1. Transcriba textualmente una idea importante de la lectura.

El problema reside en la valoración científica de todo este trabajo. En mi

estimación, ellos pusieron unas bases y coordenadas del estudio científico
moderno de la cultura, por lo que merecen ser llamados padres fundadores
de la Antropología.

2. Explique relación le encuentra con experiencias previas vividas

Durante toda mi vida he convivido con los indígenas Wayuu y he tratado de

entender su cultura como Arijuna, es común que cada día nos encontremos con
ellos o que nuestros mejores amigos sean wayuu, y pues en cierta ocasión estaba
sentada a la mesa con unas Monjas y de pronto digo un comentario que fue el
siguiente “iban en una chirrinchera unos indiesitos” y solté la carcajada, a mi lado
estaba una monja indígena wayuu y me miro con una cara de seriedad y me dijo
que es eso de chirrinchera y le dije una camioneta, de allí en adelante no volví a
discriminarlos con una sola palabra, entendí mi propia ignorancia y por esa razón
ya no les digo indios porque no lo son, son indígenas con diferentes etnias.

3. Diga con sus palabras lo que usted interpreta es el sentido del texto

El sentido de este texto es recordar la historia de nuestros antepasados, descubrir

quiénes éramos en esa época, que salió mal, cuál era la perspectiva de los
indígenas y europeos, nacimos para ser diferentes y sin lugar a dudas lo somos,
toda la historia nos lleva a quienes somos, a nuestros rasgos, a nuestra comunión
con la religión y cultura a ver el verdadero valor, al cambio de cultura.

La cultura que tenían los indígenas finalmente termino por cambiar para mejorar y
para llegar a ser quienes somos, sufrimos en el proceso, se perdió mucho, fuimos
engañados y ultrajados pero si hasta el día de hoy aún hay cultura es por ese
proceso, y ese sentido del texto es mostrarnos quienes realmente fuimos que fallo,
tal vez la perspectiva de ver al indígena como bruto y bastardo cuando en realidad
no lo era, pues tenía un valor como los demás, pero hasta ese momento solo
permaneció frente a sus ojos el hecho de que debían cambiarlos porque eran
salvajes porque no valían la pena, porque sus costumbres eran inhumanas, por
ello su valor como personas fue perdido solo por un pensamiento de pocos, solo
por ser diferente, y eso es lo que nos marca como latinoamericanos que nuestra
sangre nos hizo quienes somos, y eso es más valioso que cualquier oro y plata
por lo que se descrestaban los europeos.

3. Exponga una innovación, cambios en sus ideas sobre el tema, estrategias

para enfrentar los problemas, que se le ocurran a partir de la idea de su
interpretación.

Para valorar nuestra cultura y origen se necesita mucho más que conocimiento
adquirido en nuestro rol como estudiante en los colegio y universidades, es
necesario que podamos llevar acabo construcciones de historia de nuestro mismo
entorno, que sean contadas directamente por nuestros indígenas wayuu y cada
una de nuestras etnias a nivel Colombia, que podamos dedicar verdaderas
bibliografías acerca de nuestra raza de lo que somos, para que permanezcan en
nosotros intacto ese sentido de pertenencia de nuestra cultura, de apreciar lo poco
y lo mucho y de entregarle un historia a las nuevas generaciones, para que
valoren lo suyo, su pueblo y sus antepasados.

4. Analice la posibilidad de transferir esta innovación a sus prácticas en

una de las asignaturas o espacios de prácticas.

Dando estas ideas a la comunidad cambiaria y desafiaría a todos nuestros

pobladores indígenas a que se motivaran por mostrar su cultura, y su historia
como tal que no está aún bien constituida, a que tracemos nuevos comienzos para
que nuestras generaciones futuras puedan tener ese amor propio por la cultura,
que no se quede solo en libros, sino que los estudiantes puedan tener bibliotecas
físicas y virtuales de la historia de nuestra región.

5. Prevea mentalmente el posible impacto de esta innovación en sus

actividades
El impacto que causaría seria excelente ya que promueve la cultura, que es
nuestro patrimonio colombiano, somos parte de esto como no hacerlo crecer y
brillar, que la historia muestre a través de nuestros indígenas desde su
perspectiva, que sea recogida toda información acerca de datos que todavía ellos
guarden en su memoria, y que puedan impartir para socializarlo y hacer debates
en las escuelas y foros en las universidades acerca de este tema.

6. Evalué esta experiencia y analice la posibilidad de mejorarla o imitarla

en otras actividades.

No cambiaria mi propuesta pero lo que si haría sería motivar a otras personas a

continuar con esta idea, la impartía y la utilizaría en otras actividades e
incentivaría la lectura acerca de nuestra historia, que las personas tuvieran
motivación por leer acerca de sus antepasados, ¿De qué paso?, todo lo que hoy
vivimos y somos es porque nuestros ancestros ya no los dieron, tengo la fiel
creencia de que quien sabe quién es no repetirá la misma historia.
 INFORME DE CULTURA CARIBE

LEIDY FORNARIS LOZADA

PROFESOR

DIEGO IZQUIERDO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

TRABAJO SOCIAL V SEMESTRE

MAICAO

2018