UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN, TACNA

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia

PRACTICA N°1
Título: Visita a Los Humedales De Ite
Asignatura: Ecología

Apellidos:Docente: Mg Américo Alca Gómez

Chata Tarqui

Nombres: Bruno Alejandro

Nº de Matrícula: 2018-110010

Fecha de presentación: 21.10.128

Docente: Catalina Lukich

2018
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente informe se verá el recorrido de los humedales de Ite, esta es muy

importante para la sociedad ya que en ella encontramos un ecosistema único en
toda la costa de nuestro Perú, esto los convierte en un recurso natural que requiere
ser manejado para asegurar su sostenibilidad y al mismo tiempo generar un
beneficio para las comunidades locales de forma tal que estas tomen conciencia y
una participación activa en el proceso de conservación.
La protección de ese lugar es de todos y muchas veces no nos damos cuenta de
las acciones que tomamos, no tomamos conciencia del daño que hacemos a la
flora y fauna de este humedal, en ella habitan animales que solo vienen para tomar
un descanso ya que solo están migrando de otros lugares y muchas personas solo
atinan a cazarlas y no dejar que sigan con una simple parada que muchas de ellos
toman.
 Marco Teórico

1. LOS HUMEDALES:
El termino “humedales” comprende una gran variedad de ecosistemas, por lo que
su definición es en general compleja. Son sistemas intermedios entre ambientes
permanentemente inundados y ambientes normalmente secos.
La definición de humedal más utilizada en la actualidad es la definición de la
Convención Ramsar: “Extensiones de marismas, pantanos, turberas o aguas de
régimen natural o artificial, permanentes o temporales, estancadas o corrientes,
dulces, salobres o saladas, incluyendo las extensiones de agua marina cuya
profundidad en marea baja no excede de los seis metros” (Ramsar 1990).

Además, la Convención (artículo 2.1), agrega sobre la definición de humedales:

“podrán comprender sus zonas ribereñas o costeras adyacentes, así como islas
o extensiones de agua marina de una profundidad superior a los seis metros en
marea baja, cuando se encuentren dentro del humedal”

2. IMPORTANCIA Y BENEFICIO:

2.1. IMPORTANCIA:
Los humedales se cuentan entre los ecosistemas más productivos del planeta,
cumpliendo al mismo tiempo funciones ecológicas fundamentales para el hombre
como ser la regulación de los regímenes hidrológicos y la provisión de recursos de
los cuales dependen las comunidades locales vecinas a estos ambientes (Canevari
et al. 1999).
El recurso más importante para la vida en el planeta y probablemente en todo el
Universo, es el agua, el recurso de recursos. Sin embargo, hay muy poca agua dulce
disponible para consumo humano: el 88% del agua del mundo es salada, el otro
12% es dulce; del cual el 8% está congelada, y de la que resta, el 3.9% está bajo
tierra y tan solo el 0.1% restante, está disponible para el ser humano. La escasa
agua dulce disponible en el planeta se encuentra en los humedales (Tabilo-
Valdivieso 2003).
La diversidad biológica y el grado de complejidad ecológica no están distribuidos de
forma homogénea a lo largo y ancho del planeta. La biodiversidad tiende a
concentrarse en “puntos claves” como los humedales, considerados como parte de
los ecosistemas más productivos del mundo (Ramsar 1999).
A su vez los humedales albergan una importante biodiversidad y son el hábitat de
numerosas especies de animales y plantas. La importancia de estos ambientes
naturales ha sido reiteradamente indicada para la conservación de especies de aves
migratorias (Ramsar 1989, Dugan 1990). Muchas especies que habitan los
humedales están amenazadas o al borde de la extinción como consecuencia de la
destrucción de sus hábitats y la explotación irracional a la que se ven sometidas.
Según la lista roja de especies amenazadas, al menos unas 15 especies de aves
acuáticas de América del Sur están “en peligro crítico”, “en peligro” o son
consideradas “vulnerables” (IUCN 2004).
Los humedales sufren lo que se ha dado en llamar la “tragedia del bien público”,
dado que al tratarse de un recurso común nadie se ocupa de su cuidado. Hasta tal
punto ha llegado la situación que los humedales se cuentan en la actualidad entre
los ecosistemas más amenazados del planeta. Mantener la diversidad y la calidad
de los humedales es necesario no sólo para preservar la biodiversidad, sino también
para asegurar el mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales (Blanco &
Carbonell 2001).

