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Escola Estadual de Ensino Médio do Distrito de Capim
Disc.: Física Profg.:Ducosmo
Aluno(a):
Série: 1e ano 3e e 4e Bimestre

LISTA DE EXERCíCIOS
Vetores e Cinemática Vetorial

1.. A respeito das grandezas escalares e vetoriaís julgue b) A massa é uma grandeza escalar, pois não pode ser
as proposições a seguir de certo (C) ou errado (E): medida ou avaliada.
( ) As grandezas escalares fícam definidas apenas pelo valor, c) O comprimento é uma grandeza vetorial e, por isso é
ou módulo, acompanhado da unidade de medida. representada por um vetor.
( ) As grandezas vetoriais necessitam, além do módulo, d) A força é uma grandeza vetorial, pois se relaciona com
também da direção e do sentido. direção, sentido e intensidade.
( ) Tempo, temperatura, massa, área e comprimento são e) n.d.a
grandezas escalares.
( ) Deslocamento, velocidade, aceleração e forças são 6. {Cefet-PR} Verifique quais são as grandezas escalares
grandezas vetoriais. e vetoriais nas afirmações abaixo.
( ) Para somar dois vetores, basta somar seus módulos.
( ) A soma de dois vetores é sempre diferente da soma de a) O deslocamento de um avião foi de 100 km, na direção
seus módulos. Norte do Brasil.
( ) A potência é uma grandeza vetorial. b) A área da residência a ser construída é de 120,00 m2.
c) A força necessária para colocar uma caixa de 10 kg em umâ
7. Determine se a grandeza é escalar ou vetorial: prateleira é de 100 N.
a)Tempo d) A velocidade marcada no velocímetro de um automóvel é
b) Energia de 80 kmlh.
c) Força e) Um jogo de futebol tem um tempo de duração de 90
diVelocidade minutos.
e) Carga Elétrica
flTemperatura 7. (UFB) Observe a figura a seguir e determíne quais os
g) Dinheiro vetores que:
h) Potência
i
!r
3. (UEPG - PR) Quando dizemos que a velocidade de !
l
I

uma bola é de 20 m/s, horizontal e para a direita, estamos l


!
definindo a velocidade como uma grandeza: ,
a

a) escalar
b) algébrica
c) linear a) tem a mesma direção.
d)vetorial bitem o mesmo sentido.
e) n.d.a. c)tem a mesma intensÍdade (módulo)
d) são iguais.
4. {UFAt) Consídere as grandezas físícas:
l. Velocidade 8. {UnB-DF} É dado o diagrama vetoríal da figura. Qual
ll. Temperatura a expressão correta?
lll. Quantidade de movimento
lV. Deslocamento ;- *-*-*'*"-
é*Í ..f-

V. Força ".;... .f
!{
.'
:"'a ,.!
J'
Destas, a grandeza escalar é: ri !-- |
!
ail .."!ar.

bi il -rÉ+,1
ol =-A xrA+É=f-
pt c) **s *Ã.
c) lll
dlrv d) §*Â** e) **'&**
elv
9. {FCC-SP) Qual é a relação entre os vetores, M, N, P
5. Assinale com um X a resposta correta: * H ,epresentados abaixo?
a) Todas as medidas em física são grandezas vetoriais.
"'d-
" -s 16. Uma partícula está sob ãção das forças coplanares
cOnforme o esquema abaixo. Determine a intensidade da

\
-ri J
.t-
rêsultântê delâs.
aq-
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Fi - Fi- f:ãli§
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a) "-i:"'.i' ! b) l.r:,t,,r.''r:.1 c)
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d) , : e) ''":: . :i

1-3. (CFT-CE) Para se posicionar frente ao gol adversário,


um jogador efetua deslocamentos
rápidos e sucessivos em linha
reta,côm módulos de 1,8 m eZ,4 m,
deixando completamente para trás
^\'1
i_i! f, 1,i1
'- *,,j",
-t =
i.;..
é
a defesa oponente. Para que o
dl
deslocamento resultante da bola
^, i, * , - * i., * -rj.1 seja de 3,0m, o ângulo entre estes
c)
deslocamentos deve ser de:
11,. Calcule o módulo do vetor resultante do vetor ã e 6 a) 0" b) 30' c) 60' d) 90' e) l_20'
em cada caso abaixo.
. li
L4. (lnatel, S.Rita do Sapucaí-MG) João caminha 3m
aI. ','|
para oeste e depois 6m para sul. Em seguida, ele caminha
J,
11m para leste. Em relação ao ponto de partida, podemos
ã !"
,-- 1lLr" afirmar que Joãô eslá: {Para te ojudar nq resoluÇõa desta
.í. r c,r 1\
questão, faça uma malho quodriculsda ern seu caderna e
tL

interprete a questão a usondo)


