Reportes de biología I

Alumno: Enrique Habacuq Martínez Madrigal Grado: 3ro Grupo: D

Docente: Josefina Isabel Pérez Morales

Bloque I

1.1 La biología como ciencia

1.2 Relación entre la biología
y otras disciplinas
1.3 Niveles de organización
de la materia viva (químico,
celular, tisular, orgánico,
individual, ecológico)
1.4 Características de la ciencia
(sistémica, metódica, objetiva,
verificable, modificable)
1.5 Características del
método científico aplicado

a la biología

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¿Qué es la ciencia en biología?
Las ciencias biológicas son aquellas que se dedican a estudiar la vida y sus procesos. Se trata de una
rama de las ciencias naturales que investiga el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos.
Los organismos utilizan el material genético para transmitir sus caracteres hereditarios, presente en el
ADN.

¿Cuál es el objeto de estudio de la biología?

El objetivo de la biología es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos o los
fenómenos relacionados a ellos, procurando, a través de variados métodos, comprender las
causas del comportamiento de los seres vivos, estableciendo las leyes que controlan tales
mecanismos.

¿Por qué la biología es una ciencia?

La Biología es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación
para explicar los fenómenos relacionados con la vida. ... Aunque el término `biología´ apareció a
principios del siglo XIX, el estudio de los seres vivos es muy anterior.

¿Cuáles son las ciencias de la biología?

Biología marina: es la disciplina que estudia los fenómenos biológicos en medio del mar. Biología
molecular: estudia los procesos biológicos a nivel molecular. Botánica: Ciencia o rama de la biología que
estudia las plantas. Ecología: rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos y su hábitat.

¿Cómo surgió la biología como ciencia?

Aunque el concepto de biología como ciencia en si misma nace en el siglo XIX,
las ciencias biológicas surgieron de tradiciones médicas e historia natural que se remontan a el
Āyurveda, la medicina en el Antiguo Egipto y los trabajos de Aristóteles y Galeno en el antiguo
mundo grecorromano.

¿Cómo se divide la biología?

Según el aspecto parcial que estudia, la Biología se puede dividir en muchas ramas, entre otras
las siguientes:

1. Bacteriología: estudia las bacterias.

2. Biofísica: estudia el estado físico de la materia viva.
3. Biología: estudia las moléculas que constituyen los seres vivos.
4. Botánica: estudia las plantas.

5. Citología: estudia los tejidos.

6. Ecología: estudia los ecosistemas.

7. Embriología: estudia cómo se desarrollan los óvulos fecundados.

8. Etología: estudia el comportamiento de los animales.

9. Evolución: estudia cómo han ido variando las especies a lo largo del tiempo.
10. Fisiología: estudia las funciones orgánicas de los seres vivos.

11. Genética: estudia cómo se heredan los caracteres biológicos.

12. Histología: estudia los tejidos.

13. Microbiología: estudia los organismos microscópicos.

14. Morfología: estudia la estructura de los seres vivos.

15. Paleoecología: estudia los ecosistemas del pasado.

16. Paleontología: estudia los restos de vida en el pasado.

17. Taxonomía: estudia la clasificación de los seres vivos.

18. Virología: estudia los virus.

19. Zoología: estudia los animales.

https://www.duiops.net/seresvivos/objeto-labiologia.html
https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/biologia
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_biología
https://definicion.de/ciencias-biologicas
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Disciplinas_de_la_Biología
www.profesorenlinea.cl/Ciencias/BIOLOGIAobjetivos.htm
Conde Vásquez Rosalindo, BIOLOGÍA 1 (Cuarta edición), Ciudad de México, Editorial Patria,
2017
 La tecnología.

Es la sistematización de los conocimientos

técnicas aplicada a cualquier actividad, con fines
prácticos o comerciales; alteraciones de
organismos, que es la biotecnología.

La biología requiere de la tecnología para

subsistir, por ejemplo, suele utilizar los
microscopios entre otros artefactos.

La sociedad.

Nos permite descubrir vacunas, u otras defensas contra

diversos tipos de enfermedades, mejorar nuestra hábitat
y forma de vivir
por medio de la
biología.

https://prezi.com/uhqsyhaf1kjh/la-relacion-de-la-biologia-la-tecnologia-y-la-sociedad/
relacindelabiologaconotrasdisciplinas-111012194412-phpapp02.PDF (CD).

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¿Cuáles son los niveles de organización de la materia?

Conocemos como Niveles de Organización a los distintos grados de complejidad en los

que podemos encontrar organizada la materia. Es decir, que en cada uno de los niveles
se hallan elementos que, unidos entre sí, forman una estructura más compleja con
distintas características y
nuevas propiedades. A su
vez, esta estructura, al
agruparse con otras como
ella, es capaz de formar una
materia aún más compleja.

Por ejemplo, las células están

formadas por elementos más
simples. Más tarde, la
agrupación de células
forman, entre otras
estructuras, tejidos y órganos.

Veamos ahora
la clasificación de los distintos niveles de organización y lo que en ellos
encontramos:

– Nivel Subatómico: Protones, neutrones y electrones, (partículas que, agrupadas,

forman los átomos).

