LA MESA REDONDA

Una mesa redonda es una forma de debate académico y político donde

los participantes están de acuerdo en un tema específico para discutir.
A cada persona se le da el mismo derecho a participar, debido a la
disposición circular normalmente utilizado en las mesas redondas,
todos tienen el mismo derecho de opinar y escuchar, por esa razón se
considera libre. Cada integrante participa con la misma autoridad.

Una mesa redonda es un debate entre dos o más personas que cada
expositor expresa su opinión desde su punto de vista del tema de cuál
hablan.

Estructura

La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente

determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de
manera general, la mesa redonda consta de cuatro fases: La
presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de
preguntas y respuestas, y la conclusión. La presentación de la mesa
redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como
presenta a cada uno de los participantes.

Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes,

y es donde se exponen los diferentes acercamientos previamente
preparados sobre el tema elegido. Cada participante interviene con un
texto o exposición oral preparada con anticipación. Estas intervenciones
se dan de manera organizada y con el tiempo que administra el
moderador. Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como
la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar
dudas como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los
participantes de aquel debate.
Final del debate

El propósito de una mesa redonda puede ser:

 Exponer diferentes puntos de vista y tratarlos.

 Explorar el tema del cual se vaya a tratar.
 Formular preguntas y dar respuestas después de la exposición.
 Beneficiar a la sociedad.
 Ayudar a entender un tema.
 Acordar el tema hablado.
 Saber qué es lo que se habla.

El moderador

Éste menciona el tema a tratar y explica cómo va proceder la actividad

de manera que a todos les quede claro. Es quien cede la palabra y limita
el tiempo de cada participante. Al final explica la conclusión alcanzada
por los participantes.