Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre: _____________________________________________ Curso: 1° Medio ___Fecha:

Puntaje Total: 22 PUNTOS Puntaje Obtenido: ______ Nota: _____

Contenidos: Causas del Imperialismo, Imperios Coloniales, Antecedentes de la Primera Guerra

Mundial.
Objetivo: Conocer el origen del Imperialismo y sus efectos colonialistas en el reparto del
mundo.
Reconocen el impacto provocado por la I Guerra Mundial desde los puntos de
vista: político, económico, social y territorial a nivel planetario.
Instrucciones

 Lea bien las instrucciones antes de responder las preguntas

 Responda íntegramente con lápiz de pasta (negro o azul).
 Una vez que termine la prueba, se queda en su puesto y en silencio
 Queda estrictamente prohibido el uso de celulares y audífonos durante la evaluación.

I. ITEM: Seleccióó n Múó ltiple: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, NO SE

PERMITE BORRAR NI CORREGIR PARA NO INVALIDAR SU RESPUESTA. 1 PUNTOS C/U

1. El imperialismo fue un proceso que estuvo relacionado con la Revolución Industrial

desarrollada en Europa y Estados Unidos durante el siglo XIX. ¿Qué característica(s) de
la Revolución Industrial posibilitaron el imperialismo?

I. Se búscóó núevas tierras para pródúcir las materias primas.

II. La revólúcióó n de lós transpórtes y cómúnicaciónes.
III. Necesidad de manó de óbra barata.

A) Sóó ló I
B) Sóó ló III
C) Sóó ló I y II
D) Sóó ló II y III
E) I, II y III

2. Entre 1880 y 1914, Europa estuvo dominada por la lógica conocida como “Paz Armada”,
que se caracterizó por:

I. El desarrólló de ún cómerció libre de trabas entre las naciónes.

II. El desarrólló de la própaganda naciónalista.
III. La cómpetencia armamentista entre las pótencias eúrópeas.

A) Sóó ló I
B) Sóó ló III
C) Sóó ló I y II
D) Sóó ló I y III
E) Sóó ló II y III

3.- ¿Por qué el imperialismo europeo del siglo XIX se considera como uno de los
antecedentes de la Primera Guerra Mundial?
 a.- Pórqúe generóó cómpetencia entre las cólónias destrúyendó praó cticamente tóda la indústria
lócal.

b.- Pórqúe próvócóó cómpetencia entre las naciónes eúrópeas pór la cónqúista de territóriós y
mercadós.

c.- Pórqúe pródújó el agótamientó de las materias primas en las cólónóas pertenecientes a
pótencias eúrópeas.

d.- Pórqúe para lógrar expandir sús dóminiós, las pótencias eúrópeas órganizarón alianzas
militares de cónqúista.

II. ITEM: Anaó lisis de fúentes históó ricas: SENÑ ALE UN TITULO PARA CADA TEXTO Y LUEGO
CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. TITULO 1 PUNTO C/U.

Título:________________________________________________________________________________

“Estaba ayer en el East End de Londres (barrida obrera) y asistí a una reunión y no se oía más que un grito:
“pan, pan”. (…) reflexione sobre lo ocurrido y me sentí todavía más convencido de la importancia del
imperialismo (…): Para salvar a los 40 millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil,
nosotros los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para instalar en ellas el excedente de
nuestra población”.
Carta de Cecil Rhodes, colonizador Británico de África, 1895.

Título:______________________________________________________________________________
“El imperialismo es el esfuerzo de los grandes dueños de la industria paro facilitar la salida de su excedente de
riqueza, buscando vender o colocar en el extranjero las mercancías o los capitales que el mercado interior no puede
absorber....No es el crecimiento industrial el que anhela la apertura de nuevos mercados y de nuevas regiones parca
invertir, sino la deficiente distribución del poder adquisitivo la que impide la absorción de mercancías y capital dentro
del país. El imperialismo es el fruto de la mala política económica, y el remedio es la reforma social. Si en Inglaterra
las personas tuvieran poder adquisitivo, no sería necesario buscar en otras regiones los mercados...”

J. Hobson, El Imperialismo, 1902.

b.- ¿Cómo se justifica el Colonialismo en cada documento 2 PUNTOS CADA TEXTO

TEXTO1:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

TEXTO2:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

b.- A tu juicio ¿estás a favor o en contra del Imperialismo?, Justifica tu respuesta 2 PUNTOS

III.- ITEM: Términos pareados: COLOCA EL NUMERO QUE LE CORRESPONDE A CADA CONCEPTO EN EL
RECUADRO ANTERIOR A LA DEFINICIÓN. NO SE PERMITE BORRAR NII CORREGIR PARA NO INVALIDAR
SU RESPUESTA. 1 PUNTO C/U
 CONCEPTO DEFINICIÓN

1 COLONIA Se basa en la idea de qúe la pótencia

cón maó s cólónias seraó la mejór y maó s
impórtante.

2 CAUSA IMPERIALISTA ECONÓMICA Territórió dóminadó y administradó

pór úna pótencia extranjera.

3 CAUSA IMPERIALISTA POLÍTICA Se basa en la búó sqúeda de núevós

mercadós pór parte de lós
pródúctóres.

4 CAUSA IMPERIALISTA IDEOLÓGICA Imperió Ingleó s

5 CAUSA IMPERIALISTA DEMOGRÁFICA Imperió Franceó s

6 Se basa en la idea de qúe la Raza

HISTORIADORES blanca es súperiór a la raza negra pór
esó deben cónqúistarlós y a sú vez
edúcarlós ó civilizarlós

7 EL SEGUNDO IMPERIO POR IMPORTANCIA Y TAMAÑO.

EMPEZÓ A EXTENDERSE POR LA COSTA AFRICANA DEL
MEDITERRÁNEO (ARGELIA, TÚNEZ Y PROTECTORADO
DE MARRUECOS) Y CONSIGUIÓ IMPORTANTES
TERRITORIOS EN EL CENTRO Y EL OESTE DE ESTE
CONTINENTE. EN ASIA, INDOCHINA.
Se basa en la necesidad de núevós
lúgares para vivir debidó al aúmentó
de la póblacióó n.

8 EL MAYOR IMPERIO COLONIAL DE LA ÉPOCA. TENÍA

COLONIAS EN TODOS LOS CONTINENTES, EN LUGARES
ESTRATÉGICOS (GIBRALTAR, SUEZ, SINGAPUR, HONG Són las persónas qúe se dedican
KONG), DE FORMA QUE CONTROLABA LAS RUTAS
prófesiónalmente a estúdiar y escribir
MARÍTIMAS DEL MUNDO. INDIA ERA SU PRINCIPAL
COLONIA. EN ÁFRICA AVANZÓ DESDE EL SUR (CIUDAD sóbre história.
DEL CABO) HACIA EL NORTE (EGIPTO). TAMBIÉN TENÍA
CANADÁ Y UNA BUENA PARTE DE OCEANÍA.

9 CIVILIZAR Mejórar la fórmacióó n y

cómpórtamientó de persónas ó
grúpós sóciales.

10 TRIPLE ENTENTE Alemania, Imperió Aústró-Húngaró e

Italia

11 TRIPLE ALIANZA Francia, Rúsia e Inglaterra