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MATEMÁTICA
Profª Daniel Colares
01.As DÍZIMAS PERIÓDICAS são números racionais que e) acabou alugando 58 cadeiras a menos que a quantidade
apresentam um padrão de repetição em sua representação necessária.
decimal. Por exemplo, dividindo – se 100 por 3, obtém – se
como resultado 33,333..... e, por isso, dizemos que o número 04.O quadrado ABCD da figura representa a área de um
racional 100/3 é a fração geratriz da dizima periódica bairro com 40 km de perímetro. Uma das principais redes de
33,333..... esgoto tem um ramal que está representado pelo segmento
A dizima periódica 12,3444...... possui como fração geratriz BE, que liga o extremo vértice B ao ponto médio E. Outro
o número racional ramal precisa ser construído, paralelo ao lado AD,
a) 11889/990 intersectando o ramal antigo no ponto F.
b) 1217/99
c) 1130/90
d) 1111/90
e) 113/9
DESTAK Pré-Vest 1
da pirâmide é igual a medida de uma das suas faces laterais então a probabilidade de que seja portadora do gene A é
e que o material usando na construção dos dois moldes é o igual a
mesmo. a) 90%.
Caso o fabricante decida vender as embalagens de acordo b) 80%.
com a quantidade de material empregado na confecção, a c) 75%.
embalagem 2 será: d) 66%.
a) Mais barata que a embalagem 1, pois foi usado 15% a e) 60%.
menos de material.
b) Mais barata que a embalagem 1, pois foi usado 20% a Baseado no texto extraído http://clubes.obmep.org.br/blog/texto_002-
principio-das-casas-dos-pombos/ responda a próxima questão.
menos de material.
c) O mesmo preço da embalagem 1, pois a quantidade de
Princípio das Casas de Pombos: Se tivermos n + 1 pombos
material usada foi a mesma.
para serem colocados em n casas, então pelo menos uma
d) Mais cara que a embalagem 1, pois foi usado 15% a mais
casa deverá conter dois ou mais pombos.
de material.
e) Mais cara que a embalagem 1, pois foi usado 20% a mais
08.Em uma classe há 25 alunos. Podemos afirmar, com
de material.
certeza, que:
a) Algum aluno faz aniversário em janeiro.
06.Um dos quebra-cabeças mais desafiadores e a pirâmide
b) Em algum mês haverá 4 aniversários.
mágica, representada por meio da figura a seguir. Tendo o
c) Pelo menos 3 alunos fazem aniversário no mesmo mês.
formato de um tetraedro regular, e composta pela
d) Pelo menos 2 alunos aniversariam em dezembro.
concatenação perfeita de tetraedros menores, todos iguais.
e) No máximo 4 alunos fazem aniversário em um mesmo
O objetivo e embaralhar as peças para depois ordena-las
mês.
igualando as cores de cada face.
2
E) A banca A ficará situada no interior da praça, enquanto a e) G.
banca C ficará situada no limite da praça e a banca B ficará
no exterior da praça. 13.Uma câmara dos sussurros é um espaço em que, se
duas pessoas estão nas posições especificadas como
11.Recentemente, atividades físicas vêm se tornando uma foco, elas podem falar entre si, mesmo sussurrando, a
preocupação global de saúde, de modo que cada vez mais uma distância considerável. Isso porque os painéis
pessoas estão procurando maneiras de incorporar o colocados atrás delas são partes de uma mesma elipse
exercício físico em suas rotinas diárias.[Para muitos, cujos focos são as posições das cabeças das pessoas. Na
pedômetros oferecem uma maneira conveniente de câmara de sussurros representada na Figura a seguir, a
acompanhar as atividades diárias (marcando o número de distância entre as duas pessoas é de 20 m, e a distância
passos dados). Esses práticos dispositivos são menores que de cada pessoa até um vértice da elipse é de 2 m.
um pager, baratos, fáceis de encontrar e de começar a usar
com apenas alguns "passos" simples.
Imagine que num sistema de eixos coordenados um
corredor se encontra no eixo das ordenadas e em dias
consecutivos faz dois deslocamentos diferentes uma para o
ponto A (8,-2) e outro para o ponto B(10,4) que são
equidistantes ao seu ponto de partida. As coordenadas do
ponto de partida é:
a) (3,0)
b) (0,4)
c) (2,4)
d) (0,6)
e) (0,3)
A equação da elipse que contém os painéis da câmara
12.No jogo mostrado na figura, uma bolinha desloca – se representada no sistema de eixos proposto na Figura é:
somente de duas formas: ao longo de linhas retas ou por 𝑥2 𝑦2
arcos de circunferências centradas no ponto O e raios 𝑎) + =1
144 44
variando de 1 a 8. Durante o jogo, a bolinha que estiver no
ponto P deverá realizar a seguinte sequência de 𝑥2 𝑦2
𝑏) − =1
movimentos: 2 unidades no mesmo sentido utilizado para ir 144 44
do ponto O até o ponto A e, no sentido anti-horário, um
𝑥2 𝑦2
arco de circunferência cujo ângulo central é 120°. 𝑐) + =1
44 144
𝑥2 𝑦2
𝑑) + =1
100 144
𝑥2 𝑦2
𝑒) + =1
144 100