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Redacción Académica
TALLER: INTRODUCCIÓN A LA REDACCIÓN ACADÉMICA
P O R : B R E N DA C EC I L I A PA D I L L A RO D R Í G U EZ
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Presentación
La redacción académica implica el desarrollo de textos con características de
estructura y estilo apropiadas para contextos universitarios y científicos. Este
taller surge para apoyar a estudiantes de posgrado que desean desarrollar
textos académicos que cumplan con estándares de calidad internacionales.
A lo largo de cuatro sesiones de dos horas cada una, los participantes analizarán
sus propias prácticas, revisarán estrategias efectivas de redacción, identificarán
errores comunes y realizarán múltiples ejercicios para fortalecer sus habilidades.
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Características de la Redacción Académica
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Precisión
Usar las palabras que comunican
exactamente lo que se quiere decir
Ejemplo:
El rendimiento académico fue mejor en los estudiantes del grupo X.
Seguimiento:
Revisa el trabajo de un(a) compañero(a). Identifica al menos una
forma más de precisar cada oración.
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Actividad 1 – Precisión léxica
1. Diversos autores dicen que la intervención X es exitosa.
2. Los participantes tuvieron resultados positivos.
3. Esta encuesta se hizo para el presente estudio.
4. Pusimos especial atención en la variable X.
5. Uno de los participantes dio un ejemplo de esto.
6. En este caso hay circunstancias atenuantes.
7. Los estudiantes tuvieron una mejor motivación.
8. Se hizo una evaluación detallada.
9. Se analizaron cosas relevantes del tema.
10. La intervención tuvo resultados positivos.
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Claridad
Implica escribir un texto que se lee y se
entiende fácilmente.
predicado
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Actividad 2 – Claridad
Lee los siguientes textos. Modifica su redacción para hacerlos más
claros y fáciles de leer.
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Actividad 2 – Claridad
Lee los siguientes textos. Modifica su redacción para hacerlos más
claros y fáciles de leer.
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Actividad 2 – Claridad
Lee los siguientes textos. Modifica su redacción para hacerlos más
claros y fáciles de leer.
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Actividad 2 – Claridad
Lee los siguientes textos. Modifica su redacción para hacerlos más
claros y fáciles de leer.
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Actividad 2 – Claridad
Lee los siguientes textos. Modifica su redacción para hacerlos más
claros y fáciles de leer.
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Brevedad
Implica incluir solamente información esencial y
comunicarla con el menor número posible de palabras.
Mientras más largas son las oraciones, mayor es la probabilidad de afectar la claridad
del mensaje. Por ejemplo:
Las observaciones con respecto a las conductas de agresividad y ansiedad en cada
condición estudiada nos permiten establecer, de una manera general, que éstas no
presentaron variaciones significativas.
Imagina que irás a una isla desierta, sin infraestructura. Tienes la oportunidad de
llevar contigo algunas cosas. Escribe en 300 palabras lo que llevarías y por qué.
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Actividad 3 – Isla Desierta
Lee tu texto. Ahora resúmelo. Manteniendo la misma esencia,
reduce tu texto a 200 palabras.
Seguimiento:
¿Cómo lograste resumir tu texto a un tercio de su longitud inicial?
¿Cómo le hiciste para mantener la esencia intacta? ¿Cómo podrías
aplicar tus mismas estrategias en tus textos académicos?
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Autoevaluación
¿Qué has aprendido en esta sesión?
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