TRABAJO FASE 0

ANTENAS Y PROPAGACION

PRESENTADO POR:

LEONARDO PRADA
CODIGO 79907625

PRESENTADO A:

GONZALO MEDINA

GRUPO 208019__10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD.

PROGRAMA DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES.
AGOSTO DEL 2018
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se evidencia la lectura del libro (electromagnetismo de la

ciencia a la tecnología), con la cual se dio solución a varias preguntas que hacen
referencia a los presaberes del curso. En dicha información encontramos varios
conceptos y terminología necesarias para el curso antenas y propagación.
 OBJETIVOS

 Conocer las características de una onda

 Identificar la función de un detector de ondas
 Analizar el funcionamiento de una antena
 Consultar la longitud de onda de una antena dipolo
INDIVIDUAL
Para el desarrollo de esta actividad el estudiante debe revisar y analizar los temas
y la respectiva bibliografía que se encuentran en la unidad de pre saberes del
syllabus del curso y realizar una lectura de cada uno de los temas, posteriormente
responderá a las siguientes preguntas:

1. Enuncie una característica fundamental de una onda y de un

ejemplo de onda de acuerdo al espectro electromagnético

Características fundamentales de una onda

una de las características principales en una onda es la frecuencia, que es el

número de ciclos que se repiten en cada segundo. La unidad de frecuencia es el
ciclo/segundo y se denomina Hertz. La fórmula utilizada es: (f λ =v), y Hay una
relación entre la longitud y la frecuencia de una onda resulta que su producto es
igual a la velocidad (v) con que se propaga la onda. En vista de que en un
medio dado la velocidad v es una cantidad constante, si la frecuencia f
aumenta, para que el producto (f λ) sea constante, necesariamente la longitud
de onda λ, debe disminuir

Ejemplo de onda de acuerdo al espectro electromagnético

consideremos un recipiente con aire en su interior; supongamos que la parte

superior del recipiente está cubierta con una membrana elástica que no deja
pasar el aire hacia afuera. Ahora apretemos la membrana para comprimir el
aire dentro del recipiente. Para empezar, el aire adyacente a la membrana se
comprime. Al transcurrir el tiempo esta región deja de estar comprimida, pero
el aire que ocupa la región adyacente, dentro del recipiente, se comprime a su
vez. De esta forma la compresión se va propagando a lo largo de todas las
regiones del aire dentro del recipiente. Es decir, la perturbación que aplicamos
al apretar la membrana, que comprimió el aire en la región AB, se fue
propagando al resto del aire. Por tanto se generó una onda. En este caso la
 onda es de compresión del aire y el medio en que se propaga es precisamente
el aire. [CITATION Bra05 \p 44 \l 3082 ]

2. Explique cómo funciona un detector de ondas electromagnéticas.

¿En que se parece a una antena? Justifique su respuesta.

como funciona un detector de ondas electromagnéticas

una espira metálica en forma circular que tenía en sus extremos dos esferas,
también conductoras, separadas una pequeña distancia. El argumento de Hertz
fue el siguiente: si en efecto existen ondas electromagnéticas, al ser emitidas
por el circuito se propagarán en todo el espacio circundante. Al llegar las ondas
al detector, se inducirá en él un campo eléctrico (además del magnético) y por
tanto, en las varillas conductoras o en la espira se inducirá una corriente
eléctrica. Esto hará que a través de sus extremos se induzca un voltaje, que si
llega a tener un valor suficientemente grande, dará lugar a que salte una chispa
entre las esferas. Mientras mayor sea el valor de la amplitud de la corriente
eléctrica en el circuito emisor, mayor será la magnitud del campo eléctrico
inducido y por lo tanto, mayor será la diferencia de potencial entre los extremos
de la espira del receptor. [CITATION Bra05 \p 68 \l 3082 ]

¿En que se parece a una antena?

 Cuando una antena se conecta a una corriente de energía, Los electrones que
circulan por la antena llegarán a su extremo y se regresarán; por consiguiente,
su velocidad cambia y hace que se aceleren, y en consecuencia emiten ondas
electromagnéticas. Esta onda así emitida tendrá la misma frecuencia de los

electrones que oscilan en la antena

3. Explique el principio de funcionamiento de una antena. ¿Consulte

como calcular la longitud de una antena tipo dipolo?

Principio de funcionamiento de una antena

Supóngase que una varilla metálica se conecta a una fuente de corriente

alterna. Los electrones que circulan por la varilla llegarán a su extremo y se
regresarán; por consiguiente, su velocidad cambia y hace que se aceleren, y en
consecuencia emiten ondas electromagnéticas. Esta onda así emitida tendrá la
misma frecuencia de los electrones que oscilan en la varilla. El elemento que
produce las ondas se llama antena emisora. En el caso anterior la antena es la
varilla. [CITATION Bra05 \p 77 \l 3082 ]

¿Consulte como calcular la longitud de una antena tipo dipolo?.

en el caso de una varilla, las ondas emitidas tienen la misma frecuencia que la
corriente que las induce. A esta frecuencia/le corresponde una longitud de onda
X dada por (v/f), siendo vía velocidad de la luz (véase la ecuación en la página
50). Por otro lado, la potencia de la onda emitida depende tanto de la longitud
de onda X como de la longitud L de la varilla. La potencia que emite adquiere un
 valor máximo cuando la longitud de la varilla es igual a la mitad de la longitud
de onda. En consecuencia, conviene construir la antena con esta longitud. Este
hecho es una manifestación del fenómeno de resonancia. [CITATION Bra05 \p
77 \l 3082 ]

CONCLUSIONES

Se logro realizar la lectura de la unidad de presaberes, obteniendo información clave

para el desarrollo del cuso. Conocimos las características fundamentales de una onda,
como funciona un detector de ondas electromagnéticas, el funcionamiento de una
antena además de un poco de historia.
 BIBLIOGRAFÍA
Braun, E. (1 de 1 de 2005). electromagnetismo de la ciencia a la tecnologia. Obtenido
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=77&docID=3191718&tm=1532384604009
Braun, E. (01 de 01 de 2005). Electromagnetismo de la ciencia a la tecnologia.
Obtenido de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=48&docID=3191718&tm=1531196432987
Braun, E. (1 de 1 de 2005). Electromagnetismo de la Ciencia a la Tecnologia.
Obtenido de Electromagnetismo de la Ciencia a la Tecnologia:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
docID=3191718&ppg=68&tm=1531196464632