LA APROPIACIÓN DELA LECTURA A TRAVÉS DE

LA LITERATURA
ESTIMULAR LA
EVOLUCIÓN INTERNA CONTACTO CON LA - Efecto de liberación y empoderamiento
E INDEPENDIENTE DE LITERATURA - Espacio donde se establecen conexiones
LA CONCIENCIA inusuales.
- Derrumbe de barreras psicológicas.

CONCIENTIZACIÓN TOMA DE Intercambio entre

Profundizar en la CONCIENCIA experiencias
OFRECEN TEMAS JUSTICIA SOCIAL
COMPRENSIÓN de su - FAMILIARES Y - Todos pueden comprender y
condición e intentar mejorar RELEVANTES hablar de literatura.
su control sobre ésta. - QUE ESTIMULAN LA - Desmitifica jerarquías sociales =
AUDACIA IGUALDAD HUMANA
IMAGINATIVA
A TRAVÉS DE Desde el HABILIDADES PARA:
contexto PARA - TRABAJAR CON IDEAS
PRÁCTICAS TRANSFORMADO EN - APRENDIZAJES
SOCIALES - COMPARTIR SENTIMINENTOS
INSTRUMENTO - DESARROLLO
PERSONAL
ENCONTRAR LA PROPIA VOZ
Temas que tienen INTERÉS =
especial para el alfabetizando GENERA CONFIANZA EN SÍ MISMO

FUENTE DE
LENGUAJE - PLACER
Permite el DIÁLOGO - SOFISTICADOS
USOS DEL HABLA - PODER
- CRÍTICOS

Visiones diversas creadas POLIFONÍA

Diferentes voces y
que interactúan en el espacio
puntos de vita coexisten
lingüístico que comparten
en el texto
 Absorción y
Transformación - Práctica común
NARRACIÓN - Saber general
- Capacidad de TRANSMITIR
emociones
En el sentido de:
- Revela significados sin nombrarlos
- Pluralidad de usos
APROPIACIÓN - Modos de hacer dar a ENTENDER
- Multiplicidad de
INTERPRETACIONES
- Diversidad de
COMPRENSIÓN de textos

DE LA CULTURA
Objetos Culturales: Plano Intrapsicológico
Lenguaje INTERNALIZACIÓN
Literatura Interacción entre medio e
individuo

Encuentro de dos Implica una relación

conciencias lingüísticas interesada por la palabra
HIBRIDACIÓN separadas por la época o por ajena
difenciación social

INTERTEXTUALIDAD CÓMO SE RELACIONAN La palabra se vuelve ambivalente al utilizar la palabra de

LOS TEXTOS otro para ubicar en ella un nuevo sentido, al mismo
tiempo que se conserva el que tenía

HIPERTEXTUALIDAD Texto derivado de un

Transposición
texto anterior
Y
Transformación