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“SENA”
ACTIDAD DE APRENDIZAJE 8
EVIDENCIA 4
APRENDIZ
FICHA (1667959)
Basado en el producto, lugar de srcen y destino trabajados en la evidencia 2
de esta actividad de aprendizaje
defina un plan de ruta óptimo y uno alternativo para dicha mercancía. Para
esto, puede tener en cuenta las lecturas
realizadas en la actividad de contextualización de esta guía de aprendizaje.
Determine un sistema de información que permita realizar el control, el
seguimiento y contar con información en tiempo real del traslado de la
mercancía.
Un sistema Web alimentado por los GPS de los vehículos, adicional cada vehículo
tiene PDA para el registro de la información en tiempo real
Para atender envíos nacionales se usa los siguientes modos de transporte: todos
con seguimiento
GPS en tiempo real.
Después de contar con la información solicitada, indique la red geográfica de
transporte que será utilizada para asegurar el producto desde el lugar de srcen
hasta el consumidor final. Para esto realice lo siguiente:
El transporte por utilizar para cumplir con la promesa de entrega es el aéreo, por su tiempo de reducido en el tránsito y ya
que son productos no de mediana dimensión su precio es asequible al cliente.
Identifique los factores que intervienen durante el proceso de transporte de
la mercancía y elabore una breve descripción de cada uno de ellos,
incluyendo las condiciones que se deben tener en cuenta durante el
cargue y descargue.