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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA HIDRÁULICA

Docente:
Ing. LUIS VÁSQUEZ RAMÍREZ
Alumnos:
 ATALAYA VARGAS, David
 CABRERA DELGADO, Josué
 HUATAY INFANTE, Darío
 MENDOZA LUICHO, Pedro
 MEDINA BUENO, Rigoberto

Tema:
PRÁCTICA DE LABORATORIO-ANÁLISIS DIMENSIONAL
(TEOREMA BUCKINGHAM-VASCHY)

Cajamarca, 12 /09 / 2018


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Facultad de ingeniería
Escuela académico profesional de ingeniería hidráulica

I. INTRODUCCIÓN

El análisis dimensional trata de las relaciones matemáticas de las dimensiones de


las magnitudes físicas y constituye otra herramienta muy útil para el modelamiento
hidráulico; el principal teorema del análisis dimensional es el teorema de π de
Buckingham que nos permite realizar parámetros haciendo que todo sea más fácil
de organizar. Por consiguiente, es posible llevar a cabo menos, aunque altamente
selectivos, experimentos con el fin de descubrir las facetas escondidas del problema
y por lo tanto lograr importantes ahorros en tiempo y dinero.
La evaluación del comportamiento de un diseño antes de que este sea una realidad
es algo muchas veces difícilmente evaluable que requiere de los conocimientos de
expertos y de una intuición, basada en la experiencia, que no siempre cuenta con
una forma de expresión matemática aplicable por otras personas. La valoración de
un determinado fenómeno por un grupo de expertos mejorar el diseño minimizando
los problemas identificados a priori.
En muchos casos, y a pesar de la participación de expertos y de la utilización de
modelos numéricos, el grado de incertidumbre que puede obtenerse en un diseño
puede ser lo suficientemente elevado que puede requerirse de la construcción de un
modelo a escala que reproduzca, de la forma más posible, el comportamiento real
del prototipo.

II. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar en el laboratorio la fuerza que ejerce el agua sobre dos esferas de


diferentes diámetros y demostrarlo a través de análisis dimensional (teorema
Buckingham - vaschy).

1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO

Medir la fuerza de agua sobre las esferas en el laboratorio


Determinar la velocidad del agua que arrastra las esferas
Determinar la densidad del agua
Determinar la viscosidad del agua
Medir el diámetro de las esferas

CURSO: MODELOS HIDRAULICOS I DOCENTE: ING. VASQUEZ RAMIREZ, L

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III. MARCO TEÓRICO

1.3 ANÁLISIS DIMENSIONAL

El análisis dimensional es una técnica que da información utilizando las variables que
interviene en un problema; en ingeniería se utiliza frecuentemente en la utilización de
fórmulas. (ECHAVEZ, 1996)
Las variables de referencia son M masa, L longitud, T tiempo o en forma equivalente
F fuerza; el análisis tiene una restricción en el solamente pueden intervenir cantidades
físicas que tengan un significado cuantitativo, lo que quiere decir que excluye a la escala
de dureza. (ECHAVEZ, 1996)

VARIABLES MÁS COMUNES Y SUS DIMENSIONES

Cuadro N°1. Expresión de las magnitudes físicas en los sistemas [M] [L][T][θ] o
[F][L][T][θ]; GARCIA,2013

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1.4 TEOREMA DE BUCKINGHAM-VASCHY

Sean q1, q2, q3, . . . , qn las n magnitudes fiscas relevantes del problema a estudio y
que se relacionan entre sí mediante un conjunto conocido de ecuaciones homogéneas.
(GARCÍA, 2013).
Si el sistema formado por las n variables tiene dimensión k, existe, al menos, un
conjunto k de variables independientes, y el resto de variables, dado por j = n −k puede
expresarse en función de una serie de j monomios adimensionales (Π1, Π2, . . ., Πn−k).
En este caso, la relación funcional puede expresarse de forma más compacta como:

Φ (Π1, Π2, . . . , Πn−k) = 0 de forma equivalente Π1 = φ (Π2, . . . , Πn−k)

1.5 APLICACIÓN PRÁCTICA DEL TEOREMA

Dado un problema a estudio, deben seguirse los siguientes pasos (GARCÍA,


2013)

 Identifica todas las magnitudes físicas existentes en el modelo.

