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ORTHOGRAPHE CE2 O14

La lettre S
1/ Je lis - J’observe :

septembre souffler bonsoir escalader mars une dépense


souhaiter le sud ensemble observer un ours une récompense
une source sur un escalier traverser tous
une saison surtout l’est absolument un os
sans du sucre l’ouest brusque le tennis
s sauver soudain presque un instrument une course
sec le soleil verser un escargot la bourse
une semaine ma sœur discuter la danse
sentir sept danser une défense
seulement sensible conserver une averse
une sortie sauvage absent une réponse
[s] une surprise un singe dépenser
un dessert une boisson le stress
dessous une discussion une adresse
dessus une chaussure la maîtresse
glisser du poisson une tasse
ss passer un dessin la chasse
casser une fessée la classe
possible du tissu un gosse
la passion un saucisson la tendresse
assez une caisse
un visage une position une chose une bise
une visite arroser une rose une écluse
à cause de un paysan une fraise
la cuisine amusant une chaise
du raisin un besoin une église

[z] s
un magasin
la maison
des ciseaux
mesurer
une surprise
une valise
le voisin plusieurs une cerise
une prison poser une chemise
un trésor une saison une case
autoriser la conjugaison un vase
mon cousin heureusement une ardoise

2/ j’en déduis :

s  [s ] s  [z ]
=> en début de mot => entre deux voyelles
souhaiter une valise

=> en fin de mot


un ours

=> entre une voyelle et une consonne


bonsoir

=> -SS entre deux voyelles


glisser
3/ Je retiens :

LA LETTRE S PEUT SE PRONONCER [ s ] OU [ z ]

• En début et en fin de mot (quand elle s’entend), la lettre « s » se


prononce toujours [s].
Exemples : souhaiter , un ours.

• En milieu de mot,
mot je dois faire attention :

⇒ voyelle elle se prononce [s].


Entre une consonne et une voyelle,
Exemples : une chanson.

⇒ voyelles elle se prononce [z].


Entre deux voyelles,
Exemples : une valise.

⇒ Pour faire le son [s], je dois mettre « -ss ».


Exemples : glisser.