Unidad 2 - Semiología y etiología de los trastornos

Por
Marlly Yuliana Nieto posada
Código: 1.047.964.867
Grupo: 403015_238

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Facultad de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

CEAD: Medellín

* CESAR AUGUSTO VILLANUEVA

 Apéndice 1:
Revise las situaciones que se proponen a continuación, responda a cuál
de los siguientes conceptos se refiere: signo, síntomas, psiquiatría,
salud mental, enfermedad mental, psicosis endógena, psicosis exógena,
neurosis. Argumente su respuesta, empleando las ideas de la lectura
sobre cada concepto y sus comprensiones:

1. Luis, tiene un gran temor a las gallinas, no puede verlas, esto

genera dificultades en su vida, pues evita salir a paseos
campestres, pues siente temor de encontrarse con alguna. Según
Cortese(2004), y la clasificación nosológica tradicional, esto se
refiere a:
Concepto al cual se refiere: Síntomas neuróticos
Argumento: Su diferente estructuración dará lugar a las distintas
formas clínicas de las neurosis (de angustia, fóbica, histérica, obsesiva).

2. Valentina, es una joven que los últimos días ha manifestado

sentirse ansiosa, sin ganas de vivir, dice que últimamente nada le
ha salido, se siente triste. Estas señales para un psicólogo son :
Concepto al cual se refiere: Neurosis
Argumento: También se la conoce como depresión neurótica ya
que generalmente se halla intacta la facultad del paciente para
comprender y evaluar la realidad (juicio conservado).

3. Michael, es un empresario que ha alcanzado grandes negocios,

sin embargo en este momento no puede dormir y ha perdido el
apetito, estas señales para el psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Distimia
Argumento: Michel, presenta dos síntomas significativos para este
trastorno como el no poder dormir y la pérdida de apetito los cual so la
señal de que padece Distimia así todo en sus negocios sean
satisfactorios.
 4. Claudia, está en un momento de su vida en el cual hace mucho
no sufre ni un dolor de cabeza, sus proyectos se están dando de
la mejor manera y cuenta con una red amplia de personas
cercanas, con la cuales disfruta cada momento de su vida. Según
Cortese (2004), esto es una característica para hablar de:
Concepto al cual se refiere: Excitación simple
Argumento: Estado de alegría y ligera euforia, sensación de bienestar
y satisfacción, fácil sintonía con el ambiente.

5. Kevin, es un joven que hace un tiempo tiene dificultad para

acercarse a otras personas, no tiene motivación por salir de su
casa, habla incoherencias y hace un tiempo inició con
alucinaciones visuales que dificultan su desempeño normal. En
ocasiones se muestra agresivo consigo mismo. Una de las ramas
que estudia y trata medicamente, este tipo de situaciones es:
Concepto al cual se refiere: psiquiatra
Argumento: Ya que esta es la rama que se encarga de estudiar
medicina y especializarse en enfermedades mentales. La psiquiatría se
ha definido como: rama de la medicina, que se ocupa del estudio,
prevención, tratamiento y rehabilitación de los tras-tornos psíquicos,
entendiendo como tales tanto las enfermedades propiamente
psiquiátricas como otras patologías psíquicas, entre las que se incluyen
los trastornos de la personalidad.

6. Andrea, consume alcohol diariamente, esto le ha llevado a

producir ciertas alucinaciones visuales. Según Cortese(2004) y la
clasificación nosológica tradicional, cuál tipo de psicosis se
relaciona en esta situación:
Concepto al cual se refiere: Síndrome de Korsakoff
Argumento: Este síndrome está relacionado con las personas que
consumen alcohol frecuentemente, El funcionamiento de la memoria en
los seres humanos es uno de los aspectos más complejos y difíciles de
estudiar en el ámbito de la psicología y las ciencias cognitivas.
Este síndrome es causado por falta de tiamina en el cerebro y es por
ello que las personas pueden tener serios problemas con el alcohol.

