ESTUDIANTE:

AIDA MARÍA MARTÍNEZ QUINTANA

PROGRAMA ACADÉMICO:
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

I
SEMESTRE.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INSTITUCIÓN BENEFICIADA DEL PROYECTO SOCIAL.

I.E.R. MONSEÑOR ESCOBAR VÉLEZ
NIT: 811029788-3

MUNICIPIO DE RESIDENCIA:
SAN JUAN DE URABÁ- ANTIOQUIA
2018
PROYECTO:

La biblioteca escolar configurada como escenario o ambiente pedagógico alterno

al aula para fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura de los estudiantes
del grado tercero de la institución educativa rural monseñor escobar Vélez de la
sede san Nicolás del rio

OBJETIVO:

Fortalecer por medio de la biblioteca la lectura, la escritura y la oralidad como

competencias comunicativas que mejoran los procesos de aprendizaje y permitan
la vinculación de los estudiantes del grado tercero de la institución educativa rural
monseñor escobar Vélez de la sede san Nicolás del rio a las prácticas de la cultura
escrita.

POBLACIÓN A IMPACTAR:

Estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Rural Monseñor Escobar

Vélez.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

Taller de lecturas.
Taller de escritura.
Apoyo a tareas escolares.

JUSTIFICACIÓN:

La presente propuesta surge de la necesidad de fortalecer las competencias de

lectura y escritura en los alumnos que presentan el problema de lecto-escritura
debido que la mayoría de los alumnos de este grupo no cuentan con el
conocimiento básico de lectura y escritura por lo que el proyecto es enfocado
principalmente en los estudiantes que presentan dificultad en el proceso de lecto
escritura del grado tercero de la institución educativa rural monseñor escobar
Vélez de la sede san Nicolás del rio, debido a que los resultados de las pruebas
externas realizadas por el icfes reflejan el bajo nivel que tienen los estudiantes ,
al igual que los diagnostico de los informes realizador por los docentes y el tutor
del programa P.T.A del Ministerio De Educación Nacional
 Fechas de inicio y finalización de la labor social. Cronograma de ejecución de
actividades, días y sus respectivas horas de ejecución.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad Fecha de inicio 20 Fecha de finalización
de 02 del 2018 08 de mayo de 2018

Socialización del proyecto: con los estudiantes de la

institución educativa rural monseñor escobar Vélez-
sede san Nicolás del rio
Taller de escritura

Apoyo a tareas escolares

Taller de lectura
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades horario ABRIL MAYO JULIO Hora

s

Socialización del 8:00am – 2 2h

proyecto 10:00 am
3

Taller de lectura 8:00am – 2 2 9 1 0 1 2 2 20h

10:00 am 6 6 1 4 1 8
Apoyo a tareas 8:00am – 2 6 1 20 2 0 1 2 2 20h
escolares 10:00 am 7 3 3 2 5 2 9
Taller de 8:00am – 30 7 1 2 1 1 2 16h
escritura 10:00 am 4 1 1 8 5

Conclusión y 8:00am – 2h
recomendaciones 10:00 am

Total horas 60h

CONTACTO DE LA INSTITUCIÓN DONDE SE REALIZARÁ LA LABOR SOCIAL:

NOMBRE: JAIDER MUÑOS VALETA.

CARGO: Rector I.E.R. Monseñor Escobar Vélez
TELÉFONO: 824 54 00

TIPO DE INSTITUCIÓN EN EL QUE REALIZARÁN LA LABOR SOCIAL:

La Institución Educativa Rural Monseñor Escobar Vélez, es de carácter publica,

ubicada en el corregimiento de Damaquiel Municipio de San Juan de Uraba, se
caracteriza por tener una población estudiantil numerosa de 1200 estudiantes
distribuidos en cinco sedes, brinda sus servicios desde preescolar, básica
primaria, básica secundaria y la media vocacional, es una comunidad multiétnica
y pluricultural; sus estudiantes son extrovertidos, alegres y folclóricos. Gran parte
de esta población presenta dificultades en el rendimiento académico y su
comportamiento social, la cual requiere de mayor apoyo interdisciplinario y
familiar; por lo que en muchas ocasiones los padres de familia no participan en
los procesos escolares y extraescolares de sus hijos, esto hace que el educando
vaya perdiendo la motivación e interés en su proceso de aprendizaje.