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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

PRÁCTICA DE CAMPO N° 06

LEVANTAMIENTO PLANIMÉTRICO CON BRÚJULA

PROFESOR:

 Ing. Albertico Aladino Bada Aldave

ESTUDIANTES:

o Hernández Linares Franklin David


o Romero Boyd, Julia
o Salazar Huamán, Alex
o Tacilla Culqui, Crhistian
o Valencia López, Paola
NOTA:

EN NÚMERO

Cajamarca, 06 de octubre del 2018

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................... 3
1.1 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 4
1.1.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................ 4
Adquirir conocimientos en el levantamiento de un plano planímetro de un terreno utilizando
el dispositivo GPS familiarización con SU uso y funcionamiento........... Error! Bookmark not
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1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................................... 4
2. UBICACIÓN.................................................................................................................... 4
3. EQUIPO Y MATERIAL ........................................................................................................ 5
4. MARCO TEORICO .................................................................Error! Bookmark not defined.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO DE TERRENO CON GPS . Error! Bookmark not
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4.2 EL GPS.................................................................................Error! Bookmark not defined.
4.2.3 FUENTES DE ERROR. .....................................................Error! Bookmark not defined.
4.2.4APLICACIONES DE LOS GPS EN LA ING. CIVIL: ....Error! Bookmark not defined.
A. MÉTODO ESTÁTICO RELATIVO O CLÁSICO .......Error! Bookmark not defined.
5. TRABAJO DE CAMPO .......................................................Error! Bookmark not defined.
1. 5.1. PROCEDIMIENTOS DE CAMPO..................................Error! Bookmark not defined.
PROCEDIMIENTOS DE GABINETE ...........................................Error! Bookmark not defined.
6. CONCLUSIONES .....................................................................Error! Bookmark not defined.
7. RECOMENDACIONES ...........................................................Error! Bookmark not defined.
8. BIBLIOGRAFIA ...................................................................Error! Bookmark not defined.

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
1. INTRODUCCIÓN

Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros,


agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos
horizontales. A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente,
todavía se utiliza la brújula en levantamientos aproximados y continuos siendo un
aparato valioso para los geólogos, y los técnicos forestales entre otros (Pechortinta,
2014).

La brújula Brunton es muy utilizada por los ingenieros y puede utilizarse sostenido
en la mano o apoyada sobre un trípode. Una brújula consta esencialmente de una
aguja de acero magnetizada, montada sobre un pivote situado en el centro de un
limbo o circulo graduado. La aguja apunta hacia el Norte magnético (Astlhey, 2015).

En la práctica de campo se realizó un levantamiento topográfico con brújula de una


parcela de terreno ubicado en el Campus Universitario de la Universidad Privada del
Norte, específicamente el levantamiento topográfico del terreno sin construir entre
pabellón “E” y ”F”, nuestro trabajo se llevó a cabo utilizando principalmente la brújula
Brunton y jalones, además con la colaboración de todo el grupo de trabajo y al
gabinete de topografía que nos facilitó los materiales correspondientes, el día 25 de
septiembre de 2018.

Este trabajo presenta información relacionada con los levantamientos topográficos


mediante la brújula Brunton, y distancias medidas con wincha, además específica
las partes de la brújula Brunton para conocer mejor su funcionamiento.

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
1.1 OBJETIVOS
1.1.1 OBJETIVO GENERAL

 Adquirir conocimientos en el manejo de brújula en un levantamiento


topográfico de un plano planímetro de un terreno así como también
determinar las longitudes, azimuts y su dicha precisión.

1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


 Conocer el manejo de la brújula Brunton.
 Realizar un correcto posicionamiento con la brújula Brunton para
hallar el norte magnético.
 Medir correctamente los azimuts directos y azimuts inversos
 Medir distancias horizontales con wincha.

