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La magnitudes físicas por su naturaleza se pueden clasificar en: PRODUCTO DE UN VECTOR POR UN ESCALAR
escalares y vectoriales
a) Cuando el número es positivo, sólo es afectado la magnitud del
Magnitud Escalar: vector
Son aquellas que requieren de un módulo (valor+unidad) b) Cuando el número es negativo el magnitud varía y además
solamente, para su definición. cambia el la dirección del vector.
Ejm:
Magnitud Vectorial:
Requiere para su correcta definición, además de un módulo, una
dirección.
3
Ejm: La velocidad, la aceleración; etc.
2 –2 +1,5
VECTOR
–
Segmento de recta orientado, que sirve para representar una
magnitud vectorial.
SUMA DE VECTORES
Casos particulares:
a) Si =0°(Direcciones iguales)
Rmáx=(A+B)
Rmín=(A – B)
AB
c) Si =90° (Perpendiculares)
VECTOR OPUESTO
Eun vector de igual magnitud, peso, de dirección contraria al vector
dado.
Se cumple que:
E) 0
AHORA A APLICAR EL
08. Hallar el módulo y dirección de la resultante del grupo de
ALGORITMO APRENDIDO vectores mostrados. Todos los vectores son paralelos
2
3 7
01. Hallar el valor de la resultante del grupo de vectores
6
mostrados
5
4
y 4
6
03. Dos vectores tienen una resultante mínima que vale 4 y una
resultante máxima o igual a 16. ¿Cuál es la resultante de estos UNA CORRIENTE DE AIRE
vectores cuando formen 60°?
A) 7 B) 9 C) 14 D) 5 E) 12
Newton (1642 – 1727) fue elegido miembro del
04. Hallar: 2A B y su dirección parlamento británico en 1689. Acudió durante
muchos años a su puesto aunque nunca intervenía.
En cierta ocasión, Newton se levantó durante una
A) 10 3 5
60°
sesión y se hizo un gran silencio para escuchar sus
B) 10 3 10
–
palabras. Todo lo que Newton hizo fue pedir que
C) 20 3
cerrasen una ventana abierta porque había mucha
D) 20 3
E) 20 corriente.
f d
B
A e
CASO ESPECIAL
Método Poligonal
D) x = b + c – a
4) En el esquema se sabe que: y
E) x = -b + c - a
2) Determinar la resultante
Se pide calcular el módulo de
b
A) 2b
c e A) 1 P
B) 2(a +b)
a Q
B) 2
C) 3c
d C) 3 37º 53º
18
D) 3d
D) 14
E) 2(e + d)
E) 7
C) 2 a
D) 4 a A) 1(→)
G H
E) 5 a B) 2(→)
C) 3(←) A 3 B 2 C 4 D 3 E
en función de E) 5(←)
A) a b
x
B)
37º
9) Determinar la suma de todos los vectores que
C) se muestran en la figura
D) B F
C
A) D
E
E)
B) 2D D
A G
C) 3D
7) Determinar una expresión vectorial para en
D) 4D
términos de
E) 5D
C)
D)
A) C
A
E)
B) B
C) D E
D) 13) Sabiendo que “G” es el baricentro del
triángulo TQM. ¿encuentra una expresión
E) para X en función de A y B?
Q
11) En el triángulo mostrado encontrar el vector
“x” en función de los vectores , si se A)
B A
S G
cumple que B)
X
A)
A B T M
C)
X
B) D)
P Q R
C) E)
D)
14) Dado el siguiente sistema de vectores, se pide
determinar una expresión para “X” en función
E)
de A y B
A) N C)
X
B) 45º b D)
P M Q
C) E)
D)
15) Del sistema vectorial mostrado, se sabe que:
E)
A) 4
A
M
X B
P N Q
B) 6
b
C) 2 A) 2b
a
D) 8 B) 3ª c
E) 10 C) 2c
D) 2(a +b)
E) 3d
2b c
A) X = a – b – c
PASITOS DE FISICA B) X = c + a – b a x
C) X = - a – b +c -b
D) X = a + b + c
1) Calcular el módulo de la resultante de los
vectores mostrados si el lado del hexágono E) X= -c + a – b
regular mide “X” y el valor de x es
adimensional
D 4) Determinar el módulo de la suma de los
vectores A,B,C mostrados en la figura, donde
A) 1 C A .
