Tipo de evaluación: Sumativa Instrumento: Rúbrica con puntaje de 10
Curso: 2° año a 0 puntos Puntaje máximo: 60 puntos equivale a Docente: Viviana Rozas Escobar nota 7,0 Contenido: Cuerpos geométricos y sus características fundamentales. Objetivo: Construir cuerpos geométricos 3D según características dadas, utilización de materiales e identificación de sus elementos fundamentales
Alumno:
Descripcion pje Criterios
Muy bueno Regular Deficiente
10 ptos 5 ptos 0 ptos
Instrucciones Sigue paso a Sigue paso a Sigue El estudiante
paso las paso las medianamente no sigue las instrucciones instrucciones las instrucciones dadas por la dadas por la instrucciones dadas por la docente docente dadas por la docente docente El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante Cumplimiento cumple con cumple cumple no cumple en de materiales los satisfactoria moderadament traer los solicitados materiales mente con e con los materiales solicitados los materiales solicitados totalmente materiales solicitados totalmente solicitados Construcción El alumno El alumno El alumno Elabora los de cuerpos elabora de elabora de elabora de cuerpos geométricos manera manera manera limpia, geométricos en limpia, prolija limpia, prolija prolija y estudio sin y detallada y detallada detallada al preocuparse de tres cuerpos tres cuerpos menos dos la limpieza, los geométricos geométricos cuerpos detalles y la estudiados estudiados geométricos projilidad (cubo, (cubo, estudiados paralepipedo paralepipedo , pirámide ) , pirámide) Escuela Pdte. José Manuel Balmaceda. Profesora: Viviana Rozas Escobar
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
Reconoce los reconoce por reconoce por reconoce por no reconoce cuerpos sus nombres sus nombres sus nombres por sus geométricos los cuerpos los tres uno o dos de nombres los geométricos cuerpos tres los cuerpos en estudio geométricos cuerpos geométricos en en estudio geométricos en estudio estudio Reconoce los El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante elementos de Reconoce identifica las identifica las no identifica las los cuerpos los caras de los caras de dos o caras de los geométricos elementos tres cuerpos un cuerpo cuerpos de los geométricos geométrico geométricos cuerpos geométricos El estudiante El estudiante El estudiante en estudio identifica los identifica los no identifica los (cara, arista, vértices de vértices de dos vértices de los vértices) los tres o un cuerpo cuerpos cuerpos geométrico geométricos geométricos
El estudiante El estudiante El estudiante
identifica las identifica las no identifica las aristas de los aristas de dos aristas de los tres cuerpos o un cuerpo cuerpos geométricos geométrico geométricos
Actitud El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
fue un fue un trabajo con sus no fue capaz participante participante compañeros de trabajar en activo, activo, pero pero necesito equipo y no fue escuchando presento de motivación un participante las dificultades para activo sugerencias escuchando mantenerse de sus las activo compañeros sugerencias y trabajando de sus colaborativa compañeros mente durante todo el periodo de la clase PUNTAJE