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Sílabo de Asistencia de
Enfermería en Salud Mental
I. DATOS GENERALES
I. FUNDAMENTACIÓN:
IV. METODOLOGÍA:
Las clases serán teórico- prácticas utilizando el equipo multimedia para una mejor
enseñanza aprendizaje, fomentando trabajos y exposiciones individuales.
Cada alumno tendrá que participar activamente realizando un análisis crítico de los temas
expuestos en clase.
Después de cada sesión de aprendizaje se evaluará el conocimiento obtenido a través de
preguntas, fichas de observación, etc.
Se realizarán exposiciones continuas por parte de los estudiantes.
V. EVALUACIÓN:
La nota mínima aprobatoria es 13 (trece).
Los estudiantes que al finalizar la unidad didáctica obtuvieran un calificativo menor a trece (13)
participarán en el proceso de recuperación. Si el estudiante en el proceso de recuperación
obtuviera nota menor que 13, en todos los casos, repite la UD.
El estudiante que acumulara inasistencias en número mayor o igual al 30% del total de las horas
programadas, será desaprobado en forma automática.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AMAZONAS
IEST PÚBLICO “GUSTAVO EDUARDO LANATTA LUJAN”
LEYMEBAMBA – AMAZONAS
FERNANDEZ RIOS, l.: Manual de Psicología Preventiva. Teoría y práctica. Siglo XXI, 1994.
LOPEZ, M.; LAVIANA, M.: Los servicios de salud mental como apoyo a la integración laboral:
condiciones funcionales y organizativas. En García J.; Espino, A. y Lara, L.: “La Psiquiatría en la
España de Fin de Siglo”. Ediciones Díaz de Santos, Madrid 1998.