ENSAYO PSICOBIOLOGÍA.

PRE-TAREA MOMENTO 1.
(BIOLOGÍA)
TRABAJO INDIVIDUAL.
2° PARTE.

ANDREA DIAZ FLOREZ.

ESTUDIANTE DE PSICOLOGIA

TUTORA:
LUISA FERNANDA PEÑARANDA ÁLVAREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

CEAD GIRARDOT.
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA.

28 DE AGOSTO DE 2015
 CONCLUSION

Este ensayo fue creado y apoyado basándose en los artículos digitales propuestos en
páginas virtuales al curso de biología de la UNAD; con el fin de argumentar la dinámica del
curso, y así brindando un proceso de formación a cada estudiante del programa de
psicología.
 OBJETIVOS

Los objetivos de la psicobiología incorporan los objetivos del conductismo y va más allá.
La psicobiología no se limita a describir la conducta, sino que la intenta explicar en
términos neurobiológicos.
 ENSAYO
NEUROLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

También fue conocida como psicobiología quien aplicaba los principios de la biología al
estudio del comportamiento animal incluido el del ser humano considerándose ser “capaz
de percibir y aprender” adaptando una vison científica al mundo, creando procesos
mentales y así argumentando la utilización de la matemática y la biología en particular la
neurociencia, y por lo tanto la química y la física considerando a la psicobiología como el
enfoque más firmemente implantado en el sistema del conocimiento científico.

La problemática estaba formada por los hechos conductuales y mentales (procesos

cerebrales)

Toma la problemática del conductismo y gran parte del mentalismo.

Ignora el mentalismo como a dónde va la mente durante el sueño, el coma o la muerte.
Agrega problemas de la biología evolutiva y del desarrollo, que ignoraba el mentalismo.
Se pregunta en qué estado del desarrollo individual comienza la conciencia.
Planteaba concernientemente la lateralización cerebral, el lenguaje y la racionalidad.

Utiliza los métodos de la neurociencia, el conductismo y la psicofisiológica. plenamente el

método científico, debido a que vigila y altera los procesos mentales, ya que los considera
procesos cerebrales. Utiliza por completo el método experimental, que emplea en la
actualidad una enorme variedad de técnicas precisas y sofisticadas.

Dentro del conjunto de sistemas que regulan la actividad biológica de los seres vivos, el
sistema neuroendocrino, por la estrecha relación existente entre su actividad y la conducta,
es el más importante de cara a la explicación del comportamiento. Por tanto, para
comprender la conducta de un individuo, es preciso conocer, entre otras muchas cosas, las
características biológicas del mismo, cómo dichas características son determinadas por los
genes, qué mecanismos modifican la información genética a lo largo de la evolución y por
último, cuáles son las características del sistema neuroendocrino que permiten a éste
regular la relación activa del individuo con su medio ambiente, es decir, emitir un
comportamiento.
 Referencias bibliográficas.

Artículo en español:

 Teorías de la Personalidad. Dr. C. George Boeree Departamento de Psicología Universidad

de Shippensburg
http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/personalidad.htm
 Bischof Ledford S. Interpretación de las Teorías de la Personalidad; Biblioteca Técnica de
Psicología, Editorial trilla, México, D.F.1995.
http://psicologiavirtual.tripod.com/psicobiologia.htm

Artículo en inglés:

 Theories of Personality. Dr. C. George Boeree Psychology Department Shippensburg

University http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/personalidad.htm
 S. Bischof Ledford Interpreting Theories of Personality; Technical Library of Psychology,
Editorial threshing, Mexico, DF1995.
http://psicologiavirtual.tripod.com/psicobiologia.htm