B) 2 E
C) 3 A) 3m
B
A C
D) 4 B) 4m B
E) 5 C) 6m x x
D) 8m
2) Encontrar la resultante E) 9m
CONPONENTES ORTOGONALES
Y
0 X
Donde:
Vx = Componentes en x 1. h 60°
2.k 30°
Vy = Componente en y 60°
1.k
30°
k
Se cumple:
V V x V y V x VCos 2. .k 45°
1.k
h 45°
45° 45°
1.k
V x VSen 3.
5.k 53° 25.k
Vsen 3.k 74°
37° 16° 7.k
24.k
0 4.k
Vcos
4.
Otras maneras de descomponer h
hSen hSen
13.k 5.k
1.
hCos
12.k
0 0
CÁLCULO DE LA MAGNITUD RESULTANTE ( R )POR
2.
Componente 2 DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR:
Vector a
Componente
R R x2 R y2
Nota: Un vector tiene infinitos componentes
Ry
Tg
El módulo de V 1 y V 2 se obtienen con propiedades de la Rx
Geometría y/o Trigonometría
EJERCICIOS DE CLASE
01. Determinar el módulo de la resultante: E) 10
A) 20 y
B) 25 15 20 03. Determinar: A B y
C) 30
D) 35 A) 50 120
53° 37° 50
E) 50 B) 120
x C) 130 53° 37°
D) 170
x
02. Hallar la resultante: E) 180
A) 5 y
5 10
B) 6 04. El módulo de la resultante, del siguiente sistema es:
C) 7 A) Cero
y
D) 8 37° 37° B) 2
x
4 10
60° 37°
6
x
45°
A) 30°
C) 2 3 B) 37°
D) 4 y
C) 45°
E) 4 3 D) 53°
E) 60° 45°
37°
x
37°
05. Determinar: A B C ; si A=B=C=20 11. Si el módulo de la resultante es igual a 10, determinar el valor
A) Cero de “A”.
y
B) 4 A) 1
C) 8 B) 1,5
37° 5A
D) 12 C) 2 4A
37°
E) 20 x D) 2,5
E) 4 45°
37°
x
37°
10A
06. Si: K=10, determinar el módulo de la resultante. (Considerar:
3 =1,73)
12 K
6 K
A) 1,73
45° 60°
B) 17,3
C) 7,73
D) 77,3
E) 60
5 K 12. ¿Qué ángulo forma la resultante con el eje”x”?
A) 0°
B) 30°
C) 37° y 150
D) 53°
E) 45° 30 37°
07. Hallar la resultante:
y x
A) 10 2 20
B) 8 45°
C) 6
x
D) 5 2 50 13. En el sistema de vectores mostrado, determinar el módulo y
53°
E) 8 2 50 la dirección del vector resultante.
A) 4 y 37°
B) 4 y 45°
C) 5 y 37° 10 y 10
08. El módulo del vector resultante es:
D) 4 2 y 45° 37°
A=100 E) 4 2 y 37° 45°
A) 25 y
B) 45 x
C) 55 53°
D) 65 x 14
E) 50
B=55 14. ¿Qué ángulo forma la resultante con el eje “x”?
