Mi Cronograma De Actividades I Semestre 2018

Actividad Nº1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
5:00 – 5:30
5:30 – 6:00
6:00 – 6:30
6:30 – 8:00
8:00 – 9:30
9:30 – 11:00
11:00 – 12:30
12:30 – 13:00
13:00 – 15:30
15:30 – 18:00
18:00 – 20:00
20:00 – 21:00
21:00 – 21:30
21:30 – 24…

Despertar Relajarme
Programa: Ingeniera
Tomar un Baño Estudiar
Ingeniera Industrial
Clase Dormir Universidad de la Guajira
Comer Riohacha, La Guajira
2018
 QUÉ ES ESTUDIAR DESDE LAS DIFERENTES FUENTES
ActividadNº2
PERSONALES
Estudiar es el proceso en donde pones en juego tu entendimiento
e inteligencia con el fin de obtener un nuevo aprendizaje ya sea
de rutina o propio de algún saber especifico. De igual manera el
termino estudiar se le atribuye a la actividad de analizar a una
persona o algún evento en particular.
Decimos que hemos estudiado a x o y
persona es cuando ya la hemos analizado
etc...
Lilia Díaz. Licenciada en Lenguas Modernas
BIBLIOGRAFÍAS
Es un proceso mental que se aplica para
comprender, memorizar o aprender una
cosa.
El libro da a conocer unas técnicas de mejor
aprendizaje en la vida cotidiana.
Que son actas para que el aprendizaje sea
más eficaz
A estudiar se aprender
WEB GRAFIAS
El estudio es el desarrollo de aptitudes y
habilidades mediante la incorporación
de conocimientos nuevos. El sistema de
educación mediante el cual se produce la
socialización de la persona tiene como
correlato que se dedique una elevada
cantidad de horas al análisis de diversos temas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Estudio
INSTITUCIONALES
Estudiar es la acción mediante la cual el
individuo adquiere un cierto conocimiento.
Se dice que el ser humano es una esponja
absorbe todo lo que proponga conocimientos
ya que somos capaces de aprender de una
forma rápida y práctica.
Estudiar es comprender, analizar y captar
toda información que esté dada.
Lacides Pinto Mindiola
Docente de la universidad de la Guajira
 TECNICAS DE ESTUDIO

ActividadNº5
Hay 7 técnicas de
estudios que son

ESCUCHA ACTIVA TOMA DE NOTAS MANEJO DE TIEMPO ELABORACION DE ELABORACION DE

RESUMEN EXAMENES

La escucha activa es Se basa en no Cuando hablamos El resumen es una

Es donde se mide el
un elemento escribir todo lo que acerca del manejo del especie de análisis,
conocimiento de una
indispensable para la se dice. De esta tiempo hablamos acerca desmembramiento
comunicación y se
persona para evaluar
manera se de la organización de las o desarmado de un
refiere a la habilidad lo que se ha
recolectan con tareas. El propósito del texto. Consiste
de escuchar no solo aprendido
rapidez y en forma manejo del tiempo es básicamente en la
lo que se dice, sino coherente sólo asegurarse de que reducción a
los sentimientos, aspectos relevantes completemos todas términos breves y
ideas o pensamientos sobre la exposición nuestras tareas más concisos de lo
que se quieren
de un tema importantes a diario. esencial de un
asunto o materia

Hace referencia a la parte

visual de una impresión, lo
que es el proceso reunir
textos e imágenes para que
puedan ser entendidas
Es el acto de resaltar la
información de suma
DIAGRAMACION SUBRAYADO
importancia, ya sea aplicando
colores con una tonalidad alta
 TIPOS DE APRENDIZAJE
ActividadNº2.2

Existen 6 tipos de aprendizajes

VISUAL AUDITIVO KINESTESIC VERBAL LOGICA SOCIAL

O

Es un método de Es un método que Se utiliza este Es el proceso el Se trata de Es la teoría de

enseñanza que utiliza un conjunto sistema de cual se aprende entender todo que las
se dirige a los de organizadores forma neutral a responder de a trasvés de personas
estudiantes cuyo gráficos con el cuando se forma apropiada razonamientos aprenden
estilo de objetivo de ayudar aprende un a los mensajes en lugar de nuevas
aprendizaje se a los estudiantes deporte, pero verbales. contextualizar conductas a
orienta más mediante el trabajo también para Requiere la través del
hacia la con ideas y muchas otras exposición de refuerzo o
asimilación de la concepto a raves actividades una respuesta castigar a
información a de pensar y hablada o través del
través del oído y aprender más condutal ante aprendizaje
no por la vista efectivamente un material observacional
verbal de los factores
sociales de su
entorno
 ESCUCHA ACTIVA

ActividadNº5.2
 SUBRAYADO

ActividadNº5.3
 TOMA DE NOTAS

ActividadNº5.4
 ELABORACIÓN DE RESUMEN

ActividadNº5.5
 MANEJO DE TIEMPO

ActividadNº5.1
 ELABORACIÓN DE EXÁMENES

ActividadNº5.6
 DIAGRAMACIÓN DE DIAPOSITIVAS

ActividadNº5.7
 AMBIENTE DE ESTUDIO // AMBIENTE DE CLASES
ActividadNº4
FUENTES AMBIENTE DE CLASE
 Es aquel entorno donde se cuenta
con buenas adecuaciones
 Es la combinación de variables
PERSONALES
dentro de un salón de clases que
trabajan juntas
 Es un espacio donde se puede
expresar las múltiples ideas de los
diferentes estudiante
WEBGRAFIAS  Ambiente agradable, cómodo, que
fomenta la creatividad, la
investigación
BIBLIOGRAFIA
 Sería algo similar al ambiente de
estudio, la diferencia es que uno se
aplica a un entorno determinado y
otro es como una autovaloración
INSTITUCIONALES de tus actitudes como estudiante
 Es el rol en el que uno se
encuentra interactuando con los
compañeros
AMBIENTE DE ESTUDIO
 Lugar donde se reúnen un grupo
de estudiantes para recibir una
catedra dicada por una persona
adecuada
 Es un ambiente que permite
realizar con total tranquilidad las
tareas
 Este lugar debe ser ordenado y
proporcionar pocas distracciones para
permitir una máxima concentración.
 Es el entorno adecuado para
aplicar el aprendizaje de un
individuo o varias personas lo cual
busca un patrón adecuado para
que este se dé con buenos
resultados
 Es la adecuación que está
compuesta por elementos físicos
como por ejemplo, mesas, sillas,
etc…
 CONDICIONES ÓPTIMAS DE ESTUDIO

ActividadNº4