UNIDAD EDUCATIVA MANUEL DE J.

CALLE
Manuel de J. Calle - Cañar
Circuito: 03D03

AÑO LECTIVO 2018 – 2019

PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: PRODUCCIÓN AGROPECUARIA Asignatura: AGRO TECNOLOGÍA
Docente(s): ECO. AGR. ALEXIS GUEVARA
Grado/curso: Segundo Año de Bachillerato Nivel BACHILLERATO
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
semanal trabajo
2 HORAS 40 SEMANAS 4 SEMANAS 36 SEMANAS 72
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área : Objetivos del grado/curso
5.1 Realizar las operaciones de producción y manejo integral de 1. Analizar la morfología y fisiología vegetal y su clasificación por
especies agrícolas de ciclo corto y perenne; desarrollar la crianza familia, género y especie.
y manejo de animales mayores y menores; manejar y mantener 2. Aplicar los fundamentos del clima en la producción agropecuaria.
en uso las instalaciones, máquinas, equipos y aperos; gestionar la 3. Aplicar los fundamentos del suelo en la producción agropecuaria.
unidad productiva y comercializar sus productos, vigilando el 4. Conocer los fundamentos de la fertilización orgánica e inorgánica
cumplimiento de las normas de seguridad e higiene, así como la para su aplicación en los cultivos.
protección de los recursos naturales durante todo el proceso, para 5. Aplicar los fundamentos del riego y drenaje en la producción
obtener productos de calidad. agropecuaria.

4. EJES TRANSVERSALES:  LA HUMILDAD

 LA INFLACIÓN
 LA FORTALEZA
 LA CRISIS ALIMENTARIA UNIVERSAL.
5.- DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*
N.º Título de la unidad Objetivos específicos Contenidos** Orientaciones Evaluación*** Duración en
de planificación de la unidad de metodológicas semanas
planificación
 Reconocer y AG.5.1.1 Los órganos Experiencia Criterios de
 diferenciar los vegetales: Reconocimiento de las evaluación
órganos descripción y diferentes características CE.AG.5.1.
vegetales. características. de los órganos vegetales. Reconoce y
 Clasificar los Conceptualización diferencia los órganos
órganos vegetales AG.5.1.2 La raíz. El Clasifica adecuadamente vegetales.
por sus tallo. Las yemas. Las los órganos vegetales de
1. FUNDAMENTOS características. hojas. La flor. El fruto. acuerdo a sus CE.AG.5.2. Clasifica
DE LA BOTÁNICA  Describir las La semilla. características. y describe los 8
GENERAL Y funciones de los Aplicación órganos vegetales y SEMANAS
SISTEMÁTICA distintos órganos AG.5.1.3 Funciones, ¿Por qué es importante sus funciones.
de las plantas. estructura y reconocer las
 Describir el morfología de los características de los Indicador para
proceso de la órganos. órganos vegetales? evaluar el criterio
fotosíntesis en la
formación de AG.5.1.4 Tropismos. I.AG.5.1.1. Clasifica
alimentos. las principales
AG.5.1.5 Proceso de especies vegetales
la fotosíntesis. según la familia,
género y especie.
 Determinar y AG.5.1.6 Clima: Experiencia Criterios de
comparar las concepto e Determinación e evaluación
variables y importancia. Factores interpretación del clima de CE.AG.5.3. Explica
factores que determinan el la zona los parámetros que
climáticos. clima: altitud, latitud, Conceptualización intervienen en la
 Identificar del tipo corrientes oceánicas, Utilización de los modificación y
de clima del lugar. vegetación. instrumentos necesarios y determinación del
 Utilizar los análisis de los resultados clima del sector.
instrumentos de AG.5.1.7 Parámetros obtenidos referentes al
medición de los o elementos del clima. CE.AG.5.4. Utiliza los 7 SEMANAS
factores y clima: temperatura, Aplicación instrumentos de la
2. EL CLIMA: variables del precipitación, viento, ¿Por qué es importante estación
ELEMENTOS Y clima. humedad relativa, medir el clima de la zona? meteorológica para
FACTORES  Interpretar los nubosidad, radiación medir las variables
datos registrados solar, presión climáticas.
por los principales atmosférica.
instrumentos Indicador para
meteorológicos evaluar el criterio
 AG.5.1.8
Clasificación I.AG.5.2.1. Clasifica
climática. Zonas el clima del sector en
climáticas de las base a los datos
regiones del país. meteorológicos.

AG.5.1.9 Estación
meteorológica:
concepto, importancia
e instrumentos.