2.2. BENEFICIO:
Los humedales figuran entre los ecosistemas más productivos del mundo, que
proveen de variados e importantes beneficios a la sociedad. Estos beneficios
pueden ser descritos como valores y servicios ambientales, funciones (recarga de
acuíferos, control de inundaciones), o atributos del humedal (componentes
estéticos, paisajes, religiosos, culturales). Son cunas de diversidad biológica y
fuentes de agua y productividad primaria de las que innumerables especies
vegetales y animales dependen para subsistir. Dan sustento a altas
concentraciones de especies de aves, mamíferos, reptiles, anfibios, peces e
invertebrados. Los humedales son también importantes depósitos de material
genético vegetal. El arroz, por ejemplo, una especie común de los humedales, es el
principal alimento de más de la mitad de la humanidad.
La capacidad de los humedales de adaptarse a condiciones dinámicas e índices de
cambio cada vez más rápidos será crucial para las comunidades humanas y las
especies silvestres en todas partes conforme se vaya percibiendo de lleno el
impacto del cambio climático en las bases de sustentación de los ecosistemas. No
llama pues la atención que los humedales y los servicios que nos prestan estén en
el punto de mira de todo el mundo.
Además, los humedales son importantes, y a veces esenciales, para la salud, el
bienestar y la seguridad de quienes viven en ellos o en su entorno. Figuran entre
los medios más productivos del mundo y reportan un amplio abanico de beneficios.
Muchos de los beneficios proporcionados por los humedales son esenciales para
las comunidades humanas de la región Neotropical, la industria y las actividades
agrícolas. El deterioro y la pérdida de los humedales en la región pueden interrumpir
el uso de estos beneficios (Tabilo-Valdivieso 2003).
Además, los humedales poseen atributos especiales como parte del patrimonio
cultural de la humanidad - están asociados a creencias religiosas y cosmológicas y
a valores espirituales, constituyen una fuente de inspiración estética y artística,
aportan información arqueológica sobre el pasado remoto, sirven de refugios de
vida silvestre y de base a importantes tradiciones sociales, económicas y culturales
locales.
A pesar de estos grandes beneficios que los humedales aportan a la sociedad, los
humedales son aun considerados lugares inhóspitos, peligrosos, “tierras inundadas”
y sin valor económico para el desarrollo del hombre. Esto ha provocado el mal uso
y abuso en el uso de los humedales y sus recursos naturales, a tal grado de
destruirlos, modificar su régimen hidrológico y ciclo de nutrientes, y contaminados
(Mitsch & Gosselink 1993).

3. PRINCIPALES AMBIENTES DE LOS HUMEDALES DE ITE:

A) LAGUNAS SUPERFICIALES Y ORILLAS FANGOSAS (LO)

Cuerpos de agua lénticos, de formas irregulares, se encuentran distribuidos

paralelos al mar y con una profundidad máxima de 2 m, con presencia de peces
entre las que destaca la “liza” (Mugil cephalus) y el “gupi” (Poecilia sp.); presenta
charophitas (Chara sp.) en su lecho de aspecto fangoso. Las aguas libres son
preferidas por aves de las familias Podicipedidae, Anatidae, Rallidae y Laridae. Las
orillas son preferidas por especies de las familias Charadriidae, Recurvirostridae,
Scolopacidae, entre otros.
B) GRAMADAL Y PRADERAS PANTANOSAS (GP)

Caracterizados por pastos y hierbas rastreras como “grama salada” (Distichlis

spicata), “grama dulce” (Cynodon dactylon), “verdolaga” (Bacopa monnieri); todas
estas asociadas al junco de baja altura. Se encuentra conformando la mayor parte
de los humedales, en la parte norte se ubica a las faldas del acantilado y en la parte
sur al lado oeste de la Carretera Costanera. El lugar es preferido por aves de las
familias Ardeidae, Threskiornithidae, Charadriidae, Scolopacidae, Cuculidae,
Tyrannidae, Motacillidae, Icteridae, entre otras.