K
15. Determinar el módulo de la resultante:
10. Determinar la dirección del vector resultante. A) 25
(A=100 2; B=C=D=100) B) 25 2
y
100
50
37°
37° x
C) 50 D) 8
6
D) 50 2 E)
E) 75
04. Hallar la resultante y su sentido:
A) 0
B) 10 3
C) 20 3 10 10
20
PASITOS DE FISICA
D) 30° 30°
E) 20
10
01. En la figura, calcular la resultante de: 05. Determinar la resultante del siguiente sistema de vectores:
A) 6k
B) 8k 10k
C) 4k A) 20k
D) 10k B) 30k
24k 10k C) 40k
E) 16k 30k
D) 50k
45° 10 K E) 10k
37° 40k
A) 25k; 37°
B) 75k; 216° 100k
C) 50k; 37°
37° 40k
D) 25k; 143°
E) 50k;217°
90k
C) 8 4 4
SESION Nª 4: RESOLVEMOS VECTORES
2
2Resuelve
Aprendizaje Esperado: vectores
Indicador de Evaluación: ::Resuelve vectores a través una práctica dirigida
a) 5u; 37º b) 10u; 45º c) 4u; 53º d) 7; 37º 3) Dado el siguiente conjunto de vectores donde
e) 10u;60º ∣a∣ = 5u y ∣d∣= 3u, determinar el módulo de
la resultante de los vectores mostrados
e módulo de , de tal manera que dicho
a) 10u
d clavo salga verticalmente. asimismo
c
determine el módulo de la fuerza resultante
b) 12u
60º debido a
c) 14u b
a
d) 7u a) 70N
60º 37º
e) 2u b) 71N F2
c) 73N F1
4) Dados los vectores A y B determinemos el d) 74N
vector resultante y su respectivo módulo.
e) 75N
A
B
a) 7u
3cm
5cm 8) En el sistema de vectores que se muestra,
b) 15u 20º
determine el módulo de la resultante
80º
c) 6u
A=10 2
d) 9u
C=5u
e) 11u
a)
45º
37º
b)
B=5u
5) Dados dos vectores que forman entre
c)
si 60º, donde A = 10u y el módulo del vector
diferencia tiene su menor valor, determine el d) 5
a) b) c) d)5 e)
d) 143u e) 144u z
A
a)
ϒ
7) Un clavo empotrado en el techo es jalado b) α β y
d) 45N y 15N
e) Faltan datos.
11) Dados los vectores ; y
Determine:
e) 10u
12) Sean y
09. Calcular: | 2 A 3B C |
Repaso de unidad A) 3 5
B) 23
3
C) 13
01. Si la máxima resultante de dos vectores es 23 y su 4
D) 2
mínima resultante 7. Hallar el módulo de la resultante
E) 5
cuando los vectores forman un ángulo de 90°
10. Calcular el módulo de la resultante en el siguiente
A) 15 B) 17 C) 20 D) 22 E) 24
paralelogramo ( =120°)
02. Se tiene dos vectores de módulos 9cm y 15cm. ¿Qué (M y N puntos medios) M
ángulo forman si la resultante entre ellos mide 21cm?
A) 30° B) 60° C) 53° D) 37° E) 45° A) 10 N
B) 15 5
C) 25
03. Se tiene dos vectores | a | =5N y | b | =3N, calcular
D) 17,5 5
| a 2b | E) 30
A) 4N 11. Si M es punto medio del trapecio, hallar el módulo de la
B) 5N resultante 3
C) 6N 63° 10° A) 6
M
8
B) 8
C) 10
D) 14 17. Enla figura que se muestra, calcular el ángulo y la
E) 15
12. Determinar el módulo de la resultante sabiendo que es magnitud de B de tal modo que A B C 0
el máximo posible. Además hallar x(radio=2) sabiendo que A=10u.
A) 2; 30° A) 45°, 5u
B) 4; 30° B) 30°, 15u
C) 12; 30° C) 37°, 10u 37°
x
D) 4; 60° 60° D) 37°, 5u
E) 12; 60° E) 53°, 10u
0
5
10 B) 15 7
A) 5
B) 3 C) 5 3
53° 37°
C) 15 D) 5 7
D) 7 45°
E) 10 E) 5 5
5
Y
A) 2
B) 5
X
C) 3
D) 7
E) 2
A) 85 20
B) 60 44° 46°
C) 35
D) 25 °
E) 15 25°