 Describir los AG.5.1.10 El suelo: Experiencia Criterios de

procesos de importancia, origen, Reconocimiento del suelo evaluación
formación del factores de para la producción CE.AG.5.5.
suelo. formación. agropecuaria. Reconoce la aptitud
 Reconocer las Características Conceptualización del suelo para la
características y físicas, químicas y Determinación y agricultura.
propiedades del biológicas del suelo. descripción de las
suelo en función características adecuadas CE.AG.5.6. Identifica
del análisis físico- AG.5.1.11 Análisis de para el suelo destinado al las características y
químico y suelos: importancia, cultivo. propiedades del suelo
3. EL SUELO PARA biológico. parámetros, toma de Aplicación en base al análisis 7
LA PRODUCCIÓN  Realizar la toma muestras, ¿Por qué es importante físico-químico. SEMANAS
AGROPECUARIA de muestras del interpretación de evaluar las características
suelo para su resultados. del suelo para la Indicador para
análisis en el producción agropecuaria? evaluar el criterio
laboratorio. AG.5.1.12 Enmiendas
 Interpretar los orgánicas e I.AG.5.3.1. Relaciona
resultados del inorgánicas. los resultados de los
análisis del suelo. análisis con los
 Determinar los AG.5.1.13 La materia posibles cultivos que
productos que se orgánica de los se van a implantar.
deben utilizar para suelos cultivados:
enmendar el origen, evolución y
suelo. contenido.
 Describir la
influencia de la
 materia orgánica
en las
propiedades del
suelo.
 Identificar y AG.5.1.14 La
Experiencia Criterios de
clasificar las fertilización: Identificar las evaluación
características de importancia y
características de los CE.AG.5.7. Explica la
los elementos características. elementos minerales y función de los
minerales. Fertilización mineral y
seleccionar las adecuadas principales nutrientes
 Seleccionar los orgánica. Unidades
para el abono. en las plantas.
elementos fertilizantes. Aplicación
minerales para el ¿Por qué es importante CE.AG.5.8.
abonado de un AG.5.1.15 Elementos conocer las Selecciona el tipo de
cultivo minerales: macro- características de los fertilizante a emplear
determinado y elementos, minerales y su aplicación en base al análisis de
calcular la dosis secundarios, en los abonos? los resultados de
que se debe oligoelementos. laboratorio.
emplear. Funciones en la
4. FERTILIZACIÓN  Seleccionar la planta. CE.AG.5.9. Dosifica 7 SEMANAS
ORGÁNICA E herramienta o la cantidad de
INORGÁNICA equipo para la AG.5.1.16 fertilizante en base a
incorporación de Herramientas y las recomendaciones
los fertilizantes equipos para la técnicas.
orgánicos o aplicación de abonos:
minerales a los tipos, uso y Indicador para
cultivos. mantenimiento. evaluar el criterio
 Describir las
fuentes de los AG.5.1.17 Análisis e I.AG.5.4.1. Explica el
elementos interpretación de la procedimiento para la
nutritivos y las fertilidad del suelo. elaboración de
funciones que abonos orgánicos
desempeñan en AG.5.1.18 sólidos y líquidos.
las plantas. Requerimientos
 Calcular el nutricionales de los
abonado de un cultivos.
cultivo en función
de sus AG.5.1.19 Aplicación
 necesidades de fertilizantes:
nutricionales. importancia, épocas y
 Elaborar abonos formas.
orgánicos según
los AG.5.1.20 Abonos
requerimientos. orgánicos:
importancia y clases.
Procesos para la
producción de abonos
orgánicos.
 Determinar el AG.5.1.21 El agua en Experiencia Criterios de
contenido de el suelo: clasificación Identificación de la evaluación
humedad en el y propiedades. humedad del suelo para la CE.AG.5.10.
suelo aplicando Medición de laproducción agropecuaria. Describe los factores
diferentes humedad en el suelo. Aplicación que determinan el
métodos. ¿Por qué es importante riego para un cultivo.
 Identificar en un AG.5.1.22 determinar el nivel de
cultivo los factores Necesidades de agua humedad del suelo? CE.AG.5.11.
que condicionan en los cultivos: lámina Describe el
las necesidades de agua funcionamiento de los
de agua. aprovechable, diferentes sistemas
 Realizar el aforo capacidad de campo, de riego.
de caudales por el punto de marchites CE.AG.5.12.
método permanente. Selecciona el método
volumétrico y de riego más
flotador. AG.5.1.23 Aforo de adecuado para un
 Recoger muestras caudales: concepto y cultivo considerando
5. FUNDAMENTOS de agua y realizar procedimiento. las medidas de 7 SEMANAS
DEL RIEGO Y pruebas sencillas Método volumétrico y protección del suelo y
DRENAJE para comprobar su flotador. la cantidad de agua.
pureza.
 Seleccionar el tipo AG.5.1.24 Análisis de I.AG.5.5.1. Realiza
de riego a utilizar la calidad del agua: drenajes en suelos
en función de la importancia, potencialmente
disponibilidad de metodología de inundables o
agua, tipo de análisis. anegados cumpliendo
cultivo, clima y las normas de
 suelo. AG.5.1.25 Riego: protección del
 Programar el riego concepto, relación ambiente.
de un cultivo suelo-agua-planta.
determinando. Métodos de riego.
 Determinar el tipo
de drenaje más AG.5.1.26 Riego por
funcional y gravedad:
económico para clasificación,
un cultivo componentes y
determinado. aplicaciones.

AG.5.1.27 Riego a
. presión: clasificación,
componentes y
aplicaciones.

AG.5.1.28
Programación del
riego de un cultivo:
dosis, intervalo y
duración.

AG.5.1.29 Drenaje:
concepto y tipos.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Recursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planificación, especialmente aquella Se consignarán las novedades en el
bibliografía empleada tanto en el fundamento del diseño de cada unidad de planificación como cumplimiento de la planificación. Además,
textos seleccionados para el trabajo con el alumnado. puede sugerir ajustes para el mejor
cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): ECO. AGR. ALEXIS NOMBRE: ECO. AGR. ALEXIS GUEVARA NOMBRE: Msc TERESA RUGEL
GUEVARA
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: