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Estar trabajando con un grupo de niños no es fácil, esto implica una gran
responsabilidad para nosotros como maestros; por lo que debemos propiciar
actividades que motivan a nuestros alumnos a avanzar en su proceso de
aprendizaje; pero primeramente analizar qué es lo que más se les dificulta y
buscar el porqué de estos problemas, para lo cual la investigación fue de gran
ayuda para poder comprenderlo y buscar las posibles soluciones.
Por tal razón trabajar con el paradigma crítico dialéctico fue de gran
ayuda, porque éste me permitió analizar el problema, para saber en qué
cambiarla y cómo hacerlo, partiendo de la realidad a la cual me estaba
enfrentando. Y así llegar a su transformación, por la cual se elaboró y aplicó
una alternativa de solución que nos apoyará a cambiar la realidad que se está
viviendo; ya que el elevar la comprensión lectora es fundamental en el
transcurso de la educación de cualquier persona, proponiendo así criterios y
estrategias didácticas las cuales ayudaron para la solución del problema,
cumpliendo con el objetivo general de la alternativa, el cual es realizar
estrategias para fortalecer las competencias lectoras buscando el agrado
mediante juegos de simulación y de lecturas divertidas para su comprensión.