I.

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. REGIÓN : CAJAMARCA

1.2. UGEL : CAJAMARCA
1.3. I.E : “JOSE SANTOS CHOCANO”
1.4. NIVEL : SECUNDARIA
1.5. GRADO : PRIMERO
1.6. SECCIÓN : UNICA
1.7. TUTORA : NANCY ROCÍO VÁSQUEZ VILLEGAS
1.8. DURACIÓN : INICIO: MARZO
TERMINO: DICIEMBRE

II. FUNDAMENTACIÓN:

“La Orientación Educativa constituye el proceso de ayuda sistemática y guía

permanente, que contribuye a la formación integral de los estudiantes” por ende, a los fines y
principios de la educación peruana; objetivos, valores y propósitos de la E.B.R.; logros,
competencias y características de los alumnos desde un enfoque humanístico, cognitivo y
pragmático. “La tutoría es la modalidad de orientación educativa, inherente al currículo, que se
encarga del acompañamiento socio - afectivo, cognitivo de los estudiantes dentro de un marco
formativo y preventivo, desde la perspectiva del desarrollo humano.
Que siendo indispensable la orientación y el apoyo en nuestros(as) estudiantes en su
formación, y estar en condiciones para su efectivo aprendizaje; más aún si tienen la dificultad
de interactuar con sus compañeros y con su profesor de aula, se ha seleccionado temas que
contribuirán a su desarrollo personal como académico.

III. OBJETIVOS:

3.1 GENERAL:
Contribuir en la formación integral de los estudiantes mediante la prevención,
reflexión y orientación grupal y especializada.
3.2 ESPECÍFICOS:
3.2.1 Generar espacios que permitan a los estudiantes expresar sus sentimientos,
emociones, aspiraciones y expectativas.
3.2.2 Contribuir a la Unidad Familiar, asumiendo con responsabilidad su rol que le
toca desempeñar como miembro de ella.
3.2.3 Identificar y practicar valores de convivencia social como la solidaridad,
justicia, respeto, ayuda mutua, etc. que fortalezcan su autoestima.
3.2.4 Propiciar la práctica de hábitos de estudio, empleando métodos y técnicas
adecuadas.
3.2.5 Reflexionar críticamente sobre sus propias experiencias y valores con relación
a cómo vivir su sexualidad.
 3.2.6 Brindar información a los padres de familia, respecto al comportamiento y
rendimiento académico de su hijo, así como, darles pautas de cómo apoyarlos
en su formación.
3.2.7 Promover la práctica de medidas de seguridad vial, para conservar su vida.

IV. ALCANCES Y METAS:

-Educandos con buena autoestima, empáticos, asertivos y solidarios con sus

compañeros.
-Educandos respetuosos de las normas de su institución y de educación vial.
-Tutor(a) asertivo en los conflictos que se presenta en el aula.
-Padres involucrados en la formación integral de sus hijos.

V. ORGANIZACIÓN DE TEMAS (INTERESES, NECESIDADES DEL ESTUDIANTE)

Lo que buscamos en los estudiantes:

 Que comprendan que la hora de la tutoría es un espacio de encuentro para conversar

sobre sí mismos y el grupo.
 Que reconozcan y dialoguen sobre las emociones que sienten.
 Que reconozcan su derecho al buen trato.

TRIMESTRE CONTENIDOS Y
FECHA ÁREAS EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
3º Sesión 1: Convivencia Convivencia y Cumplir los compromisos
Semana Escolar (normas de Disciplina acordados.
de marzo convivencia) Escolar.
Personal Social.
4º Sesión 2: Construyo mi Personal Social Identifica emociones vinculadas
Semana historia personal a experiencias del pasado.
de marzo
5º Sesión: 3: Estoy Personal Social Identifica sus cambios
Semana Cambiando corporales en el período de la
de marzo adolescencia.
1º Sesión 4: Me gusta cómo Personal Social Acepta sus cambios físicos en el
Semana me veo y me ven los período de la adolescencia.
I de abril demás.
2º Sesión 5: Conozco mis Personal Social Describe características
Semana habilidades sociales personales que facilitan su
de abril interacción con los demás.
3º Sesión 6: Mi familia y yo Personal Social Identifica cambios en su
Semana estamos cambiando comportamiento y
de abril comunicación en el contexto
familiar, en el período de la
adolescencia.
4º Sesión 7:Respetando las Personal Social Reconoce la importancia de
Semana normas y entendiéndome Convivencia Y respetar normas para una
de abril con mi familia. Disciplina adecuada convivencia.
Escolar
 1º Sesión 8: Aprendiendo a Personal Social Identifica situaciones de riesgo
Semana reconocer situaciones de Salud Corporal Y y plantea alternativas para
de mayo riesgo. Mental expresar rechazo al consumo
de drogas.
2º Sesión 9: El alcohol droga Salud Corporal Y Reconoce las consecuencias
Semana social Mental del consumo del alcohol en la
de mayo salud.
3º Sesión 10: Afrontando la Personal Social Identifica argumentos para
Semana presión en grupo. hacer frente la presión de
de mayo grupo.
4º Sesión 11: el Bullyng Cumplir los compromisos
Semana (Maltrato Físico, Personal Social acordados.
de mayo Psicológico y Verbal)
5º Sesión 12: Mis deseos Área Vocacional Describe con claridad alguna
Semana para el futuro meta para su futuro.
de mayo
1º Sesión 13: Mitos y Toma decisiones frente a mitos
Semana prejuicios en el proyecto Área Vocacional y creencias acerca de proyectos
de junio de vida.
para lograr su meta.