C) TOTORAL Y JUNCAL (TJ)

Compuestas por plantas emergentes como son la “totora” (Typha angustifolia) y el

“junco” (Scirpus californicus), se encuentran en algunos casos bordeando y
formando parte de las lagunas. Lugar preferido para anidar por algunas especies de
las familias Ardeidae, Anatidae, Furnariidae y Tyrannidae; también es posible
observar especies de las familias Troglodytidae y Emberizidae.
D) ARENAL Y PEÑASCOS (AP)

Zona de aspecto arenoso, producto de la demolición de roca sólida y depositada a

través de relaves en la zona, divide las lagunas superficiales y la orilla marina a lo
largo del humedal, caracterizados por presentar restos de vegetación varada por el
mar de procedencia marina y terrestre, presenta en los extremos peñascos. Es
frecuente observar en este campo vital, algunas especies pertenecientes a las
familias Ardeidae, Charadriidae, Haematopodidae, Scolopacidae, Laridae,
Tyrannidae, entre otras.
E) ESPACIO AÉREO (EA)

Referido al espacio aéreo donde fueron avistadas las especies de aves volando
sobre el área evaluada. Preferido por las especies de las familias Apodidae y
Hirundinidae para alimentarse, utilizado también por especies rapaces
(Pandionidae, Accipitridae y Falconidae) para observar a sus presas.

F) MAR Y ORILLA MARINA (MO)

Comprende al mar litoral del Océano Pacífico frente a los humedales (50 metros
mar adentro) y la playa de aspecto arenoso producto de la deposición de relaves.
Predominan este lugar especies de las familias Spheniscidae, Procellariidae,
Sulidae, Pelecanidae, Phalacrocoracidae y Laridae.

4. LAS AVES DE LOS HUMEDALES DE ITE:

La existencia de reportes ornitológicos de la zona vienen desde 1986, entre ellas
podemos mencionar a Scott & Carbonell (1986), basándose en información
proporcionada por Hughes de diciembre de 1982 y julio de 1984, registra 12
especies para las denominadas “Lagunas de Ite”; Morrison & Ross (1989),
mencionan que la zona mantiene un moderado número de playeritos (260) y una
variedad de aves de tamaño medio; Plenge (1991), registra 22 especies en los
humedales y 8 especies más en las playas al norte de los humedales; Wust & Valqui
(1992), durante una evaluación preliminar realizada en la Bahía de Ite reportan 74
especies, de los cuales 38 son registrados en los humedales y 11 en la zona marina;
Pizarro (1995), durante el censo neotropical reporta 17 especies para las Lagunas
de Ite; Høgsås (2000), durante tres evaluaciones realizadas en julio de 1996, marzo
de 1997 y febrero de 1998 reporta 32, 29 y 46 especies para cada una
respectivamente; Salinas (2002), reporta 22 especies para el Humedal de Ite.
Adicionalmente Valqui (2004), menciona de manera general algunas especies
importantes para los Humedales de Ite y Tacna.

5. OBJETIVOS:

 Inculcar a las siguientes generaciones o a nosotros mismo de que no solo los

humedales sino también varios ecosistemas significan mucho no tanto para
los humanos, para los animales que muchas veces no tiene un lugar en
donde protegerse.

 Reconocer la flora y fauna de este humedal.

 Dar ideas propias para el mejoramiento de ese humedal y asi pueda ser
protegida y salvada de varios factores causantes del riesgo de ser
desaparecida.
6. MATERIALES:

 Cuadernos
 Lapiceros

7. SUGERENCIAS:

 Una buena protección es lo primordial por el momento, el cuidado que se

debería de dar debería de estar supervisada por buenos profesionales de
ese conocimiento, saber qué es lo que se tiene que hacer para que no se
siga dañando.
 Concientizar a las personas de que por el hecho de que el Perú este lleno
de biomas sorprendentes no quiere decir que dejemos de cuidar unos,
sino todas llevarlas adelante.

8. BIBLIOGRAFIA:
 Chino, E. & J. K. Vizcarra. 2003. Estudio de la comunidad ornitológica de
los Humedales de Ite. Dilloniana 3(1): 56.
 Clements, J. & N. Shany. 2001. A field guide to the birds of Peru. Ibis
Publishing Company. Temecula, California.
 Morris, A. & O. Panty. 1999. Espacio y Conciencia Geográfica en Tacna.
Tercer Milenio. Tacna, Perú.
 Pizarro, J. 1995. Censo de aves acuáticas en Ite. Pp. 57-59. En: Velarde,
D. (Ed). 1998. Resultados de los censos neotropicales de aves acuáticas
del Perú 1992-1995. Programa de conservación y Desarrollo Sostenido de
Humedales - Perú. Lima, Perú.
 ANEXOS

Museo de los humedales de Ite

Humedal de Ite

Flamenco Animal de los humedales de Ite