Vous êtes sur la page 1sur 12

“El uso de las TIC en la vida cotidiana

Martha Esmeralda Acevedo Bautista


Grupo: M1C4G17-252

Liga de enlace:

Fuentes de consulta.

https://www.raco.cat
http://www.eumed.net
El uso de las TIC en la sociedad
a. Introducción. De forma breve, explica cómo contribuyen las TIC en la solución de
problemas en diferentes ámbitos de la sociedad.

Es importante alcanzar una sociedad del conocimiento de la comunicación donde la inclusión de los
individuos en la generación sea total, que las sociedades del conocimiento de la comunicación sean
fuentes de desarrollo para todos, y sobre todo para los países menos adelantados.

El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en México. En consecuencia, hoy


encontramos una nueva forma de exclusión, denominada «brecha digital», capaz de ampliar el
abismo que separa a las regiones y a los países (brecha digital internacional) y a los grupos de
ciudadanos de una sociedad (brecha digital doméstica). La brecha cognitiva pone de manifiesto el
potencial de exclusión que pueden conllevar las sociedades del conocimiento, cuando su desarrollo
se limita a promover una economía del conocimiento. Asimismo, el trabajo aporta cifras de la brecha
digital en México, tanto en los hogares como en las empresas, a fin de poner de manifiesto que
existe un acceso desigual entre las zonas geográficas del país, que no sólo depende de la
infraestructura disponible, sino de las habilidades de la población para utilizar las tecnologías de la
información y comunicación (TIC).
El uso de las TIC en la sociedad
b. Contenido 1. ¿Cómo se usan la TIC en mi comunidad?

Las necesidades que emanan de la población, producto de la evaluación que las autoridades realizan
y que con el análisis realizado, se valida la necesidad de incorporar las tecnologías de la información,
como parte del auge tecnológico mundial.

Este trabajo de investigación, tiene como objetivo realizar el análisis del uso de las TIC´s en la
administración pública municipal, con el fin de ofrecer un servicio de calidad, procurando el beneficio
colectivo, eliminando los procesos manuales y largas filas para gestionar dichos servicios. Con esta
integración municipio - población, se proyecta ofertar servicios de alta calidad, para el logro de la
maximización de su utilización. La administración pública municipal ha estado auxiliándose de las
TIC’s con el fin de mejorar la eficiencia y eficacia de los servicios públicos municipales (S.P.M.).
Como producto de esta investigación se aporta y propone alternativas de solución para que se
agilicen las gestiones que aquejan a la población ante el municipio, entre éstas, la incorporación de
las TIC’s, como una herramienta alterna para servir de apoyo a la atención y seguimiento de las
gestiones de los servicios públicos municipales y los ciudadanos.

Derivado de lo anterior, la administración pública municipal, y los servicios que ofrece, con eficiencia
y eficacia dependen del desempeño, de la estructura y coordinación de cada una de las áreas que
la integran, con el fin de que realicen todas y cada una de sus funciones según les corresponda,
evitando tener pérdidas de tiempo y de recursos y sobre todo evitar el caos entre los servidores
públicos y los ciudadanos.

En lo particular, se centrará el presente trabajo en las TIC’s, como apoyo para la atención y
seguimiento de los servicios públicos municipales en el municipio de Coacalco de Berriozábal,
Estado de México.

El desarrollo de esta investigación se divide en cuatro capítulos, el primero de ellos hace referencia
a los antecedentes de las TIC’s en los servicios públicos municipales. Posteriormente en los capítulos
dos y tres, se contextualizan dichos servicios en el municipio de Coacalco de Berriozábal, Estado de
México, así como el abordar los factores que intervienen en la correcta incorporación de las TIC’s,
además de realizar algunas recomendaciones para su implementación, emanadas de la información
obtenida, analizada y sintetizada.

En el capítulo cuatro, se analizan algunos indicadores de las TIC’s respecto a los servicios públicos
municipales, y la determinación de cuales han sido las ventajas y desventajas que se han tenido con
la incorporación de éstas herramientas tecnológicas. Se resaltaran los hallazgos de la información
del estudio comparativo entre el municipio de Coacalco de Berriozábal y Tecámac, municipios con
un número poblacional similar, para identificar qué papel han realizado las TIC’s en los servicios
públicos de estos municipios, además de distinguir que factores han intervenido para su
aprovechamiento.

