Realidad Nacional y Geopolítica

Alumno:
Josue Quintana
Actividad de aprendizaje 2.1
1. En una matriz, describa el concepto de los elementos constitutivos del Estado.
Figura N°1 Elementos constitutivos del Estado
La población. Es el primer elemento
constitutivo del Estado. Se refiere al
conjunto de personas que están ubicadas
dentro del Estado. No habrá estado si no
existe el pueblo y viceversa.
La nacionalidad ecuatoriana es el vínculo
jurídico político de las personas con el
Estado.
La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por
nacimiento o por naturalización y no se
perderá por el matrimonio o su disolución,
ni por la adquisición de otra nacionalidad.
Elementos
constitutivos
del Estado
El territorio. El segundo elemento
constitutivo del Estado es la población,
es decir, la comunidad humana asentada
en su territorio y que se halla
subordinada a su autoridad. Aquí
aparece la problemática de la nación, así
como la relación entre la nación y el
Estado. Sin existencia de este no podría
haber estado.
El poder político: Es el tercer elemento
constitutivo del Estado. Se refiere a la
capacidad o autoridad de dominio, freno y
control a los seres humanos, con objeto de
limitar su libertad y reclamar su actividad.
Este poder puede ser por uso de la fuerza, la
coerción, voluntaria, o por diversas causas,
pero en general es participativo y
democratico.
Principios fundamentales
El Ecuador es un Estado
constitucional, social y democrático
de derechos y justicia, soberano,
independiente, unitario,
intercultural, plurinacional y laico.
Se organiza en forma de república y
se gobierna de manera
descentralizada
Son deberes primordiales del Estado
Garantizar y defender la soberanía
nacional.Proteger el patrimonio natural
y cultural del país.
Garantizar a sus habitantes el derecho a
una cultura de paz, a la seguridad
integral y a vivir en una sociedad
democrática y libre de corrupción.
entre muchos otros los principios
fundamentales se basan en la forma de
ser y acutuar para cumplir derechos,
deberes y obligaciones en el estado del
Ecuador
 2. Elabore un mapa conceptual sobre derecho internacional y derecho interno, sus
similitudes y diferencias.
Figura N° 2 Derecho Internacional e Interno

Derecho Similitudes

Internacional Interno Ambas ramas buscan

Clases la seguridad jurídica
en su ámbito.

Ley: producto de a voluntad Tratados internacionales:

Fuentes unilateral del legislador. producto de la voluntad conunta
de estados.

Gobernados y Gobernantes. Estados: considerados desde su

Sujeto integridad, o tambien como
gobernantes y gobernados.

Entes
Tribunales, intermedia controversias entre Corte internacional de Justicia: intermediadores
Poder de coacción individuos y organos de ejecutivos (caso
de incumplimiento).
dirime controversias entre entre 2 parten
estados.
durante un conflicto.

Rige en la comunidad Poseen un campo de

Ambitos Limita al territorio del Estado. internacional, sin limitarse a un acción debidamente
solo estado.
territoriales de designado y
delimitado por la ley.
aplicación
 Actividad de aprendizaje 2.2
1. Elabore un cuadro sinóptico en el cual se sintetice las principales definiciones de
geopolítica y sus autores.
Figura N°3 Definiciones de Geopolítica según autores

•Introdujo el concepto de espacio vital. (relación entre espacio y

población) siendo el espacio considerado como una relacion constante
Federico Rartzel con el suelo, y la poblacion como ente entre mediatico de dicha
relación.

•"Geopolítica es la ciencia que estudia los hechos políticos, considerando

Halford Mackinder (1,904) al mundo como una unidad cerrada, en la que tienen repercusión según
la importancia de los estados".

Definición de Karl Haushofer, •"La Geopolítica es la base científica del arte de la actuación política en
la lucha a vida o muerte de los organismos estatales por el espacio
(Alemán, 1928). vital".

Hernan Franke (Alemán - 1936) •"Es la ciencia de la relación entre el espacio y la política, que tiende en
especial a mostrar como pueden transformarse los conocimientos
geográficos en caudal intelectual para los dirigentes políticos".