 Elegir las magnitudes física más relevante en función de aquellos aspectos que se
quieren analizar en el modelo. Este paso requiere un profundo conocimiento del
comportamiento físico. Habría que pensar en las posibles restricciones del problema
y la posibilidad, o no, de que pueda variar las diferentes magnitudes físicas de forma
independiente.

 Expresar las n magnitudes físicas del problema en función del conjunto de variables
fundamentales [M][L][T][θ] o [F][L][T][θ], donde [M] es masa, [L] longitud [T],
tiempo, [θ] temperatura y [F] es fuerza.

 Seleccionar dentro de las magnitudes físicas más relevantes, el conjunto linealmente


independiente de dimensión k sobre el que se expresarán las demás (j = n -k)
variables como monomios adimensionales.

 Calcular los monomios adimensionales. Para ello basta con trabajar sobre una
matriz con todas las magnitudes físicas del problema, e ir realizando
transformaciones hasta conseguir que las k magnitudes elegidas como
fundamentales formen una matriz unitaria. Los coeficientes asociados al resto de
las j variables son las potencias que las relacionan a esas k magnitudes.

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 Comprobar la adimensionalidad de los monomios para evitar posibles errores.

 Expresar los monomios en función de la magnitud que se ha considerado como


relevante. Si esta es π1:
𝜋1 = 𝜑 (𝜋2, … … , 𝜋 𝑛 − 𝑘)
 Realizar una interpretación física del resultado.

IV. PROCEDIMIENTO:

1. Materiales y equipos.

 Tres esferas con diferentes diámetros.


 Hilo
 Reglas de madera y metal.
 Balanza analítica para calcular su peso.
 Vernier para medir el diámetro de las esferas.
 Canal de pendiente variable.
 Cronometro.
 Balanza para medir la fuerza.
2. Pasos del desarrollo de la práctica

Paso N°1
Pesamos las tres esferas y medimos sus respectivos diámetros.
Esfera Peso (Kg) Diámetro (m)
1 0.0051 0.007
2 0.01121 0.017
3 0.03378 0.028
4 0.03921 0.030

Paso N°2
Construimos con las reglas de madera y metal brazos de palanca para facilitar la medición de
la fuerza de arreste de las esferas. Como se muestra en la fotografía.

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Paso N°3
Medimos el caudal que pasa por el canal. Teniendo en cuenta el tiempo y el volumen del balde.
Este dato nos servirá para encontrar la velocidad.

Volumen del Tiempo (seg)


balde
20 litros 4.26
20 litros 4.22
20 litros 4.13
20 litros 4.24
20 litros 4.28

Paso N°4
Medimos la fuerza de arrastre de cada una de las esferas por efecto de la velocidad del agua.

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Esfera Fuerza (Kgf)


1 0.001
2 0.03
3 0.05
4 0.06

Esquema del equipo que se utilizo para medir la fuerza de arrastre de cada una de las esferas.

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V. CÁLCULOS
Aplicando el Teorema π Buckingham.

1. Listado de variables significativas.

 Fuerza de arrastre: F
 diámetro del cuerpo esférico: D
 densidad: ρ
 viscosidad: μ
 velocidad del fluido: V

F= f (D ρ μ V)

N=5
2. Expresiones dimensionales equivalentes de cada variable.
 Fuerza: [𝑀𝐿𝑇 −2]
 Diámetro: [L]
 densidad: [𝑀𝐿−3 ]
 viscosidad: [𝑀𝐿−1 𝑇 −1 ]
 velocidad: [𝐿𝑇 −1 ]

3. Dimensiones fundamentales usadas.


 Longitud: [L]
 Masa: [M]
 Tiempo: [T]
K=3
4. Número de parámetros adimensionales independientes.

