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En la actualidad observamos que es preferible adaptarse en el modo

virtual, ya que no contamos con tiempo para asistir a una universidad


presencialmente, al ingresar como participante en este modo virtual me
llamo la atención ya que tratan la manera de utilizar la metodología pero
siempre encontramos problemas que encierra características
importantes la interacción asíncrona, tenemos el problemas que no
contamos con buena red hablando que es uno de los factores
importantes en esta modalidad, para ingresar en las herramientas y
poder entregar las asignaciones aquí favorece la interactividad, y poder
realizar una práctica efectiva de las situaciones y los perfiles de los
participantes, puesto que la virtualidad en la educación no garantizan
por sí mismos mejores procesos de enseñanza, aprendizaje y
orientación diferidos ya que el participante entrega a una persona con
más experiencia resolver digitalmente sus trabajos, aquí se enmarca
mucho el interés de los participantes, el ánimo de aprender a aprender.

El espacio virtual hay obligatoriamente que utilizar herramientas online,


de la gama que tenemos y que muchas no utilizamos, salir de las
aplicaciones cotidianas, el tutor debe utilizar medios tecnológicos para
transmitir los contenidos ser claros y precisos en el resultado a sus
participantes y así lograr el desarrollo de habilidades como la resolución
de problemas, la creatividad, ser un ente activo.

Si bien es cierto la educación virtual es una manera mucho más fácil de


impartir y recibir las clase puesto que nos permite transmitir la
información de manera práctica, actualizada y eficazmente
favoreciendo así el proceso de aprendizaje debió a que se cuenta con la
ventaja de poder acceder a los contenidos y que los mismos estén
actualizados garantizando que la información que se obtenga será veraz
reforzando así los saberes previos e internalizando nueva información,
la implementación de la educación virtual tiene como puntos negativos
también a favor que la diversa exploración de contenidos tanto para
docente y participantes es una fuente ignota le recurso viéndose así
beneficiadas en experiencias, negativas y que sabemos no podemos
caer en ella y los avances que quieran dar a su grupo, ya que contamos
con la comunicación en cobertura digital, mas no los proveedores
necesarios, las herramientas online gratuitas que están al alcance de un
clic, y lo más importante la actitud, responsabilidad del usuario al utilizar
las mismas, hoy día es indispensable la utilización de las Tics en todas
las áreas y niveles educativo y su utilización enmarca el desarrollo,
habilidad de presentar trabajos desde cualquier parte del mundo y
poder así llevar el conocimiento paso a paso a otros usuarios llámense
docentes o participantes. Pero ellos tienen una desventaja la distracción
virtual, tienen que ser responsables ya que el tiempo es importante
optimizar al máximo para lograr sus objetivos y de no controlarlo los
convierte en desertores. Se requiere el conocimiento de la revolución de
la información, los estudiantes conocen cosas que el tutor desconoce y
allí tenemos la parte de desconocimiento de información como tutores
que tenemos que dar el ejemplo, ser la pieza clave en el aprendizaje, ya
a nivel de diversos países manejan la humanización de la virtualidad,
integrada, competizada a la humanidad, hasta el momento la tecnología
depende de nosotros como usuarios.

Al pasar el tiempo conoceremos las dificultades estando como tutores y


llevamos de ejemplo situaciones que no pueden repetirse, al difundir la
virtualidad en una institución no enmarcan lo positivo, difunden lo
negativo, pero es un aprendizaje que no se olvida.

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