-a: f cgi I

| Dadr's
l-- N
TJa,l+z 'tI b:5{Z
.
crrr
L-'- --- a) a l-Om para sudeste.
I rlr -,
4"r'' : rJ I
t- b) a 10m para sudoeste.
lr c) a 14m para sudeste.
d) a 14m para sudoeste.
e) a 20m para sudoeste.
15. Uma pessoa saiu de sua casa e caminha 5 quarteirões
rumo ao norte; em seguida, seis quarteirões rumo ao leste e,
finalmente, mais três quarteirões rumo ao norte. Cada
quarteirão tem l-00m de extensão. A que distância em linha
Lrã,.:1n3 reta, ele se encontre de sua casa?
]-i,::r'

12. Um paciente é submetido a uma tração, conforme


16. {UFMG) Uma pessoa sai para dar um passeio pela
cidade, fazendo o seguinte percurso: sai de casa e anda 2
indicada na figura, onde as roldanas P e R e o ponto de apoio
quarteirões para o Norte; dobra à esquerda andando mais 2
Q no queixo estão no mesmo plano horizontal. Nessâs quarteirões para Oêste, virando, a seguir, novamente à
condições, pode-se afirmar que a intensidade da força
esquerda e andando mais dois quarteirões para o Sul.
resultante, aplicada no queixo do paciente, vale
Sabendo que cada quarteírão mede l-00m, o deslocamento
aproximadamênte: (dado: rot 60" :)) da pessoa é: (Poro te ajudar no resolução desto questão, faça uma
molha quadriculada ern seu caderno e interprete a questão a
usanda)

a) 700m para Sudeste b) 200m para Oeste


c) 200m para Norte d) 700m em direções variadas e) 0m

TL

a) 12 kgf b) 33 kef c) 32 ksf d) 42 kgf e)52 ksf


17. {UNEB-BA} Um jogador de golfe necessita de quatro 2A. {UEL-PR) Na figura a seguír estão desenhados dois
tacadas para colocar a bola no buraco. Os quatro vetores tÍ e v). Esses vetores representam deslocamentos
sucessivos de um corpo. Qual é o módulo do vetor igual
.Í+?r

'Sendo dr 15 fÍt1 d2= 6,0 m, ds 3,0 m e dr 1,0 m, a


= = =
distância inicial da bola ao buraco era, em metros, igual a:
a) 5,0 b) 11 c) 13 d) L7 e) 25
a)4 cm. b)5 cm. ci8 cm. d) 13 cm. e) 25 cm,

18. (UDE§C) Um "calouro" do Curso de Física recebeu 2L. {UNE§P-SP} A figura mostra, em escala, duas
como tarefa medir o deslocamento de uma formiga que se forças ã e É, atuando num mesmo ponto materíal p.
movimenta em uma parede plana e vertícal. A formiga
realíza três deslocamentos sucessivos:

1) um deslocamento de 20 cm na direção vertical, parede abaixo;


2) um deslocamento de 30 cm na direção horizontal, para a direita;
3) um deslocamento de 60 cm na direção vertical, parede acima.

No fínal dos três deslocamentos, podemos afírmar que o


deslocamento resultante da formiga tem módulo íguala: t.. ,, . . ...i
Represente na figura reproduzida a força H, resultante das
a) 110 cm
b) 50 cm
forças á e =+
b, e determine o valor de seu módulo, em
c) 160 cm newtons.
d) 10 cm

DICAS DE VíDEOS:
19. Dados os vetores á,É,i,ã e ê, abaixo representado,
Grandezas Escalar e Vetorial:
obtenha graficamente e determine os módulos dos vetores
https://youtu. be/98sMzk4rzR0
Í Í. Para respcnder essa ativídade construa uma malha
"
quadriculada em seu caderno e responda cada uma das
Vetores: https:/lyoutu.be/RRgBdqBl 6lg
Soma de Vetores: https://youtu.be/b74w11Faefo e
alternâtívas abaixo:
https ://youtu. be/cM H ESAS_H iA
Vetores e Operações Vetoriais:
rx https ://yo utu. be/8Qg4U_eC PzA
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E J

a)X=A+b+fl blY=z§-ff+r.
"Peça ao Senhor chuva de primavera, pois é o Senhor quem faz o trovão, quem envia a chuvã aos
homens e lhes dá as plantas do campo." Zacarias t-0:1

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