2º Sesión 14:Mis deseos para Área Vocacional Describe una secuencia de

Semana el futuro: Mi plan de vida acciones para lograr su meta.
de junio

TRIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN

3º Semana Sesión 1: La familia y sus roles Personal Social Cumplir los
de junio compromisos
acordados
4º Semana Convivencia Y Cumplir los
Sesión 2: Conflictos en el aula
de junio Disciplina Escolar compromisos
(Presión de Grupo)
– Personal Social acordados
1º semana Convivencia Y Cumplir los
Sesión 3: AUTOCONOCIMIENTO
de julio Disciplina Escolar compromisos
(Respetos merecen respetos)
Educación Sexual acordados
2º Semana Cumplir los
Convivencia Y
de julio Sesión 4:Empatía compromisos
Disciplina Escolar
acordados
II
3º Semana Cumplir los
Sesión 5: Identidad cultural con Convivencia Y
de julio compromisos
su localidad – Cajamarca Disciplina Escolar
acordados
4º Semana Sesión 6 : Identidad cultural con Cumplir los
de julio su localidad: Lugares turísticos Personal Social compromisos
de Cajamarca acordados
3º Semana Cumplir los
Sesión 7: Solidaridad ante
de agosto Personal Social compromisos
problemas de su localidad
acordados
4º Semana Cumplir los
Salud Corporal Y
de agosto Sesión 8: ¿Qué son drogas? compromisos
Mental
acordados
 5º Semana Cumplir los
Sesión 9: Tengo razones para Vocacional
de agosto compromisos
decir lo que pienso y siento Educación Sexual
acordados
1º Semana Sesión 10: dilemas morales: ¿tú Cumplir los
de qué harías? (Lecturas al aire Convivencia compromisos
septiembre libre). acordados
2º Semana Cumplir los
Cultura Y
de Sesión 11: Las nuevas modas compromisos
Actualidad
septiembre acordados
3º Semana Sesión 12: La música actual: Cumplir los
de Análisis del contenido de las Personal social compromisos
septiembre canciones. acordados

FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN

TRIMESTRE
4º Semana Cumplir los
de Sesión 1: Técnicas de estudio Académica compromisos
septiembre acordados.
1º semana Cumplir los
Sesión 2: Practicando el valor Convivencia Y
de octubre compromisos
de la responsabilidad Disciplina Escolar
acordados.
2º Semana Cumplir los
Sesión 3: Cumplimiento de
de octubre Académica compromisos
tareas ( Uso de la Internet)
acordados.
3º Semana Cumplir los
Sesión 4: Educación Vial Cultura Y
de octubre compromisos
(Señales de Tránsito) Actualidad
acordados.
III
4º Semana Sesión 5: Educación Vial Cumplir los
Cultura Y
de octubre (Normas para peatones , compromisos
Actualidad
ciclistas y conductores en la vía) acordados.
1º Semana Sesión 6: HHSS: Toma de Convivencia Y Cumplir los
de decisiones (Yo decido, tú Disciplina Escolar compromisos
noviembre decides) Educación Sexual acordados
2º Semana Cultura Y Cumplir los
Sesión 7: Uso adecuado de la
de Actualidad compromisos
TV. Y Programas educativos
noviembre acordados.
3º Semana Cumplir los
Sesión 8: Tengo derecho al
de Personal Social compromisos
buen trato en el Aula y en la I.E.
noviembre acordados.
4º Semana Salud Corporal Y Cumplir los
Sesión 9: Caricias agradables y
de Mental Educación compromisos
desagradables
noviembre Sexual acordados
5º Semana Salud Corporal Y Cumplir los
Sesión 10: Situaciones de riesgo
de Mental Educación compromisos
o embarazo precoz
noviembre Sexual acordados
1º Semana Salud Corporal Y Cumplir los
de Sesión 11: Cuándo decir NO Mental Educación compromisos
diciembre Sexual acordados
 2º Semana Salud Corporal Y Cumplir los
Sesión 12: Abuso sexual (Trata
de Mental Educación compromisos
de personas)
diciembre Sexual acordados
3º Semana Cumplir los
de Sesión 13: Resiliencia. Personal Social compromisos
diciembre acordados
4º Semana Sesión 14: EVALUACION DE LA Cumplir los
de TUTORIA: Experiencias positivas compromisos
Convivencia
diciembre y negativas, sugerencias para acordados
mejorarla.

VI. METODOLOGÍA:

GRUPAL: Diálogo, entrevista, debates, etc.

Ficha de observación de la reflexión vivencial.
INDIVIDUAL: Participación, monitoreo en el cumplimiento de compromisos.

VII. RECURSOS

MATERIALES: Papelógrafo, plumones, material didáctico, material de impresión,

revistas, periódicos, DVD, proyector multimedia, laptop, videos, etc.
HUMANOS: Alumnos, Docente, Padres de Familia, Profesionales

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará trimestralmente, para realizar las correcciones respectivas y
realizar la retroalimentación en el desarrollo de algunas actividades.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Manual de Tutoría y orientación Educativo. DITOE-MED.
Cartillas de Sesiones de Tutoría.

Cajamarca, marzo del 2018