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Un crimen llamado Educación

Comentario del documental “Un crimen llamado Educación”, es un documental muy


interesante en el cual Jürgen Klaric pone en evidencia algunos aspectos positivos y
negativos de los principales sistemas educativos del mundo, para generar conciencia y
comenzar a movilizar acciones para promover un cambio ya que:
La educación es el factor más importante en el desarrollo de la sociedad. Sin embargo,
en los últimos años el currículo y el ambiente de las escuelas han afectado
negativamente el desarrollo del estudiante, la autoestima, el presente y el futuro de
nuestros niños, estudiantes y profesionales. Aunque hay muchos desafíos negativos,
hay personas sorprendentes descubriendo nuevas formas de educar correctamente. Al
no cambiar no nos estamos comprometiendo... (Klarić, 2017)
Dicho documental de aproximadamente noventa y cuatro minutos es una
aproximación al problema educativo cuyo estudio lo trabaja en tres partes claramente
definidas, siendo la primera referida a la visita que realiza a 14 países que componen el
estudio, en los cuales 4 de ellos son considerados exitosos como: Finlandia, Singapur,
Corea del Sur y Estados Unidos, los otros países considerados son: Indonesia, España,
Bolivia, México, Colombia, Ecuador, Chile, Argentina, Uruguay y Perú. En la segunda
parte realiza entrevistas a los mejores neurocientíficos y expertos en Educación para
poder por intermedio de ellos manifestar como podría mejorar la estructura educativa y
en la tercera muestra a los que considera que son las mejores escuelas y futuros
profesionales de la educación y como estas experiencias ayudarían a mejorar la estructura
educativa.
Muchos de los mejores sistemas educativos dicen ser los mejores del mundo, pero con
una de las más altas tasas de mortalidad, estrés y otros elementos que hacen cuestionar si
es o no bueno estos sistemas educativos. Adicionalmente se puede entender en el
documental que el docente es el principal factor de cambio, y es que “A partir de este
proceso algunos cambios se han generado, entre ellos destaca la tendencia a desplazar la
formación docente hacia el nivel superior” (Murillo, 2006, p.11).

Referencias
Jürgen Klarić, J. (30 de Junio de 2017). Un crimen llamado Educación. San Francisco,
EEUU.: noBiiAFILMS. Recuperado de
http://www.uncrimenllamadoeducacion.com/
Murillo, J. (2006). La formación de docentes: Una clave para la mejora Educativa. En
UNESCO, Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente (p. 11). Chile:
Andros Impresores.

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