2. UBICACIÓN
Vía de evita miento s/n cuadra 15 – Cajamarca, Perú
 Latitud: S 7° 9´ 2.322´´
 Longitud: W 78° 30´ 21.808´´
 Altitud: 2 694 msnm

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
3. EQUIPO Y MATERIAL

 Brújula
 Wincha 100 m
 5 jalones
 Estacas
 Libreta de campo
 Cordel

4. MARCO TEÓRICO.
4.1. LA BRÚJULA.

Es un instrumento de orientación que utiliza una aguja imantada para señalar el norte
magnético terrestre. Su funcionamiento se basa en el magnetismo terrestre, su
mecanismo consiste en una aguja que gira sobre el eje. El campo magnético de la tierra
ejerce una influencia y logra orientarla en una orientación norte-sur muy aproximada a
la orientación geográfica. Por eso se habla de un Norte geográfico y un Norte magnético.
Como la aguja de la brújula responde a cualquier campo magnético, al usarla hay que
cuidar que no esté cerca de objetos grandes o cualquier objeto metálico que afecte a la
brújula.

La diferencia en grados entre el Norte Geográfico y el Norte Verdadero se llama


declinación magnética y cambia según el lugar de la tierra.

Fue inventada en china, aproximadamente en el siclo IX con el fin de determinar las


direcciones en mar abierto, e inicialmente consistía en una aguja imantada flotando en
una vasija lleno de agua, cambiándose la vasija de agua por un eje rotatorio y
añadiéndose una “rosa de los vientos” que sirve de guía para calcular direcciones.
Actualmente las brújulas han recibido pequeñas mejoras. Entre estas se encuentran
sistemas de iluminación para toma de datos en entornos más oscuros y sistemas ópticos
para mediciones en las que las referencias son objetos situados en la lejanía.

En topografía se pueden utilizar solas o en combinación con las cartas topográficas. En


el caso de utilizarla sin la carta topográfica sirve para:

- Para medir los rumbos (ángulos con respecto al norte magnético).


- Para indicar la dirección de un rumbo dado.

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[NOMBRE DEL AUTOR]
- Para marchar en una dirección constante.
- Para medir distancias en el terreno (mediante el cálculo trigonométrico).

Existen dos tipos de brújulas para tomar medidas. La brújula del tipo Brunton
(generalmente para mediciones con el rumbo) y la brújula tipo Freiberger (generalmente
para mediciones con la dirección de inclinación).

4.1.1 PARTES DE UNA BRÚJULA

4.1.2 TIPOS DE BRÚJULAS:

Esencialmente todas las brújulas consisten en un imán al que se le permite girar


libremente sobre su centro, para que se coloque paralelo a las líneas de fuerza
magnética del campo terrestre e indique la dirección aproximada de los polos
magnéticos.

Para identificar el extremo del imán o de una aguja que es realmente pequeño, este se
pinta de forma distintiva, con pintura roja, pavonado en negro o con puntos
fosforescentes verdes, para distinguirlo de noche en la obscuridad.

La aguja se encuentra dentro de una caja de material permeable al campo magnético,


como aluminio, latón, plástico o bronce, la tapa de vidrio permite observar la aguja, sin
que se caiga o sea afectada por el viento; en el fondo de la caja se pintan las
divisiones de circulo y letras para identificar los puntos cardinales, formando lo que se

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[NOMBRE DEL AUTOR]
conoce como limbo. Algunas brújulas aparentemente no tienen aguja, ya que todo el
limbo gira, pero la aguja o imán está escondido bajo el limbo, puede ser un círculo de
plástico o aluminio.

a) DE CAJA DE RELOJ

Sí tu brújula es del tipo de caja de reloj, te


colocas de frente a la referencia con la brújula
sostenida a la de la cintura o un poco más.
Gira la caja de la brújula, hasta que la aguja
quede en la dirección N-S o 360°. El rumbo
hacía la referencia buscada será la línea que
une al centro de la aguja, con una línea
imaginaria que cruza una marca del limbo y
llega hasta la referencia, La marca sobre el
limbo, será el rumbo.

b) DE REGLILLA (O MAPERA)

Si tu brújula es de reglilla, tómala en la misma


forma, a la altura de la cintura dirigiendo la flecha
que tiene la reglilla, en dirección de referencia. La
ventaja de la brújula de reglilla, consiste en que al
girar la caja de la misma queda registrado el rumbo
y ya no hay que recordarlo o anotarlo, siempre y
cuando no la muevas.

DE MIRILLA

Con las brújulas de mirilla como de tipo "LENSATIC", se


colocan la mirilla como en la figura y se usa a la altura de
los ojos.
En estas brújulas, la lentilla permite observar
simultáneamente, las marcas sobre el limbo y la
referencia, por lo que son más precisas que las anteriores.
Estas brújulas tienen la particularidad de que no se ve la

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[NOMBRE DEL AUTOR]
Aguja directamente, porque está bajo el limbo, el que hace girar simultáneamente. Como
no se registra el rumbo como en las de reglilla.

