m™ PINCAE CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Este instrumento esta disefiado para evaluar su método de aprendizaje. Usted debe conceder un puntaje alto a aquelias palabras que mejor caracterizan la forma cémo usted aprende y una escala baja a las palabras que menos caracterizan su estilo de aprendizaje Puede serle dificil escoger las palabras que mejor describen su estilo de aprendizaje, ya que no hay respuestas correctas o incorrectas. Las diferentes caracteristicas descritas en el inventario son igualmente buenas. El fin del inventario es describir cémo aprende_ y no evaluar su habilidad para aprender. A continuacién encontraré nueve “juegos” de cuatro palabras en cada linea Ordene en escala cada juego de cuatro palabras asignando un 4 a la palabra que mejor caracterice su estilo de aprendizaje, un 3 a la palabra siguiente que sea mejor para su estilo de aprendizaje, 2 a la siguiente mas caracteristica, y 1 a la palabra que menos caracteriza su estilo de aprendizaje. Cerciérese de asignar un numero diferente a cada una de las palabras en cada juego o linea. Este material fue preparado por el Dr. David Kolb, de la Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, Mass. Reproducido con autorizacién por el INCAE, para servir como base de discusion en clase, mas bien que como ilustracién de la gestion eficaz o ineficaz de algun asunto. El autor se reserva todos los derechos. DISTRIBUCION RESTRINGIDA oRInstrucciones ‘Abajo hay nueve conjuntos de cuatro palabras ‘Ordene cada conjunto, asignando puntos en la manera detallada a continuacién: 4 puntos a la palabra que mejor caracteriza su estilo de aprendizaje, 3 puntos a la palabra que sigue en orden de acierto, 2 puntos ala siguiente, y 1 punto a la menos caracteristica. Ponga especial cuidado en asignar un numero distinto a cada una de las palabras del conjunto. No se aceptan empates. Llene absolutamente todas las casillas de cada conjunto de palabras. compromatie L] precio Ce C- CO) O) C=] Oe= C= wreomae a cman C= mune foe] J] (=) Puntaje: Sume solamente los puntos de las casillas con recuadro oscuro Oo us [Jee L_]or LJea [Jes HOO UiESTILOS DE APRENDIZAJE ul nen Cuadrantes ica Paso 1: El grafico # 1 mostrado en la siguiente pagina, ubique los cuatro resultados de las sumas de ntimeros correspondientes a las casillas con recuadro oscuro. Note que los resultados de EC y CA se colocan en la linea vertical y los de EA y OR en la horizontal. Luego una con lineas los cuadro puntos resultantes, conformandose entonces una figura geométrica. Es probable que su estilo de aprendizaje no sea descrito correctamente por sélo uno de los cuatro modos. En realidad el estilo de aprendizaje de cada persona resulta de una combinacién de los cuatro modos basicos de aprendizaje y esa figura geométrica tiene a mostrar la distribucién de prioridades o énfasis de su estilo de aprendizaje. Paso 2: Calcule dos puntajes de combinacién sustrayendo EC de CAy OR de EA: CA-EC:___- EA-OR: “= cA EC EA OR Ubique los dos resultados en el grafico #2. El puntaje (CA-EC) se coloca en la linea vertical y el puntaje (EA-OR) en la horizontal. Luego identifique su punto de interseccién, el cual indicard en cual de los cuatro cuadrantes de estilos de aprendizaje se encuentra ustec. Estos cuadrantes, Acomodadores, Divergentes, Convergentes y Asimiladores, representan los cuatro estilos dominantes de aprendizaje. Si su puntaje CA-EC fuera -4 y su puntaje EA- OR de +3, apenas lo pondria en el cuadrante acomodador. Lo ms cerca que su punto de interseccién esté del punto donde las lineas se crucen, su estilo de aprendizaje seré mas balanceado. Si su punto de interseccién esta cerca de cualquiera de las cuatro esquinas, esto indica que usted tiene una fuerte inclinacién hacia en un estilo de particular de aprendizaje. GR3