7. Micaela, ha sido diagnosticada con esquizofrenia. Según

Cortese(2004)y la clasificación nosológica tradicional, cuál tipo de
psicosis se relaciona en esta situación:
Concepto al cual se refiere: Esquizofrenia o delirio
Argumento: Las causas que desencadenan son de diversa naturaleza,
pueden deberse a una lesión cerebral, tener un origen genético, o ser
de origen social. Atendiendo a los síntomas que presenta el paciente y
al origen del problema, las psicosis se pueden clasificar en varios tipos.
Una de las psicosis podría ser entre ellas la esquizofrenia.(Cortese
2004)

8. Henry, viene manifestando una depresión que la hace ausentarse

de sus compromisos diarios, manifiesta que no sabe si le gustan
los hombres o las mujeres, es decir no tiene claridad frente a sus
intereses sexuales. Según Cortese(2004), y la clasificación
nosológica tradicional, esto se refiere a:
Concepto al cual se refiere: Trastorno de identidad sexual
Argumento: Henry está pasando por una depresión que no le permite
cumplir con sus diarias obligaciones, esta depresión es evidente ya que
está en un momento donde su horizonte no es claro para resolver cuál
es su interés sexual.

9. Natalia, es una mujer que acaba de separarse, ella manifiesta que

esto la ha llevado a llorar mucho, se siente fracasada y con ganas
de quedarse en casa, estas señales para un psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Trastorno de ansiedad por
separación.
Argumento: La ansiedad por separación ocurre cuando alguien teme
separarse de una persona, animal o incluso de un objeto En todo caso,
el trastorno de ansiedad por separación se manifiesta, como podemos
intuir, después de una separación. La sintomatología es diversa:
náuseas, dolor de cabeza o dolor de garganta.

10. Maritza, es una joven que últimamente siente que la están

persiguiendo, evita hablar con las personas y se ha encerrado en
casa; estas señales para un psicólogo son:
Concepto al cual se refiere: Paranoia –delirio de persecución
Argumento: En el delirio de persecución o delirio persecutorio, la
persona convive con una serie de ideas y de creencias irracionales en
las que cree que está siendo perseguido, espiado o que diferentes
personas u organizaciones van a por él; casi siempre con la intención
de agredir o provocar algún daño, tanto físico como psicológico.
Apéndice 2
Debe diligenciar el siguiente cuadro. Coloque la respuesta empleando
sus palabras; para dar soporte a lo que está haciendo, debe nombrar un
autor o idea de los textos abordados, en cada aspecto solicitado:

1.Modelo etiológico Modelo Cognitivo conductual

escogido
2.Cómo comprende el Desde el enfoque cognitivo-conductual se pone
modelo las causas de de relieve la modificación de conducta cognitiva
los trastornos a través de la cognición (los productos, los
psicopatológicos procesos, la interpretación….) y las estructuras
Cognitivas (creencias, valores).
Los modelos cognitivos planean que las
condiciones son vías casuales de un trastorno, si
be no excluyen la coexistencia de otros factores
que también puedan explicar su etiopatogenia.
El uso de los modelos explicativos de tipo
cognitivo responden a la idea de que cognición,
conducta y emociones suelen estar fuertemente
inter conectadas y retroalimentadas pudiendo
ser estratégicamente útil promover cambios
incidiendo en aspectos cognitivos
3.Presente 3
características del
-La TCC se sustenta en una determinada teoría.
modelo
-La TCC se basa en un modelo de colaboración.
-La TCC se centra en el aquí y ahora.

4.Proponga un autor Albert Bandura: El planteamiento que este

que haya aportado a sugiere s también conocido como Imitación o
este modelo, modelado, ya que el aprendizaje se da por
resaltando su teoría o observación lo cual implica imitar lo que el otro
propuesta hace.
5.Nombre 3 técnicas Técnicas aversivas
que presenta este
. El procedimiento implica que estímulos,
modelo , resaltando la
pensamientos o conductas asociados a alguna
finalidad de cada una
respuesta que se desea eliminar son
de estas en el
emparejados a algún estímulo que ocasiona
abordaje de la
respuestas desagradables o aversivas, de
psicopatología
manera que disminuiría la probabilidad de la
respuesta indeseada.
Ensayo conductual
. Consiste en la práctica de las respuestas o
competencias que el paciente ha de aprender.
La práctica puede llevarse a cabo en situaciones
simuladas o de la vida real.
Programas de reforzamiento
. Están dirigidos al aumento de determinadas
conductas. Para ello, tras especificar de manera
concreta las conductas que se desea aumentar,
se emplea alguna forma de refuerzo positivo
contingentemente a la emisión de estas
conductas.

Bibliografía
Cortese, E.N (2004). Manual de psicopatología y psiquiatría
(Buenos aires), P.7-34: Nobuko. Recuperado
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Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Perspectivas
Teóricas. Psicología de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas
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Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E.
(2006). Modelos Etiológicos de los
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