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DECANATO ACADÊMICO
Coordenadoria de Ensino a Distância
Introdução
Novo Perfil do Profissional da
Educação
(Ver texto daProfa. Niuza Eugênia)
Geração “Z”e Nativos Digitais
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
DECANATO ACADÊMICO
Coordenadoria de Ensino a Distância
Objetivos do Minicurso
Conhecer, compreender e aprender como utilizar um blog na
prática pedagógica. Especificamente:
(1) Analisar o papel dos blogs e suas contribuições, seguindo
fundamentação teórica de Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, Yves
Chevallard (Geraldo Almeida) e Ausubel.
(2) Apresentar estudos anteriores sobre os blogs na educação
brasileira e promover situações de uso na prática da escola
diante do novo perfil do educador do nosso século.
Que cada participante crie um blog com objetivos pedagógicos.
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Conceitos-chave:
WEB 1.0 X WEB 2.0;
URL (Universal Resource Locator),
Localizador Universal de Recursos, ou
endereço virtual.
Hiperlink
Bancos de imagens
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Conceitos-chave:
Transposição Didática – Geraldo Almeida
Objetos de aprendizagem – São recursos digitais que
possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado, auxiliando
tanto a modalidade à distância como a presencial.
Descrição e caracterização do
weblog
Tipos de blogs
O que é o blogger? (www.blogspot.com)
Por que criar um blog em uma conta do Gmail?
Análise de blogs de diversos tipos
Atividades utilizando o Google Docs/Interação com alunos e
público-alvo em geral
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Fazendo Blogs
Abordagens sócio-cognitiva (Piaget, Vigotsky), e
dialógica-significativa (Freire e Ausubel).
Ver sites que ensinam fazer blogs
Criar conta no G-mail.
Para quem não tem conta no Gmail será criada
uma na hora.
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Nossos contatos:
Josete Zimmer – jmzimmer@uol.com.br