INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“COMPUTRON”
SÍLABO PLAN CONTABLE

I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1. Carrera Profesional : Contabilidad.
I.2. Módulo : Procesos contables.
I.3. Unidad Didáctica : Plan contable.
I.4. Créditos :3
I.5. Semestre Académico : 2018 - II
I.6. Horas : 2 horas
I.7. Fecha de inicio :30/07/2018
I.8. Fecha de término : 21/12/2018
I.9. Docente : CPC Lisset Díaz Chávarri

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las
entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de
contabilidad y a la legislación vigente.

III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIO DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal Criterios de evaluación

Aplicar la dinámica del Plan Contable en el  Interpreta y aplica los principios y
registro de las Operaciones, en normas de contabilidad vigentes.
concordancia con los principios contables.  Clasifica y aplica las Cuentas del Plan
Contable General Empresarial en
ejercicios propuestos.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividad de Contenidos básicos Tareas

capacidad aprendizaje previas
Identifica - Definición de Lluvia de
1 aspectos Contabilidad, Ideas:
generales de la Relación de la Dinámica
Contabilidad. Aspectos Contabilidad con de grupo
2 generales de la otras ciencias, los
Contabilidad libros de
Antecedentes Contabilidad, los
3 y aspectos PCGA, Ciclo
generales de la Contable.
Identifica y estructura del
4 explica el Plan Plan Contable. - El Plan Contable
Contable General Empresarial
general y su normatividad.
5 empresarial Práctica

Identifica y Definimos Definición, estructura, Lectura de

6 explica la estructura del elementos del Estado las
estructura del Estado de de Situación
 Estado de Situación Financiera y del separatas
7 Situación Financiera. Estado de del tema
Financiera y del Resultados.
Estado de
8 Resultados.
9 1° evaluación
Identifica y Participa y La Cuenta. Lectura de
10 Explica la desarrolla - Reglas Básicas de las
Cuenta, ejercicios las Cuentas diapositivas
aumento y prácticos. Deudoras y del tema.
11 disminución de Acreedoras.
las cuentas, - Ejercicios de
saldo deudor y Reconocimiento de
saldo acreedor. las cuentas del
12 Activo, Pasivo y
Patrimonio.
- Análisis de la
Estructura del Plan
Contable General
Empresarial
Analizar la Casos La Partida Doble, Lectura de
13 importancia de Prácticos. fundamentos y las
la Partida Doble preguntas prácticas. separatas y
14 en el registro Determinación del diapositivas
de las deudor y acreedor.
15 operaciones
contables
16 2° Evaluación
17 Cuentas del Activo Lluvia de
18 corriente: disponible, ideas.
Dinámica y exigible y realizable
Descripción, aplicación de las Activo Inmovilizado:
dinámica y cuentas del Plan Contenido, dinámica,
aplicación de Contable saldos
las cuentas Pasivo: Corriente y no
corriente, contenido,
dinámica, saldos.
19 Cuentas del Lectura
20 Patrimonio: sugerida
Dinámica y Contenido, dinámica y
Descripción, aplicación de las saldos.
dinámica y cuentas del Plan Cuentas de Gestión:
aplicación de Contable Cuentas de Gastos e
las cuentas Ingresos. Dinámica y
saldos.
Cuentas de saldos
intermediarios de
Gestión: Contenido,
dinámica y saldos.
21 3° Evaluación

V. METODOLOGÍA
Las sesiones de clases se realizarán de manera Activa. Los protagonistas del proceso
serán los estudiantes quienes a partir de sus saberes previos elaboraran sus
conocimientos, bajo la mediación del Docente; para lo cual, se iniciara la sesión
 explorando estos saberes para luego consolidar y dar una solución inicial. A partir de
ella se desarrollara la labor académica.

Se incentivara los análisis literales como la inferencial mediante la lectura de textos, los
que serán sistematizados en organizadores visuales para la presentación al profesor
como control de lectura para la correspondiente exposición y evaluación que se
desarrolla de manera permanente.

VI. EVALUACIÓN
Habrá dos exámenes uno parcial y el otro final en las semanas respectivas, además en
la semana 21 se evaluara el examen final, los instrumento de evaluación se aplicarán
en forma permanente con indicadores que mostrarán las habilidades y destrezas de los
alumnos. Se busca la interpretación y entendimiento de las lecturas.
 Asistencia a las sesiones de aprendizaje. En cumplimiento del Reglamento Interno
de Educación Superior Tecnológico Privado “COMPUTRON” los alumnos que
excedan del 30% de inasistencias llevaran el curso a aplazado y no tendrán derecho
a rendir exámenes finales, sustitutorios o de recuperación.
 Prácticas calificadas, ejercicios, trabajos grupales de investigación, controles de
lectura participación oral y participación en eventos y otros.
 Exposición de Trabajos (responsabilidad, puntualidad y presentación). Las
exposiciones son obligatorias.
 Evaluaciones Escritas:

VII. BIBLIOGRAFÍA
 NARRES, Mlahotra. “Investigación de Mercados un enfoque práctico”. 2da. ed. 1997.
 RANDOLOPH, W., Alan. “Gerencia de Proyectos”. Edit. Mc Graw Hill 1994.
 GARCIA LA HIGUERA. “Investigación de Mercados, México 1990.
 GATES, Bill. “Los Negocios en la Era Digital”, 1ra. ed. 1997.
 www.mintra.gob.pe

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Docente del Curso
CPC Lisset Díaz Chávarri