•Principios y fundamentos geográficos y políticos, sobre los cuales debe

CAEN conducirse permanentemente un Estado, con la finalidad de alcanzar
sus objetivos.

Jack Child y Philip Kelli

(Norteamericanos - 1988 libro •"Geopolítica es el impacto sobre las políticas de seguridad exterior de
ciertas características geográficas, siendo las más importantes la
"Los Geopolíticos de ubicación entre los países, distancia entre áreas, terreno, clima y recursos
Sudamérica”) al interior de los estados.

•"La Geopolítica es una rama de las ciencias políticas que, basada en los conocimientos
geográficos, históricos, sociológicos, económicos, estratégicos y políticos; pasados y
Augusto Pinochet presentes, estudia en conjunto la vida y desarrollo de una masa humana organizada en
Ugarte un espacio terrestre, analizando sus múltiples y recíprocas influencias (sangre suelo) para
deducir sus objetivos y estudiar sus proyecciones, con el fin de lograr en el futuro un
mayor bienestar y felicidad en el pueblo"
2. Elabore un mapa conceptual en el que se resuma las ideas principales sobre las escuelas y doctrinas geopolíticas y sus precursores.
Figura N°4 Escuelas y Doctrinas Geopolíticas

Escuela Determinista
Ratzel, Kjellen, Haushofer, Mahan y
Mackinder.
Pensamiento geopolítico alemán, se
basa en el determinismo geográfico.
La existencia del Estado está
condicionada por las características del
espacio geográfico.

ESCUELAS
GEOPOLÍTICAS

Escuela integracionista Escuela Posibilista.- Jean de la

John Spykman, Alexander Seversky, Blache, Jean Brunhes y Camille
William Borden. Vallaux. Isahian Bowman.
Esta escuela trata de integrar las Pensamiento francés, desarrollo
anteriores consepciones, afirmando de la conciencia social de un
posibiidades de actuacion del ser Estado. El Estado es una unidad
humano, en funcion del determinismo nacional y cultural.
 Actividad de aprendizaje 2.3
1. Elabore un cuadro sinóptico sobre los estímulos geopolíticos que caracterizan al Ecuador como Estado.
Figura N° 5 Estímulos geopolíticos del estado