– Nivel Atómico: Átomos, (unidad más pequeña de la materia que conserva sus
propiedades).

– Nivel Molecular: Enlazando distintos átomos se obtienen moléculas. Estas moléculas

presentan, según sea el caso, distintos grados de complejidad.

– Nivel Celular: Aquí encontramos, por ejemplo, las células musculares y las células
epiteliales, células simples que, agrupándose forman el siguiente nivel.

– Nivel de Tejido: Por ejemplo, el tejido muscular o el epitelial: tejidos formados por
células especializadas.

– Nivel de Órgano: Los diferentes tejidos del nivel anterior se unen para formar órganos.
Así nace, por ejemplo, el corazón.

– Nivel de Sistema: Un conjunto de órganos similares, formados por el mismo tipo de

tejido, que realizan una función concreta forman un sistema. Por ejemplo, el sistema
muscular.
– Nivel de Aparato: Conjunto de órganos diferentes entre sí que trabajan juntos, cada
uno desempeñando su papel, en funciones más complejas. Por ejemplo, el sistema
muscular, el sistema óseo y el sistema nervioso trabajan juntos constituyendo el aparato
locomotor, el cual permite el movimiento de los seres vivos.

– Nivel de Organismo: El ser vivo propiamente dicho, en el cual coexisten organismos

formados de muchas células, o pluricelulares, y otros formados por sólo una célula o
unicelulares.

– Nivel de Población: Los organismos o seres vivos que comparten características se

agrupan dando lugar a las poblaciones.

– Nivel de Comunidad: Dependiendo del lugar en dónde se hayan establecido, las

poblaciones forman comunidades. Dentro de este nivel encontramos las distintas
especies, que distingue los organismos de una comunidad de los del resto de
comunidades.

– Nivel de Ecosistema: El ecosistema es el resultado de la interacción de los seres vivos

con el lugar en el que se han establecido, en cómo se influyen entre sí y se adaptan para
sobrevivir.

– Nivel de Paisaje: En este nivel podemos encontrar ecosistemas diversos que conviven
en una zona geográfica amplia pero determinada.

– Nivel de Región: Agrupación de diferentes paisajes dentro de una zona geográfica más
amplia.

– Nivel de Bioma: Un Bioma está formado por grandes ecosistemas que viven bajo un
tipo de clima concreto, y del cual son característicos, y que interactúan entre ellos para
adaptarse al medio y subsistir.

– Nivel de Biosfera: Conjunto formado por los seres vivos, los seres inertes y el medio
físico en el que todos se encuentran y por las relaciones que se establecen entre ellos.

https://apuntesparaestudiar.com/biologia/cuales-son-los-niveles-de-organizacion-de-la-
materia/.(Disponible en archivo .PDF dentro del CD.)

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 1. La ciencia es sistemática, porque lleva un orden y éste se apega
al consenso general de la comunidad científica, los científicos no
solamente se encargan de generar conocimiento, sino que éste
debe ser puesto al descubierto para que sea aceptado o en todo
caso rechazado con la ayuda de la objetividad y la verificación.

2. La ciencia es Metódica, es decir sigue una serie de pasos para

obtener saberes válidos (que pueden verificarse a través de un
instrumento fiable). Gracias al respeto por un método científico,
un investigador logra apartar su subjetividad y obtiene resultados
más cercanos a la objetividad.

3. La ciencia se considera objetiva, cuando el conocimiento que

genera está fuera del alcance de opiniones o preferencias
personales o especulaciones fantasiosas que pueden alterar los
resultados o conclusiones de la actividad científica, por lo tanto,
la ciencia debe basarse en la evidencia, el razonamiento lógico y
la comprobación de hipótesis: que conlleven a lo que puede ser
verificable.

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www.villaeducacion.mx/descargar.php?idtema=1418&data...caracteristicas...ciencia.
(Disponible en CD)
Los biólogos como otros científicos, se apegan a una serie de reglas que
deben seguir para darle consistencia a sus investigaciones basadas en la
objetividad y la comprobación.
Una de las características que tienen las investigaciones es que llevan a
cabo los biólogos es considerar un objeto de estudio, a partir de esto el
biólogo se inclina a una disciplina (botánica, zoología, microbiología, etc.)

Como siguiente característica encontramos la elaboración del marco

teórico, que nos ayuda a saber cuanta información existe acerca del objeto
de estudio, planteando una serie de preguntas que guían la investigación y
evitan duplicar hipótesis que resultarían innecesarias para abordar
adecuadamente fenómenos o hechos derivados del objeto de estudio.

Con base en las características anteriores, los biólogos desarrollan

diferentes hipótesis con su respectivo modelo experimental para llevar a
cabo su comprobación de manera eficaz y confiable.

El análisis y la presentación de los resultados es una característica

fundamental en las investigaciones, no sólo delos biólogos, sino de los
científicos en general.

Por último, la conclusión de las investigaciones es realizadas por los

biólogos y su publicación en diversos medios es fundamental para que la
comunidad científica tenga conocimiento de las aportaciones que se están
realizando.

De esta forma, el estudio biológico es necesario, pues los nuevos

conocimientos ayudan a comprender la naturaleza y el medio ambiente en
el que nos desenvolvemos día con día.

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