2ºESO Departamento de Física y Química

Ejercicios Repaso 2do Examen – Átomos – Moléculas – Enlaces Químicos IES Ángel Corella

Tema 2 – ESTRUCTURA DE LA MATERIA (tema 4 del libro, pg. 80)

SUSTANCIAS PURAS

1. Completa el siguiente esquema:

MATERIA

mezcla

homogénea hetereogénea
_________ ______________

átomos moléculas
(se clasifican y
ordenan en la tabla
periódica)

2. Define Sustancia Simple.

3. Define Sustancia Compuesta.

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4. Ordena de mayor a menor tamaño:

a) Átomo ( 10-10 m ) b) Ameba ( 700 · 10-6 m ) c) Virus de la gripe ( 130 · 10-9 m )

EL ÁTOMO

5. Define átomo.

6. Define elemento químico.

7. Completa la siguiente tabla con la ayuda de la tabla de tu cuaderno:

Representación de valor de la masa

nombre símbolo carga descubridor
tamaños carga

electrón e- · 9,11 · -31 kg

protón + 1,66 · 10-19 C Rutherford

neutrón 0

8. Rellena los cuadrados del siguiente dibujo con las correspondientes partes del átomo.
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MODELOS ATÓMICOS

9. Nombra a tres de los científicos que diseñaron un modelo atómico.

10. Explica qué es lo característico del modelo atómico de Niels Bohr.

Ayúdate de un dibujo para completar la explicación.

ESTRUCTURA DEL ÁTOMO: NÚCLEO Y CORTEZA ELECTRÓNICA

11. Dibuja un átomo con 3 protones y 4 neutrones en el núcleo.

a) ¿Qué pasa si le añades 4 electrones?

¿Sería un átomo neutro?

Si no es así, ¿qué exceso de carga tendría?

b) ¿Qué pasa si le añades 2 electrones?

¿Sería un átomo neutro?

Si no es así, ¿qué exceso de carga tendría?

c) ¿Qué cantidad de electrones tendrías que añadirle para que sea neutro?
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12. Observa este esquema de un átomo:

a) ¿Qué partículas hay en el núcleo?

b) ¿qué carga tienen los protones?

c) ¿Qué carga tienen los neutrones?

d) ¿Los protones se atraen o se repelen entre ellos?

e) ¿Crees que los neutrones se atraen, se repelen, o no sienten ningún tipo de fuerza entre
ellos?

f) ¿Qué tipo de fuerzas crees que se pueden dar dentro del núcleo?
(no tienes por qué saberlas, sólo quiero que pienses en relación a las preguntas anteriores)

g) ¿Crees que podría haber solo dos protones en el núcleo?

Haz un dibujo del núcleo si lo necesitas

h) ¿cuál piensas que es el papel del neutrón dentro del núcleo?

i) ¿Crees que un átomo puede tener menos neutrones que protones?

¿Por qué?
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 Representación elementos químicos:

Ejemplos:

A = número másico = nº protones + nº neutrones

A = Z + N

Z = número atómico = nº protones

N = nº neutrones

* si átomo neutro: nº protones = nº electrones

13. Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿A qué llamamos número atómico?

¿Cuál es su símbolo?

b) ¿A qué llamamos número másico?

¿Cuál es su símbolo?

c) Completa los huecos: A = __ + __

d) ¿Cómo podemos calcular el número de neutrones? N = __ - __

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14. Con la ayuda de la chuleta de la página anterior rellena la siguiente tabla de átomos neutros:
Metal
Representa /Semimetal
Elemento Símbolo Z N A Protones Neutrones Electrones
ción /No metal
/Halógenos
H 3 1

Litio Li

Sodio 12 11

K 19 39

Berilio 4 5

Mg 24 12

Calcio 20 20

Co 27 59

Niquel 28 30

Cu 29 63

Pt 117 78

Oro 118 79

Boro 6 11

Aluminio 27 13

Ga 31 70

Carbono

Silicio 28 14

Germanio 32 72

Nitrógeno 14 7

Fósforo 31 16

Arsénico

Oxígeno 8 16

Azufre 16 16

Selenio Se 34 45 79 34 45 34 No metal

Fluor

Cloro 17 35

Bromo 45 35

Helio 4 2

Neón 10 10
Argón 40 18
Kriptón 47 36
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15. Indica la constitución de los núcleos de los siguientes átomos:

Núcleo Protones Neutrones

16. Sabiendo que en el átomo tenemos tres partículas subatómicas: protón, electrón, neutrón.
Explica qué ocurre en cada uno de los siguientes casos:

a) ¿Qué ocurre si cambiamos el nº de protones?

Pon un ejemplo.

b) ¿Qué ocurre si cambiamos el nº de neutrones?

Pon un ejemplo.

c) ¿Qué ocurre si cambiamos el nº de electrones?

Pon un par de ejemplos

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ISÓTOPOS

17. Indica cuáles de los siguientes átomos de elementos son isótopos entre sí.

IONES

18. Jugad con el applet de la web del departamento de Física y Química para construir átomos.

Observad:

- ¿Qué ocurre cuando ponéis electrones de más?

- ¿Qué ocurre cuando ponéis electrones de menos?

19. ¿Cuántos electrones deben ganar o perder los átomos neutros de cada elemento para
convertirse en los siguientes iones?

a) Li + b) F -

c) Na + d) Cl -

e) Be 2+ f) O 2-

g) P 3- h) B 3+

i) C 4+ j) Si 4-

Indica en cada caso si es un Catión o un Anión.

20. Un ión de un átomo de oxígeno ( Z= 6 A=12 ) contiene 8 electrones.

a) Indica la carga del ión.

b) Indica cuántos protones tiene este átomo.

c) Indica cuántos neutrones tiene este átomo.

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INTRODUCCIÓN A LA TABLA PERIÓDICA

21. Rellena la siguiente tabla con la ayuda de la información de la página 92 del libro:

Conductores
Estado Físico Conductores
Brillo de la
(a Tª ambiente) del Calor
Electricidad

Metales

No Metales

ENLACE QUÍMICO

22. Define Enlace Químico. (pag. 94 libro)

Nombra los tres tipos de enlace químico que hay.

23. Rellena la siguiente tabla de los tipos de enlace químico con la ayuda de la información de la
página 94 del libro:

Tipo de Enlace Átomos que se enlazan Estructura que se obtiene

24. Define los siguientes conceptos, y pon varios ejemplos de cada uno de ellos:

a. Isótopo

b. Ión
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c. Molécula

d. Macromolécula.

25. Relaciona conceptos a través de flechitas:

a. Cambia el número de protones 1. Isótopo

b. Cambia el número de neutrones 2. Ión

c. Cambia el número de electrones 3. Diferentes elementos de la tabla periódica

26. Relaciona conceptos a través de flechitas:

a. Enlace Iónico. 1. Metal + Metal

b. Enlace Covalente. 2. Metal + No Metal

c. Enlace Metálico. 3. No Metal + No Metal

CRISTALES

27. Define Cristal. (pag. 96 del libro)

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28. Rellena la siguiente tabla con la información de la página 96 del libro.

CRISTALES

Iónicos Covalentes Metálicos

Descripción

Solubles en
Agua

Funden a
Temperaturas

Conductores de
la Electricidad