Las principales ciudades ofrecen todo tipo de servicios con

El Ecuador es un país una sólida infraestructura hotelera y moderna tecnología:
Avance
que durante los Quito, la capital, centro político y financiero del país;
últimos años ha
arquitectónico y
Guayaquil está considerada como la capital económica
luchado por el avance servicios
ecuatoriana; Cuenca, la tercera ciudad, es rica en
en todo los ámbitos de producción artesanal.
su estado, una de las
mayores inversiones
propuestas por el
gobierno se destinó a
la educación y a la Ecuador es el primer productor de banano en el
viabilidad (carreteras) Producción mundo y un importante exportador de flores. El
Estímulos siendo lo primero agrícola e petróleo genera el principal ingreso de divisas.
geopolíticos que herramienta básica industrial Otros recursos son el camarón y el cacao. Una
para llegar a generar larga lista de productos no tradicionales de
caracterizan al
conocimiento, y la
Ecuador como exportación entre ellos: frutas exóticas y
segunda algo
vegetales han ido ganando espacio en los
Estado primordial para la
mercados de Estados Unidos, Europa y Asia.
interconexión entre
ciudad,, regiones y Considerado como uno de los 17 países
comunidades donde está concentrada la mayor biodiversidad
Biodiversidad –
ayudando del planeta, Ecuador presenta 54 áreas naturales
paralelamente a su delimitación,
protegidas por el Estado y decenas de bosques
desarrollo económico. protección y
protectores, a pesar de que estos también se
Además de estos, los conservación
están perdiendo por causa del descuido de las
estímulos del estado
personas.
afectan también en las
siguientes áreas.
2. Elabore un organizador grafico del Estado ecuatoriano en el cual se denote el espacio geopolítico del país, noción del espacio, contextura
del espacio y relaciones espaciales.
Figura N° 6 Espacio geopolítico del Ecuador
Espacio político del Ecuador
Geopolíticamente al Estado se le
estudia como un ser viviente, y se
puede comparar como una célula
para conocer su contextura y
espacios del estado.
Espacio: Noción del estado:
corresponde a la zona de
El espacio de un Estado esta
mayor desarrollo, lugar donde
determinado por el área
se encuentra la mayor parte de
geográfica o territorio que se
los recursos económicos y
encuentra entre el núcleo vital
humanos de un Estado. En él
y las fronteras. En el espacio de se concentra los poderes del
crecimiento debe considerarse Estado, es la zona más poblada
tres aspectos para el desarrollo y lugar donde se concentra el
económico social: desarrollo económico,
político, militar y cultural.
Como elemento básico para el
desarrollo del Estado
De ahí se irradia el Poder
Como fuente de recursos Nacional para ir ganando el
necesarios para el estado. espacio de crecimiento hasta las
Como factor de seguridad. fronteras, incluso fuera de ellas.
El estado, desde el punto de vista
geopolítico, adquiere su contextura
donde se distinguen cuatro partes
noción del espacio, relaciones
espaciales y contextura del espacio
Relaciones espaciales:
Son las vías y medios que unen
las diversas zonas del Estado
entre sí, dentro de ellas y hacia
otros estados.
El progreso de un Estado se
determina por la calidad de sus
medios de comunicación:
supercarreteras, barcos
modernos, aviación actualizada,
comunicación vía satélite,
radio, TV, etc.
Contextura del espacio:
Están determinadas por la
Línea Perimétrica que ocupa
un Estado. Es el limite entre
dos estados. Es la línea que
indica hasta donde llega la
acción directa del Estado.
En las fronteras se produce el
enfrentamiento y resistencia de
las presiones de soberanías de
países colindantes. En los
tiempos actuales, las fronteras
entre los países son
delimitadas mediante la firma
de Tratados Internacionales.
Actividad de aprendizaje 2.4
1. Describa el método de planificación de la acción política: fase de diagnóstico, fase política y fase estratégica.
Figura N° 7 Planificación de la acción de la política y sus fases

PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN
POLÍTICA

Organización privada que tiene el

propósito de ayudar o interferir en
las elecciones y alentar o desanimar
la adopción de ciertas leyes.

FASE DE FASE
FASE POLÍTICA ESTRATEGICA
DIAGNÓSTICO

1. Consiste en el proceso de 1. Como sistema de relaciones 1. Se propone la metodología,

evaluación de los problemas humanas implica una procedimientos y
organizacionales. estructura, con tendencia a herramientas necesarias para
2. El propósito es la identificación expresarse en instituciones, el desarrollo del sector
de los factores administrativos y con vocación de orden y político.
organizacionales que faciliten o estabilidad. 2. Con el fin de potenciar los
impidan implementación 2. Es una acción por lo general procesos de reflexión y toma
exitosa de programa normativo colectiva, encaminada a de decisiones, durante esta
o legal. conseguir un objetivo fase surge Plan de
3. Evaluación de normas , políticas político o a preservar, Mejoramiento Político.
y principios sociales que has reformar o incluso a cambiar 3. Se plantean misión, visión y
sido implementados o lo serán radicalmente un orden socia objetivos a futuro.
en un futuro
 Actividad de aprendizaje 2.5
1. Realice un organizador grafico sobre la etimología y los conceptos del poder, el origen la estructura y la tipología del poder.
Figura N° 9 El poder

EL PODER
El término "poder" proviene del
latín possum-potui-posse, que
de manera general significa ser
capaz, tener fuerza para algo.

