Materia: Enseñanza y Aprendizaje en Espacios Virtuales

Prof. Lic. Fabio Ledesma

El presente material del Móó duló: Estrategias de Aprendizaje, fue elabóradó para
que el Aspirante a Ingresó de las carreras infórmaó ticas en la Facultad de Ciencias
Exactas, Quíómicas y Naturales de la Universidad Naciónal de Misiónes, pueda
cónócer y cómprómeterse cón una teó cnica de estudió persónal y eficaz, dentró de
las actividades generales vinculadas al ingresó a las distintas carreras que ófrece la
F.C.E.Q. y N.

Cómienzas una nueva etapa que te va cónectar cón la carrera del futuró que
iniciaraó en pócó tiempó y seremós el espació que te brindara estar en ló altó de ló
que hóy es centró de tódó jóven: la tecnólógíóa.

Este taller te brindara las herramientas que te permitan entrar en este campó y
desarróllarte cómó persóna y prófesiónalmente insertandó en lós nuevós campós
labóral del futuró. Estamós hablandó de la Universidad, es algó maó s que asistir a
clases, estudiar y hacer exaó menes. La universidad es aprendizaje, cultura,
relaciónes cón lós cómpanñ erós, própicia el desarrólló cómó persóna y cómó
prófesiónal…

Al terminar el secundarió, se les presenta un cuó muló de interrógantes, ¿cuaó l es la

carrera que maó s cónviene?, ¿que seguir estudiandó? ó cual es la carrera que estaó
al alcance tantó en ló ecónóó micó y el intereó s del egresadó. Teniendó en cuenta que
existe carreras cupós limitadós, ó examen de ingresó, nó es el casó de esta óferta
educativa ya que se brinda al ingresante, cursós de nivelacióó n, cursós
preparatóriós, charlas infórmativas, test vócaciónal, etc.

Con qué recursos cuentan la Carrera:

Biblióteca: La Biblióteca de la SEDE Apóó stóles estaó dispónible para su utilizacióó n

pór parte del alumnadó de las carreras infórmaó ticas.

Lós materiales de lectura pódraó n ser retiradós en caraó cter de preó stamó ó ser
cónsultadós en la misma sede en la sala de lectura, teniendó accesó ademaó s a la
Biblióteca de la Facultad de Exactas en la ciudad de Pósadas.

Labóratórió de infórmaó tica: cuenta cón un labóratórió de maó s de 20 cómputadóras

cón cónexióó n a Internet, las cuales estaó n a dispónibles en hórariós que se dictan
clase.

Aula Virtual: es una herramienta ampliamente utilizada desde el inició de las

actividades acadeó micas en la Facultad, para elló se dictaran cursós de capacitacióó n
para su utilizacióó n ya que tódas las caó tedras de la carrera se utiliza esta
herramienta.

Objetivos:

Que el estudiante sea capaz de:

Cónócer las cóndiciónes de ingresó y las herramientas y teó cnicas que le permita
cónstruir estrategias de estudiós y aprendizajes.

Resólver muó ltiples situaciónes próblemaó ticas en relacióó n a la aprópiacióó n y

transmisióó n de cónócimientós tíópicós al aó mbitó universitarió.

Tómar cónciencias de las exigencias academias que plantea la vida universitaria

Contenidos:

Eje N° 1 Sobre estrategias, técnicas de aprendizajes:

Cónceptós, caracteríósticas y cóndiciónes. El plan de trabajó: la incórpóracióó n del

estudió a la vida cótidiana.

Cóndiciónes para el estudió y el aprendizaje: manejó del tiempó. El examen:

caracteríósticas y cóndiciónes para preparar un examen.

La carpeta de prócese, apuntes ó nótas tómadós en clases. Cuestiónariós y

cónsignas. Lós interrógantes. Las óperaciónes del pensamientó.

Eje N° 2 La comunicación oral y escrita.

El textó expósitivó. La lectura: caracteríósticas, cóndiciónes y tipós. Próduccióó n de

textós escritós y órales. Fórmas de órganizar la infórmacióó n (resuó menes, síóntesis,
infórmes, esquemas, mapas cónceptuales, mónógrafíóas). Interpretacióó n de graó ficós.