos del valle de Supe estuvieron distribuidos en cada margen del río, en
número similar, según el patrón dual de la cosmovisión de la sociedad de Supe. Cada saya
(mitad) estaba integrada por un número de pachacas (asentamientos), tanto en la margen
izquierda como en la derecha.

Icho huari y Allauca huari

Cada parcialidad o saya estuvo bajo la autoridad del icho Huari y del Allauca Huari, la
primera o la segunda persona, como refieren los cronistas.

Huno

Por encima de las autoridades de ambas parcialidades estaba el curaca del valle, que era el
Huno o Uno. Este mandaba sobre las autoridades de las parcialidades, de las pachacas y
ayllus, en un sistema jerarquizado; representaba la unificación de la cuenca y la
nacionalidad de sus pobladores; conducía el gobierno del Estado y residía en la ciudad
capital.
La presencia de edificios públicos con plaza circular hundida en casi todos los
asentamientos urbanos estaría relacionada con determinadas funciones públicas, de
reconocimiento al Estado.
El poder político del curaca principal mantuvo, sin embargo, descentralizadas las funciones
de la pachaca, ya sea en lo político, económico o ideológico: cada una tenía sus propios
señores, especialistas, agricultores y servidores. Al curaca principal le bastaba el
cumplimiento de la tributación, en bienes y, sobre todo, en prestación de servicios. Su
influencia y prestigio se habrían extendido al área norcentral durante este período.

¿De qué trata el cuento?

EL CUENTO TRATA DEL GORRION QUE SALVA UN BOSQUE DONDE

VIVIAN MUCHOS ANIMALITOS

b. ¿Quién es el personaje principal?

EL GORRION

c. ¿Qué hubiera pasado si el gorrión muere en el intento?

EL FUEGO UBIERA TERNINADO TODO EL BOSQUE

d. ¿Cuál es el mensaje que trae?

EL MENSAJE SERIA QUE CON ESFUERZO Y VOLUNTAD TODO SE PUEDE.