Conceptos Origen Estructura Tipología

Max Weber menciona que el poder es la

El origen del poder
probabilidad de imponer la propia voluntad
político se halla en la
dentro de una relación social aún contra toda
decisión de
resistencia y cualquiera sea el fundamento de su
preservar unos
probabilidad.
derechos y si el
Según Julien Freund expresa que el poder es el poder elegido no es
mando estructurado socialmente, dividido en capaz de
funciones jerárquicas y llevado por una o varias garantizarlos se
capas sociales variables según los regímenes. derroca y se
selecciona a otro
Karl Deutsch señala que el poder es la capacidad
poder más eficaz
para hacer que sucedan cosas que de otro modo
no habrían sucedido. Es la producción de un
cambio en la distribución de probabilidades de
los acontecimientos del mundo y, dado que el
mundo ya está cambiando.
Sociológica Está
fundamentada en la
existencia de grupos
formados por individuos
que se vinculan entre sí.
Económica: Se determina
por la forma como se
relacionan los factores de
la producción social.
Política: depende de
cómo se ejercita en una
comunidad el monopolio
legítimo de la coacción.
Ejecutivo: Organizador,
ejecutor y evaluador de toda
acción en beneficio del país.
Representa el Gobierno.
Legislativo: formulador de
leyes y proyectos de ley,
amparados por la Constitución,
para el bienestar del país.
Judicial: vela por el
cumplimiento de la ley y
sanciona a quienes no usen
adecuadamente sus derechos.
 2. Elabore una matriz sobre las teorías del poder y sus leyes.
Figura N°10 Teorías del Poder y sus Leyes

Teorías del Poder

y sus leyes

•Establece que las combinaciones de poder giran alrededor de un Estado

Teoría del poder eje, el mismo que siempre tendrá una extensión considerable, pero de
movilidad limitada con relación a las potencias marginales e insulares que
le rodean.

Teoría del poder •Construida por el almirante norteamericano Alfred Thayer Mahan. La base fundamental del
poderío de los Estados es el Poder marítimo, el mismo que siempre tendrá una extensión
considerable. El almirante Mahan construyó el escenario futuro de los EEUU, y fue el
marítimo artífice de la construcción de las grandes flotas modernas.

•Establece que el poder aéreo estuvo controlado por dos potencias, EEUU y la
Teoría del poder URSS, en donde estos países tenían como centro al corazón industrial del
respectivo Estado. El área en la cual las dos áreas se sobreponían, constituía el
aéreo área de decisión en donde EEUU debía mantener el predominio aéreo para
garantizar su seguridad.

Teoría de las pan - •El general alemán Karl Haushofer presentó en 1930 su teoría. Las PAN-REGIONES
constituirían áreas territoriales que abarcarían espacios continentales y que posibilitarían el

regiones ejercicio de la “autarquía”. El mundo está dividido en cuatro pan regiones:

•PAN-AMÉRICA EURÁFRICA PAN-RUSIA PAN-ASIA

Teoría del desafío •Afirma que las civilizaciones a medida que aceptaron y vencieron desafíos
y obstáculos, fueron creciendo, en cambio si eludían problemas, dichas
y respuesta civilizaciones desaparecían.

•Fue dada por el coronel Ray Cline,, asesor del Consejo de Seguridad de los EEUU.
•El poder perceptible o poder geopolítico tendría la siguiente fórmula, aplicable a
todo Estado:
Teoría del poder •PP=(MC + E + M) x (S + M)
•PP= poder geopolítico perceptible MC= masa crítica E= capacidad
perceptible económica
•V= voluntad de aplicar el Poder M= capacidad militar (fuerza)
S= concepción estratégica

Teoría de las • Constituye una respuesta lógica a la aplicación de la teoría del

Poder Terrestre, en donde para evitar el desarrollo de un Estado
fimbrias que ocupe el centro o Heartland, es necesario ocupar los bordes o
fimbrias de ese territorio.
Actividad de aprendizaje 2.6
1. Realice un ensayo sobre la Guerra Fría: Inicio de la Guerra Fría, coexistencia pacífica, la
distensión, Guerra Fría.
Ensayo sobre la guerra fría – La época en que se peleaba sin pelear.

Cuando hay intereses ideológicos, políticos y económicos diferentes, las alianzas verdaderas entre
potencias no existen, al final una tratará de imponerse sobre la otra sin importar los argumentos y
estrategias que utilicen y el tiempo que ello les implique.

La Guerra Fría es un claro ejemplo de esta situación ya que si bien en algún momento la amenaza que
surgió con la Segunda Guerra Mundial y que pesaba sobre la humanidad por un tercer poder (Alemania);
permitió que dos colosos unieran fuerzas para enfrentar, controlar y eliminar ese peligro para la
humanidad; al final se generó un nuevo conflicto que dividió al mundo en dos grandes bloques.

