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Universidad de Chile

Facultad de Ciencias Sociales


Departamento de Sociología

La relación entre el origen social y las


expectativas educativo-laborales de los
estudiantes de cuarto año medio de la Región
Metropolitana

Tesis para optar al título profesional de Sociólogo

CRISTÓBAL NÚÑEZ G.

Profesor guía: Claudio Duarte Q.

Agosto, 2014.
AGRADECIMIENTOS

Este texto significa formalmente el término de una de las etapas más significativas de
mi vida, y no quisiera dejar de agradecer a quienes de forma más o menos directa
hicieron posible que yo llegara hasta aquí.

Quisiera agradecer al profesor Leandro Sepúlveda, por su ayuda desinteresada y la


mejor de las disposiciones en entregar parte de su tiempo y trabajo a un alumno
completamente desconocido.

Al profesor Claudio Duarte, por esas charlas de orientación que siempre terminaban –y
casi siempre empezaban– en conversar sobre el club de fútbol más hermoso de todos.

A mi primo Daniel y su hijo Sebastián, quienes siempre estuvieron ahí tirándome pa’
arriba e incluso me prestaron su casa para escribir gran parte de esta investigación. Es
una lástima que sean colocolinos.

A las familias Verdejo Bravo y Miranda Navarrete, porque creyeron en mí y jamás


dejaron de brindarme su apoyo emocional e incluso material.

A mis amigos del barrio, porque crecimos juntos y construimos los mejores recuerdos
de infancia que alguien pudiera tener. No tienen idea de cuánto me ayudaron en esto.

A mis amig@s de la U y de la vida: al Cristóbal, la Nela, el Seba, la Pame, el Leyton, el


Curi, Pato, Kon, Chilote, JP y disculpen si se me olvida algún/a otro/a. De seguro irán a
celebrar conmigo luego de defender esta tesis.

A mis hermanos Cristian y Alejandro, porque nunca dejaron de darme su cariño y me


enseñaron que no podía estar solo si los tenía a ellos conmigo.

Pero por sobre todo y fundamentalmente a mi vieja, porque absolutamente nada de lo


que lo que soy y de lo que he logrado hasta ahora habría sido posible sin su infinito
amor y esfuerzo día a día. Gracias por estar ahí sin poner condición alguna.

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