4.1.3 BALANCEO DE UNA BRÚJULA

Debido a que la inclinación e intensidad del campo magnético terrestre varía a diferentes
latitudes, las brújulas generalmente son calibradas durante su fabricación. Este ajuste
previene medidas erróneas de la brújula debido a las mencionadas variaciones de
campo magnético. La mayoría de fabricantes balancean sus brújulas para una de 5
zonas terrestres, que van desde la zona 1, que cubre la mayor parte del hemisferio norte,
a la zona 5, que cubre Australia y los océanos del sur. Su P unto, fabricante de equipos
para exploración, introdujo al mercado las primeras brújulas de 2 zonas, que pueden
usarse en un hemisferio completo, e incluso usarse en el otro sin tener fallos importantes
de precisión.

Países representativos de cada zona:

 Zona 1: Hemisferio Norte (Estados Unidos, Norte de Europa y Asia).


 Zona 2: México, América central, Panamá, Colombia, Venezuela, Norte de
África.
 Zona 3: Perú, Bolivia, Brasil, África central
 Zona 4: Paraguay, Uruguay, Sur de Argentina, Nueva Guinea, Sur de África.
 Zona 5: Australia, Antártida, Nueva Zelanda

4.1.4. USOS DE LA BRÚJULA.


 Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos
preliminares, para tomar radiaciones en trabajos de configuraciones,
para polígonos apoyados en otros levantamientos más precisos, etc.
 No debe emplearse la brújula en zonas donde quede sujeta a atracciones
locales (poblaciones, líneas de transmisión eléctrica, etc.).
 Levantamientos de Polígonos con Brújula y Cinta.
 El mejor procedimiento consiste en medir, en todos y cada uno de los
vértices, rumbos directos e inversos de los lados que allí concurran, pues
así, por diferencia de rumbos se calcula en cada punto el valor de ángulo
interior, correctamente, aunque haya alguna atracción local. Con esto se

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
logra obtener los ángulos interiores de polígono, verdaderos a pesar de
que haya atracciones locales, en caso de existir, sólo producen
desorientación de las líneas.

El procedimiento usual es:


 Se miden Rumbos hacia atrás y hacia delante en cada vértice.
(Rumbos Observados).
 A partir de éstos, se calculan los ángulos interiores, por diferencia
de rumbos, en cada vértice.
 Se escoge un rumbo base (que pueda ser el de un lado cuyos
rumbos directos e inverso hayan coincidido mejor).
 A partir del rumbo base, con los ángulos interiores calculados se
calculan nuevos rumbos para todos los lados, que serán los
rumbos calculados.

4.2 LEVANTAMIENTO CON BRÚJULA Y WINCHA.


El levantamiento con brújula y cinta es utilizado en aquellos casos donde se
requiere una mayor precisión en la determinación del área del lote y en general
de las mediciones. La bondad del método radica en la buena toma de lecturas
tanto con la brújula, asegurando que los ángulos sean horizontales y con la cinta,
igualmente asegurando que las distancias sean también horizontales. Es
importante recordar que la brújula al ser un instrumento que es afectado por el
magnetismo terrestre, no debe utilizarse cuando se sospeche que puede ser
afectado por magnetismo de tipo local, tal como líneas de alta o baja tensión,
minas de hierro, poblaciones, etc, los cuales hacen que las medidas con este
instrumento no sean confiables. Para los trabajos con cinta y brújula, debe
delimitarse el lote o más concretamente sus vértices utilizando estacas. Acto
seguido se toman medidas del rumbo adelante (rumbo) y rumbo atrás (contra
rumbo) de acuerdo a las líneas definidas por los vértices. El rumbo adelante
corresponde al definido por la línea que sale del vértice en sentido de las
manecillas del reloj y el rumbo atrás es aquel definido por la línea que sale del
vértice en sentido contrario a las manecillas del reloj, tal como se muestra en la
siguiente figura.

