Profesor Félix Álvarez

COORDINACIÓN ACADÉMICA 2018

Colegio F A Jefa de UTP: Michelle Salas Díaz
Asistente de UTP: Mayra Gonzales

RÚBRICA PARA EVALUAR COREOGRAFIA

5º básico (baile)

NOMBRE ESTUDIANTE: ..............................................................

NOMBRE PROFESOR: Yocelyn Leiva Q.

FECHA: Lunes 08 de Octubre 2018

Categorías 4 3 2 1
Logra realizar la Realiza la
Logra realizar la Su presentación
coreografía en coreografía de
coreografía en es incompleta se
su totalidad, sin manera
Coreografía e su totalidad, muestra
embargo no incompleta. Se
interpretación mostrando inseguro y no
muestra muestra
seguridades la logra terminar
seguridad en su inseguro en su
presentación. su baile.
presentación presentación.

La coreografía es
La coreografía monótona, usa
La coreografía es
utiliza la mayor La coreografía es muy pocos pasos
variada, usa
Variedad de parte de los repetitiva, con y/o los repite de
todos los pasos
pasos. pasos, sin poca variedad forma continua.
explicados y no
repetirlos de pasos.
es repetitiva.
continuamente.

Trabaja con Es poco

Se esfuerza muy
esfuerzo y sistemático,
Trabaja con poco y
Trabajo en dedicación toda requiere de la
esfuerzo casi generalmente
clases la clase guía
toda la clase. nos practica sus
ensayando su permanente del
pasos.
coreografía. adulto.

Presenta Realiza algunos

Realiza pocos
diversos desplazamientos No hay
Desplazamient desplazamientos
desplazamientos y/o desplazamientos
os y no aprovecha
y aprovecha bien orientaciones ni cambios de
todo el espacio
el espacio espaciales orientación
 Profesor Félix Álvarez
COORDINACIÓN ACADÉMICA 2018
Colegio F A Jefa de UTP: Michelle Salas Díaz
Asistente de UTP: Mayra Gonzales
Muestra Generalmente
Muestra una
siempre una muestra una Ocasionalmente
actitud poco
actitud positiva y actitud positiva y muestra una
respetuosa con
respetuosa hacia respetuosa hacia actitud positiva
Comportamien el trabajo de los
el trabajo de los el trabajo de los hacia el trabajo.
to en clases demás. Se
demás. Obedece demás. Obedece Y no obedece las
muestra siempre
siempre las casi siempre las instrucciones del
desafiante con
instrucciones del instrucciones del profesor/a.
los profesores.
profesor/a. profesor/a

La coreografía La coreografía La coreografía La coreografía

comienza y dura casi todo el dura más de la dura menos de
Coreografía
finaliza tiempo pedido mitad pero la mitad del
completa conforme al (más de ¾ de lo menos de ¾ del tiempo pedido
tiempo pedido solicitado) tiempo pedido

Rara vez
Siempre A veces escucha,
escucha,
escucha, comparte y
Usualmente comparte y
comparte y apoya el
escucha, apoya el
apoya el esfuerzo de
comparte y esfuerzo de
esfuerzo de otros, pero
Trabajo en apoya el otros.
otros. Trata de algunas veces no
equipo esfuerzo de Frecuentemente
mantener la es un buen
otros. No causa no es un buen
unión de los miembro del
"problemas" en miembro del
miembros grupo, pues no
el grupo. grupo, siendo un
trabajando en trabaja con
elemento
grupo. respeto.
distractor.

PUNTAJE REAL: PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:

____________

CALIFICACION: ___________