INGENIERÍA AUTOMOTRIZ

MECÁNICA DE MATERIALES

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

MECÁNICA DE MATERIALES

LIBRO GUÍA:

• MECÁNICA DE MATERIALES
NOMBRE:

• Ferdinand Beer, Russell Johnston, 
AUTORES: John DeWolf y David Mazurek.

• Mc Graw Hill. 
EDITORIAL:

• Sexta edición.
EDICIÓN:

• 2012.
AÑO:

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MECÁNICA DE MATERIALES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ADICIONALES:
 Mecánica de Materiales; James  Mecánica de Materiales; Rusell C.
M. Gere; séptima edición; Hibbeler; octava edición; Editorial
Editorial Cengage Learning. Pearson.

MECÁNICA DE MATERIALES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ADICIONALES:
 Resistencia de Materiales;  Mechanics of Material; Roy R.
Robert L. Mott; quinta edición; Craig; tercera edición; Editorial
Editorial Pearson – Prentice. John Wiley & Songs.

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OBJETIVOS:

GENERAL:

 Determinar los esfuerzos, deformaciones unitarias y desplazamientos en

estructuras y sus componentes debido a las cargas que actúan sobre ellas.

ESPECÍFICOS:

 Determinar cómo se transforman las componentes de esfuerzo, bajo una

rotación de los ejes coordenados.
 Determinar los esfuerzos de trabajo en elementos prismáticos sometidos a
flexión.
 Determinar la deflexión de elementos sometidos a carga transversal.
 Diseñar elementos prismáticos verticales que soportan cargas verticales.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CAPITULO 6.‐ Esfuerzos Cortantes en Vigas

 Introducción
 Cortante en la cara horizontal de una viga.
 Determinación de esfuerzos cortantes en una viga.
 Esfuerzos cortantes en tipos comunes de vigas.

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CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CAPITULO 7.‐ Transformación de Esfuerzos

 Transformación de esfuerzo plano.
 Esfuerzos principales.
 Círculo de Mohr para esfuerzo plano.
 Estado general de esfuerzo.
 Aplicación del círculo de Mohr al análisis 
tridimensional de esfuerzo.
 Esfuerzos en recipientes de presión de 
pared delgada.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CAPITULO 8.‐ Deflexión en Vigas

 Deformación de una viga bajo carga transversal.
 Ecuación de la curva elástica.
 Vigas estáticamente indeterminadas.
 Método de superposición.
 Aplicación de la superposición a vigas estáticamente indeterminadas.

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CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CAPITULO 9.‐ Columnas

 Estabilidad.
 Fórmula de Euler a columnas articuladas.
 Extensión de la fórmula de Euler.
 Diseño de columnas.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CAPITULO 10.‐ Métodos de Energía

 Energía de deformación.
 Densidad de energía de deformación.
 Energía elástica de deformación para 
esfuerzos normales.
 Energía de deformación elástica para 
esfuerzo cortante.
 Carga de impacto.
 Diseño para carga de impacto.
 Trabajo y energía bajo una carga única.
 Deflexión bajo una carga única por el 
método de trabajo energía.

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SISTEMA DE EVALUACIÓN

APORTE DEL PRIMER Y SEGUNDO INTERCICLO 30 puntos

Trabajos en Clase 5 puntos

Deberes 5 puntos

Pruebas escritas teóricas  5 puntos

Pruebas escritas resolución de ejercicios 10 puntos

Avance del proyecto 5 puntos

EXAMEN INTERCICLO       20 puntos

Teoría y Ejercicios 20 puntos

EXAMEN FINAL          20 puntos

Presentación del Proyecto 20 puntos

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TUTORIAS

LUNES • 15:00 – 17:00

JUEVES • 16:00 – 18:00

Se registrara asistencia en las tutorías.
TUTORIAS

Se estará monitoreando la asistencia en especial a estudiantes en  
segunda y tercera matricula.

En las tutorías se complementara las explicaciones dadas en clase, y se 
revisaran problemas adicionales.
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ACTIVIDADES ADICIONALES

ACTIVIDADES ORIENTADAS PARA OBTENER PUNTOS EXTRA:

 Cada tres actividades adicionales se obtendrá un punto extra al aporte hasta 
un máximo de dos puntos en cada interciclo.

 Las actividades que permitirán obtener estos puntos son:

 Asistencia a clases.

 Asistencia a tutorías.

 Participación en clases.

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INDICACIONES GENERALES

 En todas las clases se registrará la asistencia.

 Puntualidad en la asistencia a clases (15 minutos máximo de retraso con

respecto al horario de ingreso).

 Todos los trabajos, deberes y evaluaciones se realizaran en la fecha y hora

indicada.

 Evitar el uso de celulares durante las clases y evaluaciones.

 No cometer ningún tipo de fraude académico en trabajos de consulta,

deberes, evaluaciones parciales y exámenes.

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