COLEGIO GABRIELA MISTRAL ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFIA

LA LIGUA

EVALUACIÓN OCTAVO AÑO BÁSICO

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FECHA:………………………………………………………………… NOTA
INSTRUCCIONES
1.- Dispone de…… minutos para responder la presente evaluación.
2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta.
5.- Responda con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.

UNIDAD 1: Los inicios de la modernidad: humanismo y reforma

1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo asociamos a:
a) Renacimiento.
b) Humanismo.
c) Reforma protestante
d) cubismo

2.- Expresión artística, inspirado en el arte clásico grecorromano, nos referimos a:

a) Humanismo.
b) Reforma.
c) Renacimiento.
d) contrareforma

3.- Crítica a la Iglesia católica y dio lugar a una división del cristianismo en protestantes y
católicos.
a) Reforma protestante.
b) Humanismo.
c) Renacimiento.
d) concilio de Trento.

4.- “Humanista holandés que afirmaba que la razón era el elemento esencial del ser humano y
por eso se diferenciaba de otros seres vivos”.
a) Juan Calvino.
b) Erasmo de Rotterdam.
c.)Johannes Gutenberg.
d) Martin Lutero.

5.- Este invento permitio que las ideas luterana se difundiera rapdiamente a través de
diversas publicaciones de numerosas obras, nos referimos:
a) La carabela
b) La imprenta.
c.)La escritura
d) La brújula

6.- Crítico el rol de la iglesia, la jerarquía eclesiástica y proponía una nueva espiritualidad
religiosa, este personaje fue:
a) Martin Lutero.
b) Erasmo de Rotterdam.
c) Napoleón Bonaparte
c. Ninguno.

7.- El calvinismo se inspiraba en una doctrina la cual hacía referencia a:

a) Solo algunos se salvarían, a través del trabajo.
b) Que el monarca ingles era el jefe supremo de la Iglesia.
c) Dios veía todo lo que hacían en al tierra
d) a y b son correctas.

8.- Como elementos característicos que dan sustento a la edad moderna se encuentran:
a) El Absolutismo
b) Las Monarquías
c) El Teocentrismo y la Religiosidad
d) La Ilustración y el Antropocentrismo
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9.- la Ilustración se caracteriza por:

I. Presentar un pensamiento centrado en el hombre
II. Presentar un pensamiento centrado en Dios
III. Promover a las Monarquías y al absolutismo
IV. Promover el pensamiento crítico en el hombre, teniendo como eje central a la razón humana para llevar a cabo las
acciones

a) Solo I y III b) Solo I y IV c) solo IV d) I, II, III y IV

10.- La edad moderna se diferencia de la edad media en que:

I. La primera tiene como centro o eje de pensamiento a la religiosidad para llevar a cabo las acciones y la segunda a la
razón
II. La primera tiene como centro o eje de pensamiento a la razón para llevar a cabo las acciones y la segunda a la
religiosidad
III. La primera tiene como centro al hombre y la segunda a Dios
IV. La primera tiene como centro a Dios y la segunda al Hombre

a) solo I y II b) solo II, III y IV c) solo I y IV d) solo II y III

Unidad 2: choque de dos mundos

11.- Dentro de los adelantos técnicos importantes de la época de exploraciones podemos encontrar:

a) Carabelas.
b) Astrolabio.
c) Brújula.
d) Todas las Anteriores.
.

12.-El proceso por medio del cual los españoles enseñaron la religión católica y el idioma español a los
indígenas, se conoce como:

a) Conquista.
b) Evangelización.
c) Colonización.
d) Enseñanza.

13.-El principal hecho que impulsó a los europeoa explorar el mundo fue:

a) Evangelizar el mundo entero

b) Conseguir fama y poder, conquistando nuevas tierras.
c) Encontrar nuevas rutas que permitieran acceder a las especias.
d) El viaje de Marco Polo los entusiasmó

14.- La importancia de Enrique el Navegante fue:

a) Acompañó a Cristóbal Colón

b) El primero en navegar África
c) Descubrió el continente africano
d) Fundó una escuela de navegación en Portugal.

15.-Primer navegante en llegar a la India rodeando el continente africano.

a) Vasco de Gama
b) Cristóbal Colón
c) Enrique el Navegante
d) Hernando de Magallanes

15.- ¿Cuántos viajes hizo Colón a América?

a) Un viaje
b) Tres viajes
c) Cuatro viajes
d) Viajó tres veces a la Indias, pero no a América.
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16.- El emperador inca vigente cuando llegaron los españoles se llamaba.

a) Atahualpa
b) Huáscar
c) Hernán Cortez .
d) Moctezuma

17. El viernes 12 de octubre de 1492, Colón desembarcó en la isla conocida por el nombre indígena de:

a) Guanahaní
b) Guayana
c) Cuba
d) Isla de Puerto de Palos

18.- La conquista de América significo la derrota de poderosas civilizaciones prehispánicas a manos de unos pocos cientos
de conquistadores. Entre los factores que permiten explicar esta situación puede(n) mencionarse el(los) siguiente(s):

I.- La superioridad europea en materia de tecnología bélica.

II.- Las divisiones internas de los grandes Estados prehispánicos.
III.- Las creencias y relatos míticos referidos a un retorno de los dioses.

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III

19.. En México se ubica una cultura muy avanzada que contaba con calles de tierra, canales de agua y jardines flotantes,
nos referimos a:

A) Tenochtitlán.
b) Azteca.
c) Moctezuma.
d) Mapuches

20.- Cristóbal Colon no tenía pensado llegar a américa sino encontrar un nueva ruta hacia :

a) Chile
b) Indias y asia
c) Africa
d) Ningún personaje anterior

21.-Uno de los factores facilitadores que permitió a los españoles dominaran rápidamente a los aztecas fue.:

a) Utilizaban barcos para combatir

b) El imperio azteca estaba en guerra civil
c) Los aztecas no tenían ejército
d) Los aztecas pensaban que los españoles eran dioses

22.- La cultura Inca fue otro imperio de América, se ubicaba en:

a) la Cordillera de los Andes.

b) Europa.
c.) Cuba.
d) España

Unidad 3: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial