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OGOS 2 JAM
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
A 1 45
B 2 15
C 3 10
D 4 30
Jumlah 100
NAMA : ...........................................................
TINGKATAN : ............................................................
甲组 : 现代文 [45分]
第1题
阅读下面的文字,然后回答问题。 (20分)
那年七月,我以五分之差,从通往大学的独木桥上栽落下来。
我心灰意疏,收拾了笔墨纸砚,打算与十年寒窗告别。
娘说:“再试一年吧。”
(四)贝多芬的作品“有始至终”都坚守一种什么信念?
回忆起千军万马争过独木桥的情景,我不禁一阵颤栗。我说我不试了。 (3 分)
娘又说:“你今年失败的原因是英语差,初中基础没有打好,鼓足勇气从头学习,明年会考好的。”
望着娘充满希冀的目光,我不敢再强硬,只得接过娘递来的一叠浸透着汗渍的纸钞,又回到县高宽
敞明亮的教室里复读。
弟骑着一辆旧自行车,驮着两袋黄灿灿的小麦,给我送到学校面粉厂。每当我口中咀嚼着白软香甜
的馒头,却分明看见爹娘和弟、妹吞咽玉米锅巴红薯块的情景。于是镘头变为鱼刺,鲠在我的喉间。家
乡的土地是黄沙土,长庄稼不旺,产量低,我家人口又多,五月打下的小麦年年吃不过腊月,为了补偿
肚子,娘喂猪养鸡,攒钱让爹籴来玉米,加上一窖红薯,填充断麦的日子。玉米锅巴焦黄焦黄,煞是悦
目,但不中吃,粗糙难咽,而蒸红薯煮红薯闻着喷香,吃多了却胃酸恶心。我知道,一家人是从牙缝里
省下来小麦,供应我读书的。
坐在教室里,我神情恍惚,眼前老是晃动着娘憔悴的身影。娘锄地间苗,娘刷锅做饭,娘缝衣补
被,娘破冰浣洗……娘啊!你太苦了,过度的劳累让你一个四十多岁的女人变得仿佛六十老妪。爹当村
干部,整日东奔西跑为公家忙碌得顾及不了家庭,弟、妹又小,一家的重担都搁在娘肩上。爹曾心疼娘
要辞去村干部,娘却不愿。娘说人争一口气,神争一炷香。我多想丢下课本,回家扶娘一把。可我不
敢,我怕娘伤心,再平添几缕白发。
于是我便常常去想蓝天白云,碧草牛羊,绿水青禾……上学期结束,我的成绩在全班排列二十八
名,还不及一些新生。看来今年的高考又将付之流水了。
寒假回到家中,我对娘说我不读书了。
娘这次没说什么,她只是默默地忙碌手中的活儿。
除夕,按家乡的习俗,我们一家人围坐一起包饺子。娘把一枚洗刷明亮的五分硬币递给我,说:
“民,你把它包进饺子里,看明早谁有福气吃到它。”对于这千百年来流传下来的做法我不以为然,但
我还是照娘的话做了。大年初一,娘把一碗热气腾腾的饺子端到我们面前。我急不可待地拿起筷子夹住
一个饺子送进口中,“咯嘣”,我咬着一样硬物,吐出来,竟是昨夜我包进饺子里的那枚硬币。娘看
见了,爹和弟、妹也看见了。娘笑嘻嘻地说:“看来今年民是有福人了。民今年考大学,一定会高中
榜首。”爹和弟、妹也随声附和,说我一定能考上大学。我脸红红的,心里鼓胀着一股躁动。
开学了,没等娘催促,我便踏上了去学校的大路。
……
秋天,一纸大学录取通知书飞进我们这个农家小院,娘多年来灰暗的脸上绽开春阳般灿烂的笑
意。接下来我上大学干工作,娶妻生子,生活和事业一帆风顺。这期间我家也发生了很大的变化,爹
虽说还当着村干部,但弟、妹已经长大,能替娘分担许多家务,日子日渐富裕起来。
又是一年除夕,一家人又像往年一样围坐一块儿包饺子。我睹物思情,对娘说,要不是那年的一
枚硬币,我恐怕难有今日。
娘听罢哈哈大笑,说:“硬币哪里能代表有福没福呀。那年捞饺子时,我手指蘸着凉水,一个一
个地捏着饺子,找到包着硬币的,放进了你的碗里。”
我忽然眼睛里潮湿起来,赶忙扭过头去。
(严晓歌《一枚硬币》)
(一)文中的哪一句可以说明大学录取的名额有限,竞争非常的激烈? [4 分]
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(二)嚼着香甜的馒头,作者为什么会觉得馒头变成了鱼刺鲠在他的喉间? [ 5分]
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娘多年来灰暗的脸上绽开春阳般灿烂的笑意。
(三) 为什么娘有这样的反应? [ 5 分]
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我睹物思情,对娘说,要不是那年的一枚硬币,我恐怕难有今日。
(四)“我”成功,真的是“硬币“之功吗?提出你的看法。 [ 5 分]
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我忽然眼睛里潮湿起来,赶忙扭过头去。
(五) 为什么作者泪眼盈眶? [ 5 分]
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(六) 饺子里的那枚硬币对作者有什么意义? [5 分]
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我心灰意疏,收拾了笔墨纸砚,打算与十年寒窗告别。
(七) 写出上面句子所采用的修辞手法。 [ 2 分]
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爹当村干部,整日东奔西跑为公家忙碌得顾及不了家庭,弟、妹又小,一家的重担都搁在娘肩上
(八)写出上面画横线的短语的类型? [1 分]
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她只是默默地忙碌手中的活儿。
(九)
写出上面句子中的谓语。 [ 1 分]
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(十)概述作者打消辍学念头的经过。答案字数不可超过70字。文后需注明确实的字数。 [12分]
寒假回到家中,我对娘说我不读书了。
