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RESPONSABILIDAD SOCIAL
ESTUDIANTE:
Castillo Díaz Renato
Fernández Cumbia Jeancarlos
Niquen Ayasta Víctor
Torres Correa Luigui
Valverde Castillo Kevin
DOCENTE:
García Clavo Nila
El medio ambiente es la obra más grande de nuestro señor, es por eso que debemos cuidarla y
conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres que habitan nuestro país. La
causa de destrucción de la capa de ozono somos nosotros mismos, hay personas que no les
importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa sabiendo que cada vez más
están contaminando el medio ambiente, lo correcto sería colocar la basura o residuos en la
papelera o llevarlos al basurero más cercano que se encuentren en la calle, con respecto a la
contaminación del aire los conductores deberían buscar la forma que su vehículo no origine
tanto dióxido de carbono que es totalmente dañino, así como también los insecticidas y demás
sprays químicos para la capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege
de los rayos ultra violetas del sol.
En el presente trabajo buscamos alternativas para solucionar este problema que aqueja a los
ciudadanos, nos referimos a la contaminación ambiental del mercado Moshoqueque, donde se
observa el arrojo de basura por parte de los vendedores ambulantes y transeúntes. En el plan
distrital de JLO lo que se busca es evitar que las personas contaminen atreves de los residuos
sólidos, contaminación de acequia, etc.
La solución más resaltante en la contaminación del mercado es conversar con todos los
vendedores de este mercado y ponerlos de acuerdo para construir un centro más moderno
donde existan más orden y más vigilancia por parte de la policía conservando una educación
ambiental, manteniendo los mismos precios, pero teniendo higiene dentro y fuera del mercado
y que se vea limpio y moderno. ¿Cómo podríamos disminuir la falta de cultura ambiental de los
trabajadores del mercado de moshoqueque?
Debemos conocer los diferentes aspectos y porque el Mercado Moshoqueque esta tan
infectado, a la ves saber qué consecuencias trae esto.
1. Tenemos poca participación por parte del Estado, ya que no envían los usuarios suficientes
para la limpieza del mercado, lo que provoca la protestación de la población.
2. Esta contaminación nos llegara a afectar gravemente por las sustancias toxicas, que aunque
haya personal de limpieza así sea limitado, no podrá reducir la contaminación del aire, suelo y
agua. Esto ya es un problema mayor, debemos recurrir a otras medidas que no sea la limpieza,
pero que el Estado lo tome en cuenta.
4. A pesar de que el poco personal de limpieza este trabajando, no desarrollan bien su función,
dándonos cuenta de la poca capacitación que les dan por parte del Estado, es mas no cumplen
con los implementos necesarios para esta gestión.
5. Al estar contaminada esta zona generará grandes plagas de insecto, expandiéndose por
todo el mercado y siendo muy peligrosas para la salud.
Árbol de objetivos:
2. orientar a la población para el cuidado del medio ambiente y así mejorar las normas de
convivencia de cada persona.
3. Mitigar las plagas existentes en el recinto de trabajo para una mejor calidad de vida.
2. Comprometer a las empresas u organizaciones para que ayuden a cuidar nuestro medio y
obtener una vida saludable.
3. Organizar con la municipalidad para dar campañas y charlas de reciclaje para separar la
basura en plástico, papel, vidrio etc. Y así no contaminar nuestro medio ambiente.
4.
V. aspectos a conocer , fuente s de información y técnicas e instrumentos utilizados:
Los residuos son originados por los organismos vivos como desechos de lasfunciones que estos
realizan, por los fenómenos naturales derivados de los ciclos y porla acción directa al hombre,
donde se encuentran los residuos más peligrosos para elmedio ambiente pues muchos de ellos
tienen un efecto negativo y prolongado en elentorno, lo cual viene dado en muchos casos por
la propia naturaleza físico-química delos desechos (Fernández y Sánchez, 2007)
Aye y Widjaya(2006) clasifican los desechos sólidos en dos grandes grupos, orgánicos e
inorgánicos. Los orgánicos que concluye los putrescibles (que se degradan rápidamente y
producen mal olor durante la descomposición), papel, cartón, caucho y madera. Los
inorgánicos comprende plástico, vidrio, metal y otros (p.32)
Castillo y González (2009), dice que la educación ambiental es un proceso formativo lo cual
contribuye a la promoción, adquisición y construcción individual como colectiva de
conocimientos, valores y habilidades para la transformación de las formas de relación entre las
sociedades humanas, hacia el ambiente en el que habitan y los sistemas naturales. Indica que
es un paradigma social dirigido a la sustentabilidad política, económica y ambiental.(p.15)