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA


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[NOMBRE DEL AUTOR]
A partir de los rumbos adelante y atrás se debe calcular el valor de los ángulos
interiores del polígono. Es recomendable realizar esta operación en campo para
poder corregir cualquier error que se detecte.

4.3. CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO


Las direcciones de los alineamientos en topografía se dan en función del ángulo
que se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimuts o
rumbos.

4.3.1 AZIMUT: El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido


de las manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es
medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero a veces
se usa el Sur como referencia. Los azimuts varían desde 0° hasta 360° y no se
requiere indicar el cuadrante que ocupa la línea observada.

fuente: topografía, planimetría. UNAM

4.3.2. RUMBO: El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que
forma con un meridiano de referencia, generalmente se toma como tal una línea
Norte-Sur que puede estar definida por el N geográfico o el N magnético (si no se
dispone de información sobre ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano,
o línea de Norte arbitraria).

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA 1


[NOMBRE DEL AUTOR] 0
fuente: topografía, planimetría. UNAM

5. PROCEDIMIENTOS DE CAMPO.

 Identificación del terreno del campus de la Universidad privada del norte.


 Ubicamos correctamente el terreno a medir
 Una vez se tiene el terreno ubicado, se inicia la selección de las cinco estaciones al
demarcarlas con cinco estacas hincadas.
 Tomamos la primera estación e iniciamos a calcular con la brújula los azimut
inversos y directos
 Cogemos la cinta y comenzamos a medir la distancia situada entre la estación y
cada detalle designado.
 Así mismo medimos la distancia entre la estación siguiente y la distancia entre la
estación anterior.

5.1 PROCESAMIENTO DE DATOS

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA 1


[NOMBRE DEL AUTOR] 1
OPERADOR CRHISTIAN TACILLA CULQUI
LIBRETISTA PAOLA VALENCIA LOPEZ
AYUDANTE JULIA ROMERO BOYD
FECHA 27/09/2018
TIPO DE BRUJULA BRUNTON

 Datos de los azimuts medidos en campo

 Calculo de las coordenadas de los azimuts

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA 1


[NOMBRE DEL AUTOR] 2
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

Según Salazar en su libro de Prácticas de Topografía nos dice que, en caso de que el
error sea mayor que la tolerancia, se requiere volver a ejecutar el trabajo y si, por el
contrario, el error es menor que la tolerancia, se compensaran los ángulos interiores

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO CON BRÚJULA 1


[NOMBRE DEL AUTOR] 3
6. CONCLUSIONES
 Se logró conocer el manejo de la brújula y hacer las lecturas
correspondientes.
 En el presente informe se dio a conocer lo que era un levantamiento
topográfico con cinta y brújula lo cual cumple el objetivo principal de este
trabajo.
 Logramos automatizar los datos tomados en campo, ya así
desarrollamos el plano del terreno.

7 RECOMENDACIONES
 Se recomienda que, para la buena lectura de los puntos tomados con la
brújula, esta esté bien anivelada para así disminuir el margen de erros a
la hora de hacer las lecturas correspondientes.
 Se recomienda hacer bien las medidas con la wincha de una estaca a
otra.
 Para un levantamiento de un terreno con brújula todos los puntos a
calcular se deben ver desde donde se encuentra estacionada la brújula.
 La brújula solo sirve para distancias pequeñas, ya que para las
distancias mayores se generaría un margen de error muy grande.

8 BIBLIOGRAFÍA.
 Bouchard, Harry. 1959. Surveying. International Textbook Company.
 Scranton Casanova, L. 2002. Topografía plana. Taller de Publicaciones
Facultad de Ingeniería ULA, Mérida. Dominguez, F. 1963.
 Topografía general y aplicada. Editorial Dossat, S.A. Madrid.
 Valdés Doménech, Francisco. 1991. Topografía. Ediciones CEAC,
Barcelona.

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[NOMBRE DEL AUTOR] 4
9. ANEXOS:

Material utilizado en campo:


Una brújula brunton, una wincha, y un nivel de carpintero

Fuente propia.

El jalón que sirvió para marcar nuestro Norte.

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[NOMBRE DEL AUTOR] 5
Fuente propia

Miembros del equipo usando la brújula

Fuente propia.
Realizando las medidas correspondientes de nuestro punto

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[NOMBRE DEL AUTOR] 6
Fuente propia

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[NOMBRE DEL AUTOR] 7

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