Cuestionario

1- ¿Cuántos grados de libertad o posibilidad de movimientos tiene un cuerpo en el plano

(bidimensional)? Graficar sobre ejes x-y.

Rta: En el plano (bidimensional) un cuerpo tiene tres posibilidades de movimiento o grados

de libertad.

Traslación en x
Traslación en y
Rotación en el plano xy

2- ¿Cuántos grados de libertad o posibilidad de movimientos tiene un cuerpo en el plano

(tridimensional)? Graficar sobre ejes x-y.

Rta: En el espacio (tridimensional) el cuerpo tiene seis posibilidades de movimiento

o grados de libertad.

Traslación en x Rotación en el plano xy

Traslación en y Rotación en el plano yz
Traslación en z Rotación en el plano zx
3- Defina el concepto de CHAPA y grafique.

Rta: Numerosas estructuras presentan un plano de simetría

donde actúan las fuerzas activas o sus resultantes, por lo que
podemos simplificar el problema trabajando con un plano ideal
denominado chapa

4- ¿Qué entiende por VÍNCULO?

Rta: Vínculo: es la condición impuesta a un elemento o punto de permanecer inmóvil o de

describir determinada trayectoria. Constituye una imposición de carácter geométrico
(condición analítica). La forma de realizar los vínculos en la práctica es mediante los
apoyos. Los apoyos constituyen la materialización física de los vínculos.

5- Clasifique los vínculos según su especie, dé un ejemplo gráfico de cada uno.

Rta: Se clasifican en:

Apoyos simples o de 1º especie ________________________suprimen 1 grado de libertad.

Permiten: traslación
en x, rotación o giro

Apoyos dobles o de 2º especie ________________________suprimen 2 grados de libertad.

Permiten:
rotación o giro.

Apoyos triples o de 3º especie ________________________ suprimen 3 grados de libertad.

No permite ningún
movimiento.

APOYOS SIMPLES
a) Biela
b) Aporo móvil
APOYOS DOBLES
Apoyo fijo o Articulación

APOYOS TRIPLES
Empotramiento

6- Defina SISTEMA ISOSTATICO, de un ejemplo gráfico

Rta: Cuando el elemento estructural analizado tiene la cantidad de vínculos necesarios para
mantenerse sin movimientos,es decir,restringidos sus tres grados de libertad posibles, el sistema
es Isostático.

7- Defina SISTEMA HIPERESTÁTICO, de un ejemplo gráfico

Rta: Cuando el elemento estructural tiene mayor cantidad de vínculos que los que necesita
para mantenerse sin movimientos, el sistema es Hiperestático.
El grado de hiperestaticidad de una estructura queda determinado por la diferencia entre los
vínculos existentes y los grados de libertad del elemento.

8- Defina y grafique los conceptos de:

NUDO
NUDO ARTICULADO
NUDO RIGIDO
NUDO
Son vínculos entre piezas de igual o parecida importancia.
Pueden ser: • Nudos articulados.
• Nudos rígidos.

NUDOS ARTICULADOS
Actúan como apoyos articulados, posibilitan la
rotación de las barras alrededor de su eje e impiden las
traslaciones.
Las estructuras reticuladas están constituidas por barras
articuladas entre sí,y para garantizar su indeformabilidad
forman triángulos.
Si retiramos alguna barra desaparece el triángulo y la
estructura se deforma.

Nudo artículado en madera Nudo articulado en Acero

NUDOS RÍGIDOS
Tienen las mismas características que el empotramiento.
Viga Vierendeel Son elementos reticulados pero sin
diagonales, es decir constituidas por cordones superior e
inferior y elementos verticales.