Finalmente, se explicitan las conclusiones a las que se ha llegado, como producto del análisis y
síntesis de la información recopilada, para la integración de este ensayo y también se detallan las
recomendaciones, que seguramente serán de interés para futuros trabajos de investigación
relacionados con éstos tópicos.
El uso de las TIC en la sociedad
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

Selecciona un medio de comunicación virtual (chats, correo, mensajería instantánea o foros) y


por medio de éste, pregunta a alguno de tus compañeros, de preferencia de una localidad
diferente de la tuya, cómo usan las TIC en su comunidad, en la solución de problemas de
diferentes ámbitos (laboral, educativo, familiar etcétera).

Elegí el Messenger como medio de comunicación y estás son algunas de las respuestas:

A la Licenciada Leticia Calderón, Dictaminadora de la Subdelegación Federal del Trabajo en el


Distrito Federal actualmente jubilada; se le pregunto y esta fue su respuesta
El uso de las TIC en la sociedad
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

A la Dra. Lulú Aquino se le preguntó y esta fue su respuesta

Ella es Directora del Telebachillerato la Quebrada y aún continúa estudiando


El uso de las TIC en la sociedad
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

A la C. MaryFer Avilés García, estudiante del noveno semestre de la carrera de Ingeniería en


Comunicación y Electrónica en la ESIME-Zacatenco del IPN se les preguntó y esta fue su respuesta
El uso de las TIC en la sociedad
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

Al C. Sergio Manuel Ferro Acevedo estudiante de octavo semestre de la carrera de Ingeniería en


Comunicación y Electrónica en la ESIME-Zacatenco del IPN, se le pregunto y esta fue su respuesta
Explica cómo contribuyen las TIC en la solución de problemas en diferentes ámbitos de la
sociedad.
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

A la C. Alejandra Hernández Velazco estudiante de octavo semestre de la carrera de Ingeniería en


Química Industrial en la ESIQIE-Zacatenco del IPN, se le pregunto y esta fue su respuesta
Explica cómo contribuyen las TIC en la solución de problemas en diferentes ámbitos de la
sociedad.
c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su comunidad?

A la C. Maribel Luna, Técnico en Contabilidad de la Vocacional 5 “José María Morelos y Pavón” del
IPN, se le pregunto y esta fue su respuesta
El uso de las TIC en la sociedad

d. Conclusión. Plantea de manera sintética la importancia de las TIC en la sociedad


para la obtención de información, la generación de aprendizajes, la solución de
problemas y la participación social.

Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) es un término que contempla toda


forma de tecnología usada para crear, almacenar, intercambiar y procesar información en
sus varias formas, tales como datos, conversaciones de voz, imágenes fijas o en
movimiento, presentaciones multimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aún no
concebidas. En particular, las TIC están íntimamente relacionadas con computadoras,
software y telecomunicaciones. Su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos
de operación y negocios para incrementar la competitividad y productividad de las personas
y organizaciones en el tratamiento de cualquier tipo de información. La llegada de las TIC
y el subsiguiente proceso de digitalización en los sectores de la sociedad no están exentos
de inconvenientes. Por una parte, han creado muchas oportunidades para los países en
desarrollo, ya que el hecho de que las TIC y las prácticas digitales tengan beneficios que
van más allá de la esfera económica y sean aplicables en el ámbito de la salud, la política,
la administración pública, la educación e investigación, así como en actividades culturales,
sociales e incluso religiosas, demuestra el potencial que tiene el paradigma tecnológico
actual para el desarrollo. En los últimos años, como consecuencia de que las tecnologías
de la información y de la comunicación se han convertido en la columna vertebral de la
economía de la información mundial y de que han dado lugar a la sociedad de la
información, se ha puesto mayor atención a la diferencia de acceso a las TIC entre los
países desarrollados y los países en vías de desarrollo. Esta diferencia se conoce como la
«brecha digital».

Lo anterior se puede resumir en lo que la Comisión Económica para América Latina y el


Caribe (CEPAL) afirma: «la brecha digital es la línea divisoria entre el grupo de población
que ya tiene la posibilidad de beneficiarse de las TIC y el grupo que aún es incapaz de
hacerlo. En otras palabras, es una línea que separa a las personas que ya se comunican y
coordinan actividades mediante redes digitales de quienes aún no han alcanzado este
estado avanzado de desarrollo». A veces también se describe como la línea divisoria entre
la población de «ricos» y «pobres» en información, donde los «ricos» son capaces de
cosechar los beneficios sociales y económicos del acceso a la infraestructura mundial de la
información y las comunicaciones. «Esta nueva forma de exclusión se identifica también
como brecha digital internacional (abismo que separa a las regiones y a los países) y brecha
digital doméstica (divide a los grupos de ciudadanos de una sociedad)».
e. Fuentes de consulta.

https://www.raco.cat
http://www.eumed.net