Estos dos bloques se caracterizan por no enfrentarse nunca directamente, siempre uno directamente
contra un aliado del otro o dos aliados de cada bloque entre sí. Ellos no querían desencadenar una guerra
mundial, solo querían poner su política y mercado con un modelo que siguiera todo el mundo al pie de
él y también lo querían en todo momento mejor dicho querían ser los reyes del mundo en su totalidad.

Los límites temporales del enfrentamiento se ubican entre 1945 y 1948 (fin de la Segunda Guerra
Mundial y fin de la posguerra respectivamente) hasta 1985 (inicio de la Perestroika) y 1991 (Disolución
de la Unión Soviética) .

Además de esto el mundo a sufrido grandes guerras como la primera y la segunda guerra mundial, esto
a causado al planeta en especial a la humanidad a tener guerras entre si, tirándose bombas atómicas que
matan a millones de personas que son inocentes, en los conflictos que hay.

Hay guerras entre los mismos países, un ejemplo claro que todos conocen es el de Alemania que se trata
específicamente del muro de Berlín, fue construido para separar a los capitalistas de los comunistas esto
llevó a cerrar los ferrocarriles y autopistas, esto también llevó a la terrible separación de familias ya que
unos tenían sus familias al otro lado, en cambio otros tenían los trabajos al otro lado, tanto era la falta
de sus familias que los obligó a que cavaran o hicieran túneles para poder ver a sus familias este muro
dura 28 años en los cuales alcanzó a morir mucha gente tratando de pasar al otro lado, este muro fue
una de las mayores construcciones hechas en el mundo, la caída de este gran muro fue por la gran causa
de que empezaron fuertes manifestaciones contra el gobierno de la Alemania oriental.

Se construyó casi en una noche, este gran muro tenía una longitud de 120 kilómetros, después de su
caída empezaron fuertes manifestaciones contra el gobierno alemán, fuertemente vigilado para que aquel
que intentara traspasarlo no pudiera, el muro tenía una altura de 3,6 m y estaba formado por 45.000
secciones independientes de 1,5 m de longitud. Su coste fue de 16.155.000 marcos de la Alemania
Oriental. Además, la frontera estaba protegida por una valla de tela metálica, cables de alarma, trincheras
para evitar el paso de vehículos, una cerca de alambre de púas, más de 300 torres de vigilancia y treinta
búnkers. Dicen que los habitantes del sector oriental llevaban una cinta blanca que los diferenciaba de
los del sector occidental.

En verdad lo que se diferenció de esta guerra fueron las mejores potencias del mundo q fueron los EEUU
y la URSS ellos nunca se enfrentaron en verdad o sea directamente si no por medio de países aliados,
ellos les financiaban en lo que era economía y ayuda militar, estos países fueron los que llevaron a la
guerra fría una de las más tenaces que han podido suceder, en lo único que pensaban ellos en ese
momento era solo atacar al enemigo y poderlo destruir o por así decirlo caer de su alto rango.

Conclusiones:

No hay guerras comparadas con esta, es la que tuvo más consecuencias negativas para la humanidad,
esto en claras razones fue una guerra de las potencias del mundo (los EEUU y la URSS), por estos
bandos se derramó mucha sangre en la cual fueron vidas inocentes, en el caso del famoso muro de Berlín,
las vidas que se perdieron fueron por causa del paso al otro lado del muro.

La segunda guerra mundial fue un hito histórico en donde se derramó mucha sangre, pero esta vez fue
protagonizado un conflicto por los dos grandes bloques sin llegar a la toma de armas, estos fueron el
comunista y el capitalismo, solo por estos grandes bandos se dio la guerra fría.

