09/09/2018

Autor: Mtro. Gustavo de la Cruz de la Cruz.

Tema de la ponencia: Doble plaza.

Si bien la misión de nuestro sindicato,es representar, defender y reivindicar los derechos y

conquistas de los trabajadores, impulsando desde nuestro ámbito, una educación pública de
calidad con estricto apego a los ideales y principios filosóficos basados en el artículo 3°
constitucional; los trabajadores de la educación. Por lo anterior manifiesto la preocupación con
respecto a los cambios que se han presentado a partir de las reformas estructurales del actual
gobierno federal.

Considerandos:

 La situación económica que prevalece en nuestro país ha ocasionado una grave caída del
poder adquisitivo repercutiendo en el salario de los trabajadores de la educación. Los índices
inflacionarios impactan directamente en el poder adquisitivo del trabajador.
 En la convocatoria “Concurso de oposición para el Ingreso a la Educación Básica Ciclo
Escolar 2018-2019”, en su Base II, Requisitos para el ingreso, en el subpunto 1.4. expone “No
ocupar plaza docente, técnico docente, directiva o de supervisión con nombramiento
definitivo, o en proceso de obtenerlo, en el Sistema Educativo Nacional, salvo lo establecido
en la Base III, subpunto 3.4”

Por lo anterior, se establezca una comisión del cen del snte donde participe en la representación de
sus agremiados ante el Gobierno Federal para que, en base a un estudio económico actualizado, se
establezca el salario profesional que permita a los trabajadores de la educación y sus familiares una
vida digna, que cubra las necesidades de alimentación, educación, salud y vivienda, en este caso se
permita la participación para poder obtener doble plaza docente en los distintos niveles de educación
básica; si bien es cierto los aumentos constantes de los servicios básicos no cesan año con año, sin
embargo el salario docente no tiene el mismo incremento de forma proporcional a tal aumento.

Por ello, como resolutivo propongo revisar las condiciones salariales de los agremiados del SNTE y
modificar la convocatoria en la base “Requisitos para el ingreso”, con la finalidad de dar oportunidad
de participar para adquirir una doble plaza docente. Ya que con ello se estará dando certeza laboral
y mejores condiciones de vida al magisterio mexicano. Solo como nota, revisar las condiciones
económicas y pedagógicas de los docentes en Finlandia y Japón, en al que la prioridad de dichos
gobiernos son sus docentes, ya que sin docentes no hay prosperidad.