I = N-R
I=5–3
I=2
π1 = f (π2)

5. Generamos los parámetros adimensionales.

π 1 = ρ𝒂 ∗ 𝐕 𝒃 ∗ 𝐃 𝒄 ∗ 𝑭 𝟏

π2= ρ𝒅 ∗ 𝐕 𝒆 ∗ 𝐃𝒇 ∗ μ−𝟏

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6. La condición de adimensionalidad para π 1 nos conduce a:

(𝑀𝐿−3 )𝑎 (𝐿𝑇 −1 )𝑏 (𝐿)𝐶 (𝑀𝐿𝑇 −2 )1 = 𝑀0 𝐿0 𝑇 0


𝑀𝑎+1 𝐿−3𝑎+𝑏+𝑐+1 𝑇 −𝑏−2 = 𝑀0 𝐿0 𝑇 0
a+1 = 0
−3𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 1 = 0
−𝑏 − 2 = 0
Resolviendo ecuaciones obtenemos:

a = -1
b = -2
c = -2
Entonces:
π1= ρ𝒂 ∗ 𝐕 𝒃 ∗ 𝐃𝒄 ∗ 𝑭𝟏
π1= ρ−𝟏 ∗ 𝐕 −𝟐 ∗ 𝐃−𝟐 ∗ 𝑭𝟏

F
1 
V 2 D 2
7. La condición de adimensionalidad para π 2 nos conduce a:

(𝑀𝐿−3 )𝑑 (𝐿𝑇 −1 )𝑒 (𝐿) 𝑓 (𝑀𝐿−1 𝑇 −1 )−1 = 𝑀0 𝐿0 𝑇 0


𝑀𝑑−1 𝐿−3𝑑+𝑒+𝑓+1 𝑇 −𝑒+1 = 𝑀0 𝐿0 𝑇 0
𝑑−1=0
−3𝑑 + 𝑒 + 𝑓 + 1 = 0
−𝑒 + 1 = 0
Resolviendo ecuaciones obtenemos:
 d=1
 e=1
 f=1
Entonces:
π2= ρ𝒅 ∗ 𝐕 𝒆 ∗ 𝐃𝒇 ∗ μ−𝟏

π2= ρ𝟏 ∗ 𝐕 𝟏 ∗ 𝐃𝟏 ∗ μ−𝟏

VD
2 

π1 = f (π2)

F VD
 f
V D
2 2

8. Comprobamos que cada parámetro adimensional obtenido que no tenga


dimensiones.
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F
[1 ]  [ ]
V 2 D 2

1
[π1] = F [ 𝐹𝑇2 𝐿2
]=1
𝐿2
𝐿4 𝑇2

VD
[ 2 ]  [ ]

𝐹𝑇
𝐿2
[π2] = [ 𝐹𝑇2 𝐿
]=1
𝐿
𝐿4 𝑇
9. Análisis de resultados.

F
(kg*f) D (m) V (m/seg) ρ (kg/m3) μ (kg/m*s) π2 π1
6.95E-
0.0010 0.0070 1.7150 999.10 0.001139 10530.31 03
2.36E-
0.0200 0.0170 1.7150 999.10 0.001139 25573.62 02
2.17E-
0.0500 0.0280 1.7150 999.10 0.001139 42121.25 02
2.65E-
0.0700 0.0300 1.7150 999.10 0.001139 45129.91 02

FUENTE: Elaboración propia

GRAFICA: π1 - π2
3.000E-02

2.500E-02

2.000E-02

π1 = 5E-07π2 + 0.0054
π1

1.500E-02

1.000E-02

5.000E-03

0.000E+00
0.00 10000.00 20000.00 30000.00 40000.00 50000.00 60000.00
π2

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Por lo tanto:
π1 = 5E-07π2 + 0.0054
Entonces:
VD
F
V 2 D 2
= 5E-07  + 0.0054

VI. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

 Una de las debilidades (limitaciones) que se tiene para este trabajo es que el laboratorio
de hidráulica no cuenta un instrumento preciso para poder medir el caudal del canal de
pendiente variable que se utilizó para dicha práctica, por tal motivo es que se puede
variar en algunos casos en pequeñas cantidades los valores en el cálculo del caudal para
los diferentes grupos de trabajo.

