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El documento presenta información sobre la empresa SENATI, incluyendo su misión, visión y certificación bajo la norma ISO 9001. También describe un proceso de mantenimiento de frenos mediante un diagrama de flujo y sugiere mejoras al proceso. Finalmente, pide identificar los elementos de entrada y salida en el desarrollo de la actividad descrita.
El documento presenta información sobre la empresa SENATI, incluyendo su misión, visión y certificación bajo la norma ISO 9001. También describe un proceso de mantenimiento de frenos mediante un diagrama de flujo y sugiere mejoras al proceso. Finalmente, pide identificar los elementos de entrada y salida en el desarrollo de la actividad descrita.
El documento presenta información sobre la empresa SENATI, incluyendo su misión, visión y certificación bajo la norma ISO 9001. También describe un proceso de mantenimiento de frenos mediante un diagrama de flujo y sugiere mejoras al proceso. Finalmente, pide identificar los elementos de entrada y salida en el desarrollo de la actividad descrita.
Gesti�n de la Calidad: En base a la empresa donde realiza sus pr�cticas (si
no cuenta a�n con una empresa considere a Senati) responda lo siguiente: a) Nombre de la empresa (nombre completo sin siglas) SERVIVIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL b) Misi�n y Visi�n Misi�n: �Formar y capacitar a las personas para empleos dignos y de alta productividad, en apoyo a la industria nacional en el contexto global, y para contribuir a la mejora de la calidad de vida de la sociedad� Visi�n. Liderar en el Per� y en Am�rica Latina la educaci�n t�cnica para el desarrollo de la empleabilidad y de la competitividad de las unidades productivas� c) La empresa donde realiza sus pr�cticas cuenta con un Sistema de Gesti�n de la Calidad � SIG, averig�e al respecto y se�ale cual es (si no tiene un sistema de gesti�n indique cual ser�a el apropiado) Est� certificado bajo la norma ISO 9001, con la finalidad de mejorar la satisfacci�n de sus clientes y dem�s partes interesadas, lo mismo que para mejorar la efectividad de sus procesos.
2. Motivaci�n hacia la Calidad y mejora de procesos: en funci�n a sus respuestas
a la pregunta anterior y a la �teor�a de la motivaci�n� formulada por Idalberto Chiavenato (P�g. 10 � 11 del Manual Unidad 2), responda lo siguiente: a. De los tipos de motivaci�n hacia la calidad �Cu�l le parece A UD, que es el m�s apropiado? �Por qu�? Indique si en la empresa donde realiza sus pr�cticas hay motivaci�n hacia la calidad, �de qu� tipo?, sustente su respuesta. Compensaci�n social, simb�lica y no material Por el motivo que esta nos hace sentir mejor al trabajar y realizar otro tipo de actividades, lo monetario no es tan importante. Estoy en SENATI, si se realiza, el instructor de �rea nos motiva a ser mejores en lo que hacemos y cuando lo logramos nos felicita y se enorgullece, y si nos equivocamos debemos aprender del error b. Desarrolle un DIAGRAMA DE FLUJO de la actividad que das descrito (recuerda que el diagrama de flujo es una herramienta de calidad que cuenta con diversas simbolog�as las cuales se encuentran dentro del manual de calidad de la segunda unidad p�g. 39 - 40): se�ale los pasos para el desarrollo de dicha actividad elegida - (PROCESO). Mantenimiento al sistema de frenos
1� paso: Usar el epp completo
2� paso Aflojar los pernos de rueda y levantar el veh�culo con una gata 3�paso: Desmontar el freno de tambor 4�paso: Limpiar el conjunto de tambor y freno 5�paso: Retirar y verificar las zapatas del tambor 6�paso: Verificar tambor de frenos 7�paso: Darle mantenimiento o hacer el cambio de algunos componentes si es necesario 8�paso: Montar el freno de tambor 9�paso: Regular los frenos 10�paso: Ajustar los pernos un poco 11�paso: Retirar la gata con cuidado 12�paso: Asegurar correctamente los pernos de rueda c. Luego de haber elaborado el diagrama de flujo �Qu� mejoras se puede realizar en este proceso? Elaborar otro diagrama de flujo mejorado. No usar este m�todo, ya que es tedioso y demasiado obsoleto existen mejores formas ... Bueno esto es mi punto de vista. 3. Calidad del producto: (puedes usar organizadores gr�ficos para presentar la informaci�n) a. Determine los elementos de entrada y salida en el desarrollo de la actividad de la pregunta anterior. Recuerde que en las entradas se encuentran los materiales, equipos, personas y en las salidas se encuentran los productos o servicios generados. Utilice un organizador gr�fico.