Esto nos deja la enseñanza de que nunca se llegara a una verdadera paz, por culpa de los bloques
(capitalista y comunista) siempre va a ver guerras y con ellas va a morir mucha gente inocente, ojalá
algún día recapacitemos y podamos lograr la paz en el mundo como ahora lo reconocemos, si no
recapacitamos a tiempo el mundo se va a acabar y no podremos alcanzar nuestros sueños.
 Actividad de aprendizaje 2.7
1. Realice un mapa conceptual sobre la sociedad de la información y el conocimiento.
Figura N°11 Sociedad del conocimiento y el conocimiento

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y
EL CONOCIMIENTO.
La sociedad de la información y el conocimiento, hacen referencia a un fenómeno “actual o futuro”. Se emplean para caracterizar la sociedad en la que vivimos, o la cual
aspiramos, sea objeto de una disputa de sentidos, tras la que se enfrentan diferentes proyectos de sociedad.

SOCIEDAD DE LA DEBATES EN CURSO.

SOCIEDAD DEL EL ESTADO DEL ARTE.
INFORMACIÓN. CONOCIMIENTO.

En la última década, la expresión
“sociedad de la información” se ha
consagrado sin lugar a dudas como
el término hegemónico…
Sino por el bautizo que recibió en las
políticas oficiales de los países más
desarrollados, además de la
coronación que significó honrarlo
con una Cumbre Mundial.
La noción de “sociedad del Es preciso diferenciar aquí aquellas Las políticas para el desarrollo de la
conocimiento” (knowledge definiciones que apuntan a caracterizar una sociedad de la información deben
society) surgió hacia finales de realidad existente o emergente de aquellas centrarse en los seres humanos,
que expresan una visión anhelo de una deben concebirse en función de sus
los años 90 y es empleada
sociedad potencial. necesidades y dentro de un marco de
particularmente en medios
derechos humanos y justicia social.
académicos, como alternativa
de algunos a “sociedad de la
información”.

Bo El saber está hecho de

“Sociedad de la información”,
como construcción política e
ideológica.
Un proyecto de sociedad donde la
información sean bien público, no una
mercancía, la comunicación un proceso
participativo e interactivo, el conocimiento
una construcción social compartida, no una
propiedad privada, y las tecnologías un
soporte para todo ello, sin que se conviertan
en un fin en sí.
experiencias y de prácticas que
se volvieron evidencias
intuitivas y costumbres.
Internet puede ser un nuevo escenario de
interacción social, pero esta interacción está
estrechamente integrada al mundo físico y los
dos ámbitos se transforman.
mutuamente.
Lo fundamental no
La mente humana es una
es “información”
fuerza productiva directa, no
sino “sociedad”.
sólo un elemento decisivo del
sistema de producción.
Lo fundamental es impugnar y deslegitimar
cualquier término o definición que refuerce esta
concepción tecno céntrica de la sociedad.
2. Elabore un organizador grafico acerca de las amenazas globales y sus principales características.

Figura N°12 Amenazas Globales

El mundo de comienzos del siglo XXI se Pobreza, enfermedades infecciosas y

caracteriza por el desarrollo de nuevas deterioro medioambiental
amenazas de carácter transnacional, a
menudo protagonizadas por agentes no
estatales, que ponen en cuestión los límites
tradicionales entre la seguridad exterior y la
seguridad interior, al tiempo que crece la
conciencia de la estrecha interrelación entre Conflictos armados
los problemas económicos, sociales y
medioambientales y los problemas de
seguridad.

AMENAZAS GLOBALES Y
Proliferación de armas nucleares,
PRINCPALES
biológicas, químicas y radiológicas
CARACTERISTICAS

El mundo se ha convertido en un mercado

de despropósitos y de abuso hacia los más
débiles Terrorismo
La deshumanización, fruto del
permisivismo moral, se ha instaurado en
nuestro singular hábitat, y nos ha vuelto
irresponsables
Delincuencia organizada
transnacional
BILBIOGRAFÍA
Aviles, J. (2005). Amenazas globales y principales caracteristicas. Obtenido de Las
amenazas globales del siglo XXI:
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/506

Burch, S. (2005) Sociedad de la información/Sociedad del conocimiento. Palabras en

juego, pp 54 – 78

Montbrun, A. (2010). Notas para una revisión crítica. Obtenido de Revista de la

Universidad Bolivariana, Volumen 9, Nº 25, p. 367-389:
https://scielo.conicyt.cl/pdf/polis/v9n25/art22.pdf