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UDLA FAC. CIENCIAS SOCIALES, PSICoLoGIA [FINDEMST.DE LAS GENGISSaC
HEU Neste vers foraio
IPROGRAMA DE ASIGNATURA: FUND.EPIST.DE LAS CIENCIAS SOC - LIC120.
Sigta ucizo
Nombre FUND-EPIST.DE LAS CIENCIAS SOC
[Gréditos Totales (SCUDLA) 5
[Vigencia de la Asignatura Desde porrio
[tina Actualizacion osioarz0%
|Modalidad Educativa [TRADICIONAL
[Régimen Asignatura Piurno, vesperino, Executive
[Requisito
Distrbucén Semanal de Horas por Modalidad (M):Presencals (P)y No Presencales (NP)
Ca Sey Ga) on ar
Horas | M_ | Horas | M | Horas | M | Horas | M Horas M_| Horas | M | Horas | | P [NP | Total
3 fe|o [re] o |[re[o |e a5 wef o [P| o |xe[s jas [7s
sta asignatura pertenece al Smit dscipina, en el conexto del Plan Comin de la Facultad de Ciencias Sociales. Tene eprops ormativo de que os
tstuiantes identiiquen ls principales ineamientos trios generales que estan ala base de las Cencis Sociales; paa ello ls estuchantes Narn un
fecorio 9 aves de dstias escuela, tradcones, autores ytematicas que expiean tanto el punto de emergencia, como la dndmica interior de as
Gencas Sociales.
El programa ests orgarizado en tres unidadesenlazadas, por lo que Se propanen tes momentos epistemelégicos indspensables para comprender
Caluler debate sobre fundomentos dels ciencias sociales saber:
““ina primera unidad para exponer la eferncias clisicas de ls teorzaciones acerca del cnocimienta centific, ponlendo un especial énfass en
aquelasproblemstcaseferéas al homie y el sugimiento dea subjetvidad madera
“na segunda destnada a surgimientoy manera de entender lo Soc por parte de las principles conte eistemaigicas que determinn el quehacer
dens Clenciae Sociales, y foalmente
“Una tercea uniad que presenta ls principales emplazamientos contemporineos al conocimienta clentifca de lo scil ya las aproximaciones cricas
aon respect del mismo
Se vata de una asigratura con foco conceptual (saber conceptual) por lo que se asume una orientacidn genealista que permita introduc asas
tstudiantes en ls bases dela epsteralogi y del lugar que al tienen ls cencias sociales. Pracedimenalment, ls estudiantes analizardn la sociedad
‘modema a pat de os principales ports de os corentesepstemolsgcas. Acttudinalment, los estudantes Geberdn demastrar na acktud ica sabre
ia diversas nterretactnes dels realdade scales, apart de las apronimacanesylecurs de la coments eplstemalegcas.
LB asignatura no posse prerequisto: sn embargo, es pevraquiste dela ssgnatura Metodolagia de a Investigacion Entrega herramientastericas que se
profundiarin en lo siguentesaignaturas, tales como Teoris Sociales, Metodloga de la Investigaion Social |, entre otras: al mismo tempo que sus
fesutados de apendizaje tibutan al Plan Com dela Facultad de Cencias sols y ala mala de Plcloglay Taba Soca
ta asignatura cuenta cn una estratega pedagégie prhcpalmente compuesta pr cates presencialesyexpostvas que provoquen la dcuslén, el debate
{ estimulen la capaidad argumentative de los estudiantes.
El docenteentregarsretroalimentacion oportuna y precisa sobre la produccién escrita de los estudiantes. La estategia evaluative utiizada considera
instruments depo dial y gral, con uabaje Ge retlengny andi, ensayes, presentacones, dabate y cualquier cto Intumerta que favoesca
laecusién y el ani
Eta algnatra, a ser parte dl plan comin y tener cardcter de sello en a formacién de os estudlants de Ciencias Saciales, debe realizar prueba
Giagndsteay examen estandarizado nacional. Ambasevaluaiones son coordinadas desde la Facultad y el componente estandarizado de preguntas
amunes cel examen cuenta con una ponderacign del 25% sobre a nota de examen. La evalacign de los aprenizajs se reaiza através de cones,
CStedras y un examen final. Es posible que los estudantesrecuperen una prueba de ctedra, sempre que cumplan con los requisos para presentarse a
Cdtedrasfecupeatva. Esta asignatura no considera eximicl6, es dec, tos ls estudiantes deben rend examen
Finalmente, esta asignaturatriuta 9 la Linea curricula de Intervencin Comunitria (LIC), a cal contribuye con a revisin de ditintascscusiones
tplstemelogicas de relevancia para las socledadesactusles. La aignatura se enmarca en la Fase 1 dela Lic, en a cual se busca que los estuchanes se
familaricen ysensibiicen cn un espacio etal lca. sta ase ine como propésto formative que ls estusantesanalicen criicamente en onjuta
Can la comunidad, las dversa reaidades a part de fenémenossoco-