 Una de las fortalezas (aportes) que se dio para realizar la práctica fue el de como
ingeniarse para poder calcular la fuerza de arrastre que se somete la esfera por el agua.

 Los resultados obtenidos se basaron en el análisis dimensional descrito en el informe,


puesto que el desarrollo del análisis dimensional fue parte esencial para la obtención
de los resultados que se tiene.

 Se logró llegar a lo que se planteó inicialmente; obteniendo los resultados necesarios y


así poder hacer una comparación exhaustiva entre lo planteado y lo obtenido al final de
la práctica.

VII. RECOMENDACIONES

 Para poder realizar este tipo de prácticas una de las recomendaciones es que antes de
hacer la práctica se tiene que tener bien en claro que es lo que debemos realizar y como
lo debemos realizar, para así poder tener unos mejores resultados.

 Otra de las recomendaciones es tener bien en cuenta que variables son las que van a
intervenir en dicho fenómeno, y aplicando el análisis dimensional obtener una fórmula
para hallar la fuerza de arrastre de dicho fenómeno es estudio.

 Una de las recomendaciones es utilizar esferas de diferentes diámetros como mínimo


cuatro esferas de diámetros diferentes y es posible de diferentes materiales.
 Para medir el diámetro de las esferas es recomendable hacer uso de un instrumento de
medida de precisión, en este caso de un vernier, ya que al hacer uso de una regla de
plástico dificulta obtener un valor exacto de dicho diámetro.

VIII. CONCLUSIONES

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 La fuerza que ejerce el agua sobre la esfera se midió a través de un dinamómetro graduado,
posteriormente haciendo uso del análisis dimensional y formulando las magnitudes
dimensionales se demostró y se calibro la magnitud de la fuerza.
 La fuerza se midió directamente de la lectura del dinamómetro obteniendo los siguientes
valores:
Esfera Peso (Kg) Diámetro (m) Esfera Fuerza (Kgf)
1 0.0051 0.007 1 0.001
2 0.01121 0.017 2 0.03
3 0.03378 0.028 3 0.05
4 0.03921 0.030 4 0.06

 la densidad y la viscosidad del agua para una temperatura de 15°C se trabajó con las tablas
del apéndice C de Víctor L. Streeter tabla C1.
𝑘𝑔
𝜌 = 999.1 𝑦 𝜇 = 0.001139𝑁𝑠/𝑚2
𝑚3

 El diámetro de la esfera se determinó directamente midiendo con el vernier en el laboratorio


de química

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IX. BIBLIOGRAFÍA

 Bernal, M. A. ; Camacho, F. J.(2013) ; Martinez, R. E.: Dimensional analysis and


Rutherford scattering. En: European Journal of Physics. pp589

 Alvarado, R. ; Bernal, M. A. ; Narvaez ´ , J. R. ; A.(2014), Adimensionalizacion de una


ecuación diferencial en un problema practico de ingeniería.

 Cengel ; Cimbala: Fluid Mechanics, Fundamentals and Applications. McGraw Hill,


2005

 Buckingham, E. (1996): On physically similar systems. Illustrations of the use of


dimensional equations. Physical Review.pp569

 Poveda Ramos, G. (2008). Modelo matemático y dimensional para el planteamiento


óptimo de industrias de procesos. Medellín. Instituto Tecnológico metropolitano. 143
p.

 Langhaar, H.C. (1956). Analyse Dimensionelle et Théorie des Maquettes. (Traducción


del inglés). Paris. Editorial Dunod. 230 p

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X. ANEXOS
En las siguientes imágenes se muestran momentos precisos de los pasos que se sigue para
realizar la práctica de laboratorio.

figuraN°1: alumnos instalando los materiales figuraN°2: alumno calculando el


caudal

figuraN°3: fuerza del agua sobre la esfera figuraN°4 midiendo la fuerza en el dinamómetro

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