En la actualidad observamos que es preferible adaptarse en el modo
virtual, ya que no contamos con tiempo para asistir a una universidad
presencialmente, al ingresar como participante en este modo virtual me llamo la atención ya que tratan la manera de utilizar la metodología pero siempre encontramos problemas que encierra características importantes la interacción asíncrona, tenemos el problemas que no contamos con buena red hablando que es uno de los factores importantes en esta modalidad, para ingresar en las herramientas y poder entregar las asignaciones aquí favorece la interactividad, y poder realizar una práctica efectiva de las situaciones y los perfiles de los participantes, puesto que la virtualidad en la educación no garantizan por sí mismos mejores procesos de enseñanza, aprendizaje y orientación diferidos ya que el participante entrega a una persona con más experiencia resolver digitalmente sus trabajos, aquí se enmarca mucho el interés de los participantes, el ánimo de aprender a aprender.
El espacio virtual hay obligatoriamente que utilizar herramientas online,
de la gama que tenemos y que muchas no utilizamos, salir de las aplicaciones cotidianas, el tutor debe utilizar medios tecnológicos para transmitir los contenidos ser claros y precisos en el resultado a sus participantes y así lograr el desarrollo de habilidades como la resolución de problemas, la creatividad, ser un ente activo.
Si bien es cierto la educación virtual es una manera mucho más fácil de
impartir y recibir las clase puesto que nos permite transmitir la información de manera práctica, actualizada y eficazmente favoreciendo así el proceso de aprendizaje debió a que se cuenta con la ventaja de poder acceder a los contenidos y que los mismos estén actualizados garantizando que la información que se obtenga será veraz reforzando así los saberes previos e internalizando nueva información, la implementación de la educación virtual tiene como puntos negativos también a favor que la diversa exploración de contenidos tanto para docente y participantes es una fuente ignota le recurso viéndose así beneficiadas en experiencias, negativas y que sabemos no podemos caer en ella y los avances que quieran dar a su grupo, ya que contamos con la comunicación en cobertura digital, mas no los proveedores necesarios, las herramientas online gratuitas que están al alcance de un clic, y lo más importante la actitud, responsabilidad del usuario al utilizar las mismas, hoy día es indispensable la utilización de las Tics en todas las áreas y niveles educativo y su utilización enmarca el desarrollo, habilidad de presentar trabajos desde cualquier parte del mundo y poder así llevar el conocimiento paso a paso a otros usuarios llámense docentes o participantes. Pero ellos tienen una desventaja la distracción virtual, tienen que ser responsables ya que el tiempo es importante optimizar al máximo para lograr sus objetivos y de no controlarlo los convierte en desertores. Se requiere el conocimiento de la revolución de la información, los estudiantes conocen cosas que el tutor desconoce y allí tenemos la parte de desconocimiento de información como tutores que tenemos que dar el ejemplo, ser la pieza clave en el aprendizaje, ya a nivel de diversos países manejan la humanización de la virtualidad, integrada, competizada a la humanidad, hasta el momento la tecnología depende de nosotros como usuarios.
Al pasar el tiempo conoceremos las dificultades estando como tutores y
llevamos de ejemplo situaciones que no pueden repetirse, al difundir la virtualidad en una institución no enmarcan lo positivo, difunden lo negativo, pero es un aprendizaje que no se olvida.