Del 15 al 19 de octubre del 2018

Indicaciones:
 Es importante tu apoyo papá,
permite a tu hijo (a) escribir las
instrucciones dadas en la tarea (esto
servirá de ejercicio de escritura, sobre
todo en el copiado de texto).
 Es importante que los textos sea
copiados correctamente, de lo
contrario, si existe alguna falta de
ortografía, se realizará 3 veces la
palabra mal escrita, para la siguiente tarea.

 Recuerden sus hijos ya están en primaria, espero

contar con todo su apoyo.
Cualquier duda acercarse a la maestra
titular.
Gracias

Lunes 15 de octubre del 2018

1. Leer pág. 76 y 77 del libro Lengua materna SEP , marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. En el siguiente problema matemático
  Un camión llevaba 65 cajas de plátano, pero Don Luis acomodo 22 cajas
más. ¿Cuántas cajas lleva en total?
Del problema que leíste realiza lo que se te pide :
 Con rojo subraya los sustantivos propios y con azul los sustantivos
comunes que encuentres.
 Escribe la operación
 En ella escribe sus partes
 Y escribe el resultado con letra.
3. Dictar cinco cantidades hasta centenas.
4. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #1 de catecismo. Realiza el
siguiente ejercicio:
 Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de
esta materia.
Lunes 15 (Monday, October 15 th.)
1.- Contesta de forma afirmativa las siguientes preguntas: VER EJEMPLO

A) Is it a ball? Yes, it is.

B) Is it a car? yes, ______ is.

C) Is it a doll? yes, ______ _____.

2.- Estudiar la pronunciación de la w a la z, en Inglés, del abecedario pegado en su cuaderno.

 Martes 16 de octubre del 2018
1. Leer pág. 78 a 80 del libro Lengua materna SEP, marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. Leer la siguiente frase y responde:

3. Escribe las palabras que faltan, de acuerdo a la imagen:

5. En el siguiente problema matemático

 En la clase de Ana hay 27 niñas y 28 niños. ¿Cuántos alumnos hay en la
clase?
Del problema que leíste realiza lo que se te pide :

 Con rojo subraya los sustantivos propios y con azul los sustantivos
comunes que encuentres .
 Escribe la operación
 En ella escribe sus partes
  Y escribe el resultado con letra.
6. Dictar cinco cantidades hasta centenas.
7. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #2 de catecismo.
Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de
esta materia.
Martes 16 (Tuesday, October 16th.)
1.- Contesta de forma afirmativa las siguientes preguntas: VER EJEMPLO

A) Is it a kite? yes, it is.

B) Is it a bike? yes, _______ ____.

C) Is it a skateboard? Y_______ ______ ______.

2.- Estudiar la pronunciación de la w a la z, en Inglés, del abecedario pegado en su cuaderno.

 Miércoles 17 de octubre del 2018
1. Leer pág. 82 y 83 del libro Lengua materna SEP , marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. Clasifica los artículos en determinados e indeterminados
el unos la unas los una un las
Determinados Indeterminados

3. Une con una línea el número romano con el arábigo que corresponde:

4. Con los siguientes números 5-7-1 , forma y escribe tres cantidades y con letra
escribir el número que formaste.
5. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #3 de catecismo.
 Inglés
Libreta amarilla
Nota: no es necesario transcribir las instrucciones de
esta materia.
Miércoles 17 ( Wednesday, October 17th.)

1.- Contesta de forma afirmativa las siguientes preguntas: VER EJEMPLO

A) Is it a guitar? yes, it is

B) Is it a robot? yes, _______ _______

C Is it a backpack? __________, _________ ________

2.- Estudiar la pronunciación de la w a la z, en Inglés, del abecedario pegado en su cuaderno

 Jueves 18 de octubre del 2018
1. Leer pág. 84 y 85 del libro Lengua materna SEP , marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).
2. Leer la siguiente frase y responde:

3. Recorta y arma los enunciados que encuentres en el siguiente cuadro, cuando

termines, con verde subraya el artículo y escribe si es determinado o
indeterminado, y encierra con azul el sustantivo común.

4. Con los siguientes números 8-9-3 , forma y escribe tres cantidades y con letra
escribir el número que formaste.
5. En el siguiente problema matemático
  María gasto $187 en un abrigo y 125 en un pantalón ¿Cuánto dinero
gasto María en su ropa?
Del problema que leíste realiza lo que se te pide :
 Con rojo subraya el sustantivo propio y con azul el sustantivo común.
 Escribe la operación
 En ella escribe sus partes
 Y escribe el resultado
6. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #4 de catecismo y colorea la
imagen de la creación que Dios nos regalo.