娘这次没说什么,她只是默默地忙碌手中的活儿。
除夕,按家乡的习俗,我们一家人围坐一起包饺子。娘把一枚洗刷明亮的五分硬币递给我,
说:“民,你把它包进饺子里,看明早谁有福气吃到它。”对于这千百年来流传下来的做法我不
以为然,但我还是照娘的话做了。大年初一,娘把一碗热气腾腾的饺子端到我们面前。我急不可
待地拿起筷子夹住一个饺子送进口中,“咯嘣”,我咬着一样硬物,吐出来,竟是昨夜我包进饺
子里的那枚硬币。娘看见了,爹和弟、妹也看见了。娘笑嘻嘻地说:“看来今年民是有福人了。
民今年考大学,一定会高中榜首。”爹和弟、妹也随声附和,说我一定能考上大学。我脸红红
的,心里鼓胀着一股躁动。
开学了,没等娘催促,我便踏上了去学校的大路。
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( 字)
乙组:古文
[15 分]
第2题
阅读下面的文言文,然后回答问题。
刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则疾耕于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有
贫乏者,刘氏辄(zhé)①以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗(wèi)②之。乡里
6
咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之,曰“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。”
丙组:名句
母卒三年,刘家大火,屋舍衣物殆(dài)尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏
之情也。时刘儿方悟母之善举也。 [10 分]
注释:
1. 辄:总是。
2. 遗:赠予。
(佚名《刘氏善举》)
(一)为什么村民都称赞刘氏善良? (6 分)
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(二)这则故事给你什么启示? (5 分)
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_________________________________________________________________________________________(三)试将
“昼则疾耕于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。”译为现代汉语。
(4 分)
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丙组:名句(10 分)
第四题:回答下面有关名句的问题。
(一) “大海从鱼跃,长空任鸟飞。”
写出上面名句的含义。 (3 分)
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(二)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
写出上面名句的含义。 (3 分)
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(三)“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。” (2 分)
上面名句的作者形容什么感觉是难以消除的?
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(四) “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” (2 分)
名句中的“黄沙”是什么意思?
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丁组:作文
[30 分]
(任选一题)
第5题
书写一篇文章,字数不少于 250。
(一) 妈妈,我明白了
(二) 我的财富
(三) 中学生该如何学好华文
现代文理解:
1. 回忆起千军万马争过独木桥的情景,我不禁一阵颤粟。
2. 作者想到家人为了供他读书而省吃俭用(3),心里就感到难受(2)
3. 娘因为孩子顺利考上了大学(3)而放下心头大石/开心(2)
4. 是,(1)代表福气的硬币给了“我”信心,让我相信自己就是有福气的“我”才愿意继续读书(4)
不是(1),“我”能有今日,全是母亲的功劳,是母亲的设计,让“我”打消了辍学的念头。
5. 因为理解当年母亲的良苦用心(3),而感动(2)
6. 硬币是激发作者继续求学的精神力量(5);硬币使作者更有信心地追求学问(5)
(答案部分正确,应酌量给分)
7. 借代,比拟
8. 谓补短语
9. 忙碌
概述:
作者要辍学(1)。除夕(1),娘让把代表福气(1)的硬币(1)包进饺子里(1)。年初一(1),他幸运(1)
地吃到那饺子(1),大家都说他(1)一定考上大学(2),最终,他继续求学(1)。
译文:
刘氏是某一个乡里的寡妇,抚养有一个孩子。她白天在田间努力耕作,晚上点着烛火在织机上纺
织,终年都像这样。邻居中有穷困的人,她往往用一升一斗的粮食救济他们。偶尔没有衣服穿的人,
她就把自己的衣服赠送给他们,乡里的人都称赞她的善良。然而她的儿子不理解,心里很有怨言。刘
氏就告诫他,说:“为别人做好事,是做人的根本,谁没有紧急的事情呢?”刘氏死后三年,刘家遭遇
大火,宿舍衣物全部被烧光。大家不仅给他衣服,还为他砍树建造房屋,这都是怀念刘寡妇的情意呀。
这时刘寡妇的儿子才明白母亲做好事的原因。
1. 因为他用米粮救济贫困的邻居(3)/拿自己的衣服送给没有衣服的人(3)
2. 我们要乐于助人(5);善有善报(5);我们要帮助邻居(3)
3. 白天就勤劳地在田里耕种,夜晚/晚上就在烛光下织布,一整年就像这样。
名句:
1. 形容一种没有压迫,不受约束的自由境界。/形容文思畅达,思路开阔。
2. 劝人多做好事,不要做坏事。
3. 心中的遗憾与悲愁。
4. 战场。