Vous êtes sur la page 1sur 7

CONDUCTA SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA

En la adolescencia se divide en dos fases: adolescencia temprana, de 10 a 14 anos ˜ de edad, y tardía, de 15


a 19 anos ˜ de edad. En la adolescencia temprana aparecen los caracteres sexuales secundarios, hay
fantasías sexuales, preocupación por los cambios puberales e incertidumbre sobre la apariencia; es un
periodo de turbulencia, con gran ambivalencia afectiva. En la adolescencia media y tardía aumenta la
experimentación sexual y hay cambios imprevisibles de conducta, así como sentimientos de invulnerabilidad;
a esto se une que las conductas sexuales de los adolescentes se dan cada vez con mayor precocidad, de
manera que comienzan a tener relaciones sexuales con penetración a edades más tempranas.

Esta precocidad cada vez mayor en el comienzo de la actividad sexual ha hecho que reste especial atención a
las conductas sexuales de los jóvenes, ya que se estima que un inicio temprano está asociado con un mayor
número de parejas sexuales, relaciones sexuales no planificadas , por lo que incide en un incremento del
riesgo de adquirir infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.

ORIENTACION SEXUAL=IDENTIDAD SEXUAL.

Durante los años de la adolescencia, los cambios hormonales y físicos de la pubertad despiertan los
sentimientos sexuales. Es frecuente hacerse preguntas y a veces preocuparse respecto de los nuevos
sentimientos sexuales.

A muchas personas les lleva tiempo comprender quiénes son y en quiénes se están convirtiendo. Parte de
eso implica tener una mayor comprensión de los propios sentimientos sexuales y hacia quiénes se sienten
atraídas.

La orientación sexual es la atracción emocional, romántica o sexual que una persona siente hacia otra. Hay
varios tipos de orientación sexual. Por ejemplo:

 Heterosexual. Las personas heterosexuales sienten una atracción romántica y física por los miembros del
sexo opuesto: los hombres heterosexuales sienten atracción por las mujeres, y las mujeres heterosexuales
sienten atracción por los hombres. A veces, se conoce a los heterosexuales como "hetero".
 Homosexual. Las personas homosexuales sienten una atracción romántica y física por las personas del
mismo sexo: las mujeres que sienten atracción por otras mujeres son lesbianas; a los hombres que sienten
atracción por otros hombres se los conoce frecuentemente como gais. (El término gay se utiliza a veces
para describir a las personas homosexuales de cualquiera de los dos sexos).
 Bisexual. Las personas bisexuales sienten una atracción romántica y física por los miembros de ambos
sexos.
Las personas que no sienten una atracción sexual y no tienen interés en el sexo suelen llamarse asexuadas.
Es posible que las personas asexuadas no tengan interés en el sexo, pero aún sienten una cercanía
emocional con otras personas.

Durante los años de la adolescencia, las personas suelen darse cuenta de que tienen pensamientos y
atracciones sexuales. Para algunas, estos sentimientos y pensamientos pueden ser intensos, y parecer
confusos. Eso puede ser especialmente cierto en el caso de las personas que tienen pensamientos
románticos o sexuales respecto de alguien del mismo sexo. Tal vez se pregunten, "¿qué significa eso?", "¿soy
gay?".

Tener interés en una persona del mismo sexo no significa necesariamente que alguien es gay; del mismo
modo, tener interés en alguien del sexo opuesto no significa que la persona es hetero. Es frecuente que los
adolescentes se sientan atraídos por personas del mismo sexo y del sexo opuesto, y que tengan
pensamientos sexuales respecto de ellas. Es una manera de rever los sentimientos sexuales que emergen.

Algunas personas pueden ir más allá de solo pensar al respecto y tener experiencias sexuales con gente del
mismo sexo o del sexo opuesto. Estas experiencias por sí solas no significan necesariamente que una
persona es gay o hetero.

Para las personas de todas las orientaciones sexuales, aprender sobre el sexo y las relaciones puede ser
difícil. Tal vez sea de ayuda hablar con alguna persona sobre los sentimientos confusos propios del
crecimiento, ya sea uno de los padres u otro miembro de la familia, un amigo cercano o un hermano, o un
consejero escolar.

No siempre es fácil encontrar a alguien con quien hablar. Sin embargo, algunas personas descubren que
confiar en alguien que es de fiar (incluso si no están complemente seguros de cuál será su reacción) resulta
ser una experiencia positiva.

En muchas comunidades, hay grupos juveniles que pueden ofrecer oportunidades a los adolescentes LGBT
para que hablen con otras personas que enfrentan problemas similares. Los psicólogos, psiquiatras, médicos
de cabecera y consejeros capacitados pueden ayudarlos a sobrellevar (de manera confidencial y privada) los
difíciles sentimientos que son propios del desarrollo de su sexualidad. Además, pueden ayudar a que las
personas encuentren formas de lidiar con la presión de los pares, el acoso y las intimidaciones que tal vez
enfrentan.
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL

Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en su mayoría se transmiten de una persona a otra durante las
relaciones sexuales. Están causadas por bacterias, virus, hongos o parásitos. Entre las ITS más frecuentes se
encuentran el VIH, la Sífilis, la Gonorrea, la Chlamydia, el Herpes Genital, el Virus del Papiloma Humano y la
Hepatitis B.

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), alguna vez llamadas enfermedades venéreas, se definen
como un grupo de enfermedades causadas por diversos agentes infecciosos que se adquieren por la actividad
sexual.

Las enfermedades de transmisión sexual afectan a mujeres y a hombres de todos los estratos
socioeconómicos y razas. Son más comunes en los adolescentes y los adultos jóvenes.

La incidencia de las ETS está en aumento, en parte debido a que en las últimas décadas, las personas
jóvenes tienen actividad sexual más tempranamente y se casan más tardíamente. Como resultado, las
personas sexualmente activas hoy en día tienen más probabilidad de tener muchas parejas sexuales durante
sus vidas y por lo tanto tienen más riesgo de desarrollar enfermedades de transmisión sexual.
La mayoría del tiempo, las ETS no causan síntomas, particularmente en las mujeres. Sin embargo, aún
cuando no causan síntomas, una persona infectada puede transmitir la enfermedad a su pareja sexual.

Los problemas de salud causados por las ETS tienden a ser más severos y frecuentes en mujeres que en
hombres, en parte debido a que la infección es asintomático en las mujeres y no acuden al médico hasta que
ya han desarrollado complicaciones.

Cuando se diagnostican y se tratan tempranamente, muchas de las ETS pueden ser curadas efectivamente.

Existen varios factores de riesgo para tener una ETS y estos son:

 Iniciar una vida sexual durante la adolescencia.


 Tener muchas parejas sexuales.
 Tener una pareja sexual que tiene muchas parejas sexuales.
 No usar un condón o preservativo durante el acto sexual.
METODOS ANTICONCEPTIVOS

La adolescencia es el periodo en el que se inicia mayoritariamente la actividad sexual, es una etapa en la que
la conducta sexual está sujeta a multitud de influencias que pueden favorecer una disminución del control de
la situación y una mayor desprotección frente los embarazos no deseados, el VIH/sida y otras infecciones de
transmisión sexual (ITS). Como el consumo de alcohol y de otras drogas, la falta de planificación de las
relaciones sexuales, la novedad de las parejas, mantener relaciones en lugares incómodos y poco íntimos, la
no disponibilidad de preservativos, etc.

Existen varias razones que influyen en los jóvenes a la hora de planificar y negociar la utilización
del preservativo en sus relaciones sexuales, como la baja percepción que tienen del riesgo de un embarazo y
de la transmisión del VIH/sida y de otras ITS, los ideales románticos característicos de la adolescencia, el
concepto de pareja que tienen los jóvenes, la escasa erotización del uso del preservativo, las habilidades para
una efectiva comunicación y negociación sexual, la influencia del grupo de iguales y los roles de género.

Los jóvenes tienen la percepción de estar protegidos de las posibles consecuencias desfavorables de las
relaciones sexuales, que pueden ocurrir a otros pero no a ellos.

A pesar de la consideración de que los jóvenes están muy informados se observa que la información suele ser
superficial con importantes creencias falsas.

Anticoncepción natural
Se basan en el control del ciclo menstrual para evitar mantener relaciones sexuales en los días fértiles de la
mujer que son aquellos en los que se produce la ovulación. Aunque generalmente este proceso tiene lugar a
mitad de ciclo, no en todas las mujeres es tan exacto, por lo que este método no es siempre seguro.
Como ventajas, destacar la ausencia de efectos secundarios, el coste cero y que puede usarse durante el
embarazo y la lactancia, aunque la eficacia anticonceptiva no supera el 75% y, además, no protege frente a
las enfermedades de transmisión sexual (ETS). Otro inconveniente que tiene es que se requiere un preciso
control del ciclo menstrual, así como una elevada regularidad en las menstruaciones.

Métodos barrera
Encontramos tanto el ampliamente utilizado preservativo masculino como el preservativo femenino y el
diafragma; éste último es un capuchón de goma que se coloca en la vagina y obstruye el orificio del cuello del
útero, evitando así el paso de los espermatozoides.
Se trata de anticonceptivos que evitan la llegada de los espermatozoides al óvulo de forma física.
También encontramos como dispositivo barrera el DIU (dispositivo intrauterino); el médico lo coloca el médico
en el interior del útero. Entre sus desventajas encontramos el incremento del riesgo de ciertas enfermedades,
así como la producción de ciertos trastornos como sangrado o infecciones. Su efectividad es de alrededor del
95%. Existe una versión que libera iones inhibiendo la motilidad espermática y otro que libera hormonas que
explicamos más abajo.
Aunque es menos conocido y empleado, también existe la esponja vaginal, que contienen espermicida y se
colocan en la vagina. Obstruye el orificio cervical y absorbe los espermatozoides. Aunque su efectividad varía
del 70 al 90%, debe humedecerse antes de introducirlo y puede causar irritación vaginaL

Anticonceptivos hormonales

Aunque existen varias maneras de administrar las hormonas, todas ellas son versiones sintéticas de los
estrógenos o de la progesterona (hormonas sexuales femeninas) que alteran los niveles hormonales naturales
para impedir que tenga lugar la ovulación y por lo tanto el espermatozoide no encuentre óvulo al que fecundar.
También evitan que el útero se prepare para la implantación embrionaria.
Utilizados correctamente y siempre siguiendo las indicaciones médicas, son muy fiables (98-99%) y ayudan
también a controlar las hemorragias vaginales de la menstruación. Pueden estar compuestos por estrógenos
(impedir ovulación) y progesterona (evitar preparación endometrial y cambios del moco cervical) o por
únicamente progesterona.
Puesto que actúan regulando el sistema hormonal propio de cada mujer, muchas de las que los usan sufren
efectos secundarios indeseados. Además, no todas las mujeres pueden utilizarlos y no previenen el contagio
de las ETS.
Las versiones que existen son las siguientes:
A)Anticonceptivos orales o píldoras
Se trata de pastillas tomadas diariamente por vía oral. Muestra las siguientes ventajas:
 Reducen el sangrado y el dolor menstrual.
 Previenen la anemia.
 Regulan el ciclo menstrual.
 Protegen frente al cáncer de ovario y endometrio.
 Reducen el riesgo de Enfermedad Inflamatoria Pélvica.
 Reducen el acné.

B)Anticonceptivos inyectables
Se administra una vez al mes o cada tres meses, en función de la dosis hormonal. Presentan una elevada
eficacia y eliminan el inconveniente de la administración diaria de las pastillas. No obstante, no previenen de
las ETS, pueden producir efectos secundarios y, en caso de abandono por deseo de embarazo, la ovulación
puede tardar un tiempo en reestablecerse.

C)Parches anticonceptivos
Se trata de pequeños parches colocados en la piel que van liberando de forma continuada la dosis hormonal.
Deben cambiarse una vez por semana y, aunque su efectividad normalmente es elevada, se ve reducida en
mujeres con sobrepeso. Puede colocarse en los glúteos, en el abdomen, en la parte superior de la espalda o
en parte exterior alta del brazo.
Presenta las mismas ventajas y desventajas que la píldora anticonceptiva. Como inconvenientes podemos
añadir:
 No protegen de las ETS.
 Sangrados leves entre periodos al inicio de su uso.
 Irritación en la piel.
 Posibilidad de desprendimiento del parche.
 No se recomienda su uso en mujeres mayores de 35 años.
 Su efectividad disminuye en mujeres con peso superior a los 90 kg.
 Es costoso en comparación con otros métodos.

D)Implantes anticonceptivos
Son pequeños implantes de plástico flexible que se colocan bajo la piel del brazo y van liberando la dosis
hormonal necesaria para evitar la ovulación. Su principal ventaja es que pueden durar uno, tres o cinco
años.
Tienen una elevada eficacia anticonceptiva, regulan las menstruaciones, reducen el sangrado y evitan los
dolores. En cuanto a las desventajas, presenta las mismas que la píldora anticonceptiva a excepción de la
toma diaria. Además, han de ser colocados por un médico mediante una cirugía menor, pudiendo provocar
una pequeña cicatriz.

E)DIU con liberación hormonal


Se trata de un dispositivo en forma de “T” que se coloca en el útero y va liberando hormonas, evitando así la
implantación uterina. Tiene una duración de 5 años y lo coloca el médico. La inserción suele ser dolorosa y
puede causar calambres, dolores de espalda, periodos irregulares y dolorosos, inflamación pélvica,
inflamación del cuello uterino y/o embarazos ectópicos.

F)Anillo vaginal
Consiste en un aro flexible colocado en el cuello del útero que va liberando hormonas. Lo cambia una vez al
mes la propia mujer en casa. Se mantienen en la vagina durante tres semanas y luego se quita y en la cuarta
semana se presenta el período. La semana siguiente se pone un nuevo anillo.
Su actuación es similar a las pastillas anticonceptivas, con la ventaja añadida de que no debe ser tomado
diariamente, sino simplemente se debe extraer cada tres semanas y recolocar uno nuevo tras la semana de
menstruación.

Metodos definitivos -Esterilización


Se trata de una anticoncepción permanente que requiere intervención quirúrgica. Aunque en un principio era
irreversible, actualmente existe la posibilidad de revertirlas, aunque la recuperación de la capacidad
fecundante no se asegura totalmente.
 Vasectomía: impide la salida de los espermatozoides del testículo, por lo que el eyaculado no muestra
espermatozoides.
 Ligadura de trompas: impide le paso del óvulos por las trompas de Falopio, por lo que nunca se
encontrará con el espermatozide.
Estos métodos deben utilizarse si se está seguro de que no se va a querer tener hijos en el futuro.

Métodos anticonceptivos de emergencia


Se trata de la píldora del día después. Es un método hormonal que inhibe la ovulación y la fecundación.
Generalmente, llevan una dosis más alta que las píldoras anticonceptivas orales.
Evita el embarazo en un alto porcentaje si se toma antes de que transcurran 72 horas de haber mantenido
relaciones sin protección. Tiene una eficacia muy elevada si se toma dentro de las 12 horas post-relación
sexual.
Puede producir efectos secundarios como náuseas, vómitos, dolor de cabeza o alteraciones de la
menstruación posterior.
Es importante destacar que se trata de un método de emergencia y no debe ser empelado de forma